三年級作文【匯編10篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
星期天，我做完了作業，正在津津有味地看電視。一陣熟悉的腳步聲傳入我耳朵，“咚咚咚”這是大寶敲門的聲音。我無精打采地說：“你來干什么？”他笑嘻嘻地說：“我來看電視！”“給我看一會兒，好嗎？”大寶懇求道。我說：“不行，是我先看的，應該等我不看了你才能看。”于是，我們倆人吵了起來。我見吵不過大寶，一個巴掌打在了大寶臉上。接著，一場激烈的戰爭開始了。
我一個巴掌朝大寶臉上拍了過來，只見他臉上兩個紅撲撲的`手掌印。大寶哥哥大為惱火，一個拳頭揮了過來，我迅速地閃開了，可是還是被打中了幾根頭發。兩個人便拳腳相加地打了起來，結果，兩個人打架的聲音驚動了正在睡午覺的媽媽。媽媽捂著耳朵喊：“你們倆再打架的話，我就不讓你們看電視了。”我和大寶頭上直冒冷汗，因為我們最怕媽媽關掉電視。隨后，我倆互相道了歉，兩個人乖乖地看著精彩有趣的動畫片，時不時還傳出一陣歡聲笑語。
哎！打架可真不好，既傷了自己，還差點看不成電視。
三年級作文 篇2
今天上午，我們在老師家玩了軍棋。
老師說：“今天你們來玩軍棋，好嗎？”我立刻說：“我不會玩軍棋。”“沒有關系，現在先來聽我說一下今天玩軍棋的方法和規則。”老師，講好以后，我想這么簡單，我也會玩，就高興地參加了。剛開始時，我的心情緊張得“砰砰”直跳，心里擔心玩不好會輸得非常慘，那就不好看了。
第一局開始玩的時候，我把拿到的`棋先從大到小整理了一遍，然后，我按照自己出棋的思路排好棋子出時的順序。可是，第一局下來，我卻輸了，輸掉了四只棋子，手里還剩八只棋子。第二局開始，我不去整理棋子，完全是按照天意，來排列順序，結果我卻反而贏了四只棋子。我非常地高興。現在二年級的小弟弟手中沒有一只棋子了，他被淘汰出局，只好坐在邊上看我們玩了。第三局，我和六年級的那位男孩比賽。我們兩個人之間的戰斗進行得可真夠得上激烈了，連著平了三次，第四次他出的比我的大，結果他就將出在中間的棋子全部拿去了。后來我連著拿回三次。比賽終于結束了，他贏了六只棋子，我只贏了兩只棋子。
在比賽的時候我們可是有說有笑，玩得真夠開心。我心里在想不知道明天會玩什么，一定會比今天玩得更加高興！
三年級作文 篇3
我是一個“馬大哈”，做什么事情總是馬馬虎虎，爸爸媽媽都說我“少根筋”。
在學習上的我就很粗心，做題總是馬虎大意。數學期中考試卷發下來了，本想這次考試很簡單，考個滿分應該不成問題，可是沒想到結果因為一道口算題的運算順序弄錯了和一道解決問題少做了一步，又讓我的“滿分夢”泡湯。都是因為我做完試卷沒有認真細致地檢查的`緣故，才造成我這次考試的功敗垂成。想想我真的后悔死了，恨不得挖個地洞鉆進去。
在生活上的我也是一個不折不扣的馬大哈，總是丟三落四的。記得有一次書法課我練完字后，急著回來向爸媽炫耀自己的書法作品，回到家才記起自己的水壺和外套給落在書法班了。為了不被媽媽罵，我又急沖沖地向書法班跑去，拿回了我的水壺和外套。這來來回回的，真把我折騰得夠嗆。
我暗暗下定決心：從今往后，我一定要改掉“馬大哈”這個壞毛病，在學習生活上都要做到認真加細致。多長點記性，多動點腦筋，做一個學習生活中的有心人。
三年級作文 篇4
秋天到，杭州又多一些美麗的景色。今天我就一一講給你聽。
西湖邊，楓樹的葉子紅彤彤的，像抹上一層胭脂。天氣越冷，它就越紅，好像里面藏著火似的，仿佛在告訴人們：趁著秋高氣爽的'大好時節，趕緊走出家門，跟大自然來個熱烈的擁抱吧！
蘇堤邊，一棵棵楊樹和柳樹的葉子要和秋姑娘做游戲，使勁掙脫樹媽媽的懷抱，飄到空中，像翩翩起舞的蝴蝶。它們一轉眼飄落到地上，一片一片，一疊一疊，一層一層，踩上去“吱吱”作響，像在演奏音樂。
植物園里，種著一棵棵桂花樹。經過樹旁，一陣陣桂花香就撲鼻而來，令人心曠神怡。其中有一棵特別大、花開得特別多的桂花樹最引人注目。金黃色的桂花掩映在綠葉叢中，特別顯眼，我一眼就能看到它。
