(薦)實用的小學三年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W三年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
春天來了,瓦藍的天空下,樹木生機勃勃,綠草如茵,花兒們嫣紫嫣紅,爭相斗艷,我們今天去綠博園春游啦!
我們首先去了那兒有名的景點-----荷蘭園。那里的景色令人陶醉,大片大片的郁金香,紅的似火,白的似雪,粉的似霞......美麗極了。旁邊還有雪花狀的不知名的小花,一叢叢,一簇簇,你挨著我,我挨著你,好不熱鬧。最引人注目的就是荷蘭園中心的.那輛大風車,它十分漂亮,十字形的轉盤隨風輕輕地轉動著,顯得那么地悠閑。大風車下面是用磚砌成的,從門縫往里看,像是一個大教堂,里面有四根刻有郁金香圖案的柱子支撐著它們。大廳是圓形的,中間有著荷蘭國旗的圖案,十分典雅,仿佛來到了真正的荷蘭王國。
觀賞完了荷蘭園,老師帶領我們去游樂場玩了恐怖的鬼屋、刺激的激流勇進和碰碰車。
肚子餓了,到了吃午飯的時間了,我們找了一塊空地,同學們紛紛拿出帶的各種零食,黃玥珂同學提議讓小組成員們舉行一場“吃貨美食會”,所有人把吃的喝的全都放在中間與大家共同分享。
吃完了午餐,差不多該回學校了。于是我們帶著開心的心情,坐上干凈的大巴車,念念不舍地回到了校園。今天真開心呀!
小學三年級的作文 篇2
夜深了,我躺在床上怎么也睡不著,天上的星星眨著眼睛,忽然,一顆小星星變成了一只只小手,我還來不及叫喊,就被它們給拉走了。
我睜開眼睛一看,我發現四周一片藍色,這是什么地方呢?咦,這么多的小魚在游來游去,還有五顏六色的`珊瑚,有紅色的、有白色的、有橙色的......美麗極了。噢,我原來來到了大海,聽,一陣陣悅耳的歌聲傳了過來,我抬頭一看,“小美美,原來是你呀!”“阿酷,還有泡泡和雙面龜到哪里去了!毙∶烂勒f“他們就在前面呢,我們戰勝了賴皮蛇現在一切都和平了,再也沒有壞蛋來搗亂了!薄疤昧,太好了,我們找到他們一塊玩捉迷藏吧!”“好呀好呀”。我和小美美、阿酷、還有泡泡高興的玩起了捉迷藏!熬让,救命啊......”這是什么聲音?“有人遇到危險了我們快去看看!痹瓉硎且粭l美人魚掉進大坑里,我們大伙齊心協力救出了它。我高興地幾乎跳起來。
叮鈴鈴叮鈴鈴......“起床了,起床了,太陽都曬屁股了。”這時我才明白原來是做了一個夢。
小學三年級的作文 篇3
蘇州被一條清亮的小河包圍著,四面環水,城市里一片片美麗的園林,傳遞著江南建筑文化的燦爛與輝煌。
夏秋交替之際,蘇州河面就顯得熱鬧非凡,人們的歡笑聲響成一片,明亮的燈光交織在一起,整條蘇州河如同一條光帶,閃閃發亮。往日平靜的河面多了很多的船只,船只一會兒排成一列,一會兒形成一排,一會兒又如群星般分散在各個角落,五花八門的.隊形使得河面充滿了樂趣。船上,人們正玩得不亦樂乎,有的在演唱評彈,有的在彈奏音樂,有的在大聲聊天,聰明的船家還借機推銷起了印有蘇州景點的撲克牌,好不熱鬧!
城市里的園林更是著名,里面的風景極為優美:涼亭上飛翹的屋檐像四條鯉魚,高高地翹起它們修長而又精美的尾巴,向人們炫耀著它們的高貴與美麗;走廊的頂上爬滿了紫藤,直垂下來,像紫色的鮮花窗簾,遮住了半邊走廊;兩邊的樹木抓住夏天的尾巴,在枯萎之前,竭力招展著枝葉,向人們展示它們的生機;草坪上有著千奇百怪的石頭:有的像啼鳴的公雞,有的像狂吠的小狗,還有的像張著大嘴的恐龍。正因為有了這些美麗園林的點綴,蘇州才有了“園林之城”的美稱。
蘇州,既是中國的威尼斯,又是我國園林建筑的驕傲!