我愛杭州美麗的秋天，但更愛西湖美麗的秋。
三年級作文 篇5
在寒假里，我讀了陳伯吹寫的童話故事—《駱駝尋寶記》。這個故事不但深深吸引了我，也深深地教導了我。
這個故事講述了：飛禽走獸們去遙遠的地方尋寶的故事。尋寶路上，虎、獅、狼、牛、雞、鴨?它們好像都在說一句話：尋寶去，尋寶去！它們一個勁地跟隨著自己的隊伍前進。當日落西山、新月升起的時候，去尋寶的少了一大半人，它們都回家了。到了第二天，剩下的一些人，也回到家里了，只剩下了雙峰駱駝。駱駝涉過了兩邊都是冷水的冷水灘，又趟過了冷得鉆心疼的冰淩湖，穿過了干燥的熱風洞擠過了夾扁谷。駱駝不管頭皮破、肩谷傷、腿腳流血，最后終于闖到了珍寶關。當仙女拿出金銀財寶送給它時，它卻一一謝絕，而它只要了能使家鄉變成綠洲的植物種子。這個故事讓我怦然心動：駱駝那不怕困難、堅持不懈、不達目的誓不罷休的精神深深感動著我，還有那偉大、無私奉獻的精神深深將我震撼。駱駝的這種堅持不懈的精神不知不覺中讓我想起了學跆拳道的事情。當時媽媽給我報了跆拳道興趣班，剛開始時我帶著一些新鮮感勁頭十足，可是沒過多久，因為實在太苦太累了，每次訓練之后都沒時間玩了，盡管媽媽一次又一次的勸我，可我卻始終都聽不進去，心里就想著貪玩，結果半途而廢了，當別人從白帶一直學到黑帶時，我只有羨慕的份，卻沒有勇氣堅持，現在回想起來真是感到慚愧!它使我明白了一個道理：只有持之以恒努力和戰勝困難的勇氣，才能做生活的.強者，今后我一定要以駱駝為榜樣，無論做什么事情，都要不怕困難，堅持到底，這樣長大了才能成為一個出色的人才，為我們的國家做貢獻，因為這是一件多么光榮的事情。
同學們，“讀萬卷書，行萬里路”。讓我們讀更多的書吧！這樣可以懂得更多的道理。
三年級作文 篇6
每當我看見籠子里的那些雞，就想起我小時候給雞洗澡的事情來。
那天天氣很熱，太陽就像一個大火球，烤的人們汗流浹背。我看見院子里的小雞兒們無精打采的。“是不是熱的沒有了精神呢？”我想“給它們洗個涼水澡吧！”
說洗就洗，我先把一只雞捉到裝好水的盆子里，小雞撲打著翅膀，逃跑了，還弄了我一臉的水。這只雞怎么這么不愛洗澡呢？我有點生氣，又去把那只雞給提了回來。這次我使勁把它按在了水里，過了一會兒，小雞不動了，我想，它肯定是舒服的睡著了吧？我把它放進籠子里，又給其它的幾只雞好好的'洗了洗，好讓它們都能夠舒舒服服的睡一覺。
我給它們全部的洗完了澡，就躺在床上想，媽媽回來一定會夸我說：“你長大了，能幫媽媽做事了……”正想著，就聽媽媽大叫：“哎呦，這些小雞怎么了？”我跑過去一看，那些小雞全都伸直了腿兒，可憐的死去了。媽媽問我：“是不是你干的？”“不……不是，我只給它們洗了個澡，好幫它們消消暑。”媽媽哭笑不得。
現在想起來，那時候我真的很笨！
三年級作文 篇7
叮零零，叮零零，下課的鈴聲響了，老師剛走出教室，班里就立刻炸開了鍋。
“將軍，上士。呵呵，我吃你的象，可惡你打我的車……”李佳彤和袁欣怡正在緊鎖眉頭，緊張激烈地廝殺著象棋，引來了許多圍觀的同學。“黃金左腳，黃金右腳。”盧思齊正在手舞足蹈地攻打沈家棟。一個個紙團從我的頭頂飛過，那架勢還真有點槍林彈雨的感覺呢。“啪、啪”兩聲兩個紙團正好砸在我的臉上。我可不是省油的燈！我彎腰撿起了那兩個紙團，“嗖”的一聲打了出去。哈哈，正中目標。可他也不甘示弱，甩手就朝我這里丟紙團。只聽見“啪、啪、啪”三聲，還好我眼疾手快，他的三顆“子彈”全打在我的.盾牌（課堂作業本）上。就這樣我們不停的撿著紙團攻擊對方，嘴里不時地喊著“殺啊！”“痛煞我也。”可我們臉上卻是充滿了快樂的笑容。“班長來了。”不知誰叫了一聲，我們趕緊鳴金收兵。班里頓時鴉雀無聲，就連一根針掉到地上的聲音也都聽得見。他可不是好惹的，他要是把這些情況告訴老師，那我們就吃不了兜走了。“大課間的時候就亂成這樣啊，都給我安靜點。不然我就把這些事告訴班主任老師。”啊，原來他什么都知道了啊。我們一個個頹喪著搭拉下腦袋。“你們也不要玩得太瘋了，時間也差不多了，待會就要上課了，大家準備準備吧。”聽了班長的這句話，我們才松了一口氣，原來是虛驚一場，班長是在提醒我們不要玩得太過分，根本就沒打算真的要告訴老師。
三年級作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書、下棋、騎自行車……其中我最喜歡和爸爸對弈象棋。
一天，我纏著爸爸陪我下象棋。一開始，我的開局不錯，我就像一個“諸葛亮”，指揮軍隊一連“殺”了敵軍好幾個“人馬”，真是威風！于是我有點沾沾自喜了，以為快贏了——這是我的'老毛病，容易得意忘形。哪想一個沒注意，被爸爸“殺”了好幾個“兵馬”，形勢頓時逆轉。事已至此，只能先堅守陣地，以后再找機會了。
于是，我吸取了教訓，開始一心一意地下棋，不再得意，每走一步都十分謹慎，生怕被敵軍“殺死”帥，弄丟了性命。我漸漸地反敗為勝，把敵兵干掉了好幾個。突然我發現，爸爸正掃蕩我的后方軍隊，把一些可憐的兵、象、士都吃光了，只剩下一個孤零零的主帥在獨守陣地，其他都在敵界攻擊敵軍。我想：應該把一些人馬撤回來保護主帥，不然就危險啦！于是我開始調整兵馬，將一半部隊逐步撤回“老家”。但后悔莫及的是，已經晚了，爸爸還是“殺掉”了主帥。唉！我又只管前方殺敵而忘記后方的防守啦！
下棋不但有趣，還可以提高智力和專注力，我愛下棋。
三年級作文 篇9
在我們的班里有一個“小胖妞”，她是我最好的朋友，她在我們班既是美術“天才”，還是“歌唱大師”。
在美術課上，老師要求我們畫花瓶，大家都不知該如何下手，可是左邊的陳若昀已經把花瓶的形狀畫好了，這讓我大吃一驚，我心想：不愧是美術“天才”，畫畫的速度都那么快，而且畫得很漂亮。我可不能輸給她，我也加快了速度，可畫出來的花瓶兩邊不對稱，就像一口大缸在紙上，而陳若昀的花紋也畫好了，她畫得就像一個真花瓶放在桌子上，惟妙惟肖，幾分鐘后，她的畫完工了，美術老師給她打了個“優”，還一連打了好幾顆星星。
“小胖妞”還是歌唱大師，音樂考試臨近，老師讓我們可以準備了，我和姜科露因為沒有伴奏，唱歌老師跑調，一句句動聽的歌聲從我耳邊傳來，陳若昀拿著音樂書，練了起來，她的歌聲讓我走進了夢幻的'世界，她沒有雷人跑調的聲音，忘我地唱著。大家都停下手中的事，用心地聆聽著這美妙的音樂。
在班里，能有這樣一個朋友真自豪，“小胖妞”的本領把你們震到了嗎？
三年級作文 篇10
我今年9歲了，是個三年級的小學生。我的個子不高，比較廋，但看起來很有精神。我的頭發有些短，愛扎一把馬尾；臉圓圓的，白里透紅；黑黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼晴，好像兩顆黑葡萄；鼻子又高又挺，小巧俏皮；一張小嘴能說會道，經常嘰嘰喳喳說個不停，像一只快樂的小鳥。大家都說我是個漂亮可愛的女孩，當然，這并不是我最大的'特點。
我最大的特點就是愛看書。平時的我，總是一有空就千方百計地看起書來。回到家就找書看，到親戚家也是先奔書房，而且，看起書來就會忘了一切。于是，大家都叫我“小書迷”。
有一天傍晚，我做完了作業，就在房間里看書。媽媽在廚房里做飯，過了好一會兒，媽媽做好了飯，叫我和弟弟去吃飯，當時，我的弟弟正在電腦上看動畫片，聽到叫喚后，就連蹦帶跳的跑到了餐桌前。可我卻跟沒聽見一樣，仍然端坐在桌前，翻著書頁。媽媽又叫了我好幾遍，可我依舊沒動，還是津津有味地看我的書。媽媽被我氣得暴跳如雷，大發雷霆，就像《大耳朵圖圖》里的圍裙媽媽發火一樣。半響，她大聲叫道：“謝宇捷，快點、立刻、馬上來給我出來吃飯！”我于是手上拿著書，跑了過來。媽媽見了，又好氣又好笑地說：“你這個小書迷，真拿你沒辦法。”
這就是我，愛看書的我。嘻嘻，你們會喜歡這樣的我嗎？
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