小學三年級的作文 篇4
書是知識的王國,而我是一只小小鳥,自由自在書的王國中飛來飛去。莎士比亞曾經說過:“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍焯鞎惆橹覀儯⒆匀欢坏某蔀槲易詈玫呐笥选
有一次,我在圖書館里靜靜在看《西游記》這本書。里面寫著孫悟空,豬兒戒、沙和尚和它師父唐僧去西天取經的故事。在取經的路上,唐僧因為太善良而好幾次被妖怪抓去,差點被吃掉。還好,唐僧的大徒弟孫悟空及時發現了,救出了唐僧。他們經歷了重重危險和挫折后終于去西天取經了。看了《西游記》這本書,讓我感受到了人的成長需要經歷挫折。
還有一次,我在看一本關于冒險的'書。我靜靜地看著,就進入了書的世界,我和主人公一起去冒險,它們帶著我去找魔法精靈,因為它們被施了法,需要找到魔法精靈才能解除。我們經歷了很多的危險才找到魔法精靈,主人公變回了原來的樣子,我也回到了現實的世界。
冰心曾經說過:“多讀書,讀好書,好讀書!边@句話讓我更喜歡讀書了。讓我們在書的王國中自由地飛翔吧!
小學三年級的作文 篇5
課上,老師讓我們圍成一圈,然后出示一杯水和兩盒回形針。同學們十分好奇,盯著杯子和回形針。我想,老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢?
老師環顧四周,看著我們疑惑的神情,神神秘秘地說:“你們猜猜這裝滿水的杯子里能放幾個回形針?”陳一維第一個高高地舉起了手,不假思索地說:“大概5、6枚回形針!敝x意站起來,半信半疑地說:“嗯……大概三四個吧!倍莩峭掏掏峦碌卣f:“大約……15、16個吧!蔽衣犃,心想:這么滿的水,怎么可能放得下那么多的回形針呢?老師見我們一愣一愣的,就微笑著說:“我們來做個實驗吧!崩蠋熼_始在杯里放入回形針,我們幫著數數:“一、二、三、四。”水沒有溢出來,謝意的猜測錯了。“五、六、七、八!标愐痪S的答案錯了!熬拧⑹。”水還是沒有溢出來,董逸城的答案也錯了!笆摺话倨呤!边@時我的腦子里冒出了一個大問題:回形針都用完了,杯子里的水還是沒滿出來,這是為什么呢?這時,老師說也問了同樣一個問題:“為什么杯里的水不會滿出來呢?”聰明的丁愚昔給了我們解釋:“因為回形針中間是空心的,水利用回形針的`空隙流進去,所以就滿不出來了!甭犃硕∮尬舻脑挘覀兌嫉玫搅藛l。
我想:時間就像回形針中間的水,只要你愿意擠還是有的。比如我們利用課間時間看書的話,一天就可以看七十分鐘,一個星期就可以看四百九十分鐘,一個月就能看一千六百分鐘。一年過去了,十年過去了,那時候,我們就能夠成為一個大學問家了。
小學三年級的作文 篇6
我的故鄉在鄉下,雖然不如城里,很多好房子。但是我的故鄉有好多好處?聪旅妫
我的故鄉山清水秀,鳥語花香,環境也非常的好。我的故鄉風景優美,物產豐富,人杰地靈,是一個美麗的地方。你知道著名的十八窩嗎?他是我們的風景區,很著名的!里面有你們都沒有玩過的呢!我的故鄉是在我的心中的,我的故鄉永遠都是這么的美麗,我的故鄉有很著許多新鮮空氣,來玩我們故鄉風景區的時候那些來玩的人都贊不絕口呢!如果說起垃圾的'話,我可氣了因為那些來玩的都隨便亂丟垃圾,我真是氣死了!
我愛我的故鄉,我永遠都愛我的故鄉。故鄉!你真美!
小學三年級的作文 篇7
我從21世紀來到了22世紀,哇,這里的人用的交通工具都是——馬!
這兒的馬只有兩種顏色,一種是白色的,另一種是五彩繽紛的.。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能可以在天上飛,所以又叫飛馬。第二種馬可以聽得懂人的說話,和人們能一塊玩耍。
忽然,一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來,說:“小朋友,歡迎你來到馬的國家。”“什么馬的國家?”我問。老人說:“是的,就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬,你可以給它起一個名字,它就是你的了!闭f完老人說騎著另一匹馬走了。
我給它起了個名字叫——妮妮,就騎著妮妮飛上了天空。往下一看,!太美了。到處都是綠樹,紅花,小朋友們正快樂地和彩色小馬在一起做游戲,看著他們那愉快的樣子,我真的好羨慕,我想……“快醒醒,快醒醒琳琳,上學就要遲到了。”!原來是場夢,如果要是真的那該有多好!我相信,科技越來越發達的,將來一定能培育出會飛的馬。
小學三年級的作文 篇8
我家養了一只可愛的鸚鵡。它的周身都是毛茸茸的,腹部鵝黃和淡綠相間的絨毛纖細柔軟,顏色有腹部向背部逐漸變成翠綠|、深綠、墨綠。一對翅膀上還波動著條狀的墨線。那一雙圓圓的小眼睛不住的忽閃著,出來我家時,總是怯怯地不敢妄動。每當我走近時,它就急匆匆地鉆進鳥巢,并不時探出小腦袋觀察動靜。時間長了,它便漸漸地探出半個身子專注地瞅我,可能是看我沒有什么惡意,就跳出鳥巢在籠子里躍動,飛來飛去,很是輕松自在。
它也很會學人說話,F在我一早起床,就會說“早上好,早上好!”,上學去了又會說“再見,再見!”,而且它的`聲音清脆動聽。鸚鵡也很機靈,只要聽到門外有腳步聲,它就會躲進鳥巢,一聲也不響。我給它去了個外號叫“膽小鬼”。
這就是我家的鸚鵡,漂亮又可愛,也是我的好朋友。
小學三年級的作文 篇9
一直以來,我腦海中的快樂就是想買什么買什么,想吃什么吃什么,想穿什么穿什么,特別是想每天睡個懶覺。總之,過一種像公主一般的生活,就是我所謂的快樂。但是,就在前不久發生的.一件事情,讓我懂得了什么才是真正的快樂。
記得那是放暑假的第一天,爸爸媽媽上班走了。奶奶叫我起床,我卻賴在床上不起。心想,好不容易熬完了一個學期,終于能夠過上不用天天對著計人厭的書本了,怎么還得起床呀?我滿腹怨言,還是賴著不起。為了能過上公主般有生活,一連幾天,快到中午才從被窩里爬出來,吃著各種美味小吃,接著玩電腦、看電視……這種不用起早上學、不用受老師管教的日子真是太快樂了!奶奶只能無奈地搖搖頭。
有一天,張旺來我家和我一起寫作業。我打開“嶄新”的假期作業,吃力地做著“陌生”的題,扭頭看看張旺的作業,已經做到十幾頁啦!我想快點趕上他,但很多學過的東西都忘了。越著急越不會做,急出了一身冷汗。這可怎么辦呀?我氣得眼淚都掉出來了。再看看我的臉,都快吃成小胖子了。
想想在平常的日子里,雖然有時候會因為字寫不好挨老師的批評而煩惱,因為作業太多而埋怨,因為沒買到一套玩具而嘆氣,但是也會因為學習進步得到老師的表揚而興奮,因為破解一道難題而喜悅,因為幫媽媽涮了一次碗而自豪,我忽然讀懂了快樂。
快樂是一聲安慰快樂是一個微笑,快樂是一種奉獻,快樂是知道滿足,快樂是勤奮學習,快樂是樂于助人,快樂就在我們身邊。
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