三年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
今天是屬于媽媽的節日——三八婦女節！在學校里大家都熱火朝天地討論著有關婦女節的事。從大家的討論中，我感受到了媽媽們對我們的.良苦用心。想著媽媽平時為我做的很多事，我心里也充滿了感激。于是，我想買個禮物送給媽媽，表達一下心意。
買什么好呢？我絞盡腦汁想了各種禮物，但都覺得補合適。有一天放學，我在小區門口看見一個老伯伯在賣花。花有好多品種，有康乃馨、滿天星……我靈機一動，想：就買康乃馨吧。我知道康乃馨的花語是愛和尊敬，用這個來表達媽媽對我的愛，我對媽媽的愛再也合適不過了。
我把花捧到媽媽面前，媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容。媽媽，您辛苦了！當我受傷時，是您跑過來安慰我。媽媽，您辛苦了！當我有疑問是，是您耐心地教會我。媽媽，您辛苦了！我覺得我應該回報您，讓您不要再為我操心！媽媽，您辛苦了！我要讓您的臉上永遠掛滿幸福的笑容！
三年級作文 篇2
練習冊丟了之后 放學后，我興沖沖地走在回家的路上。這時，同學陳瑞娜喊了我：“朱含，你有《數學練習冊》嗎？”我驚訝地說：“發啦！有什么事嗎？”（我當時很奇怪，不知道書沒有在我的書包里）陳瑞娜撓了撓頭，說：“那我怎么看見老師辦公桌上有一本你的練習冊？”我的`心情一下子晴轉多云了。不管三七二十一，扭頭就向教室跑去。幸虧教室還沒有鎖門，但是我東找找，西瞧瞧，一無所有！這時熱心的陳家安幫我到辦公室里于老師桌子上扒扒，也沒有（我們都沒有想到到彭老師的桌子上扒扒）。 怎么辦呢？我垂頭喪氣地回到家。
媽媽看到我回家了，驚奇地問我：“你怎么知道我回來啦？”（我們約好了，周五爸爸開會，我在辦公室里寫作業。如果媽媽回家了，打開燈或者窗戶，我就可以回家了。）我沒有回答，卻哭了起來。媽媽慌忙問：“怎么了？”我哭著說：“《數學練習冊》弄丟了！”“找了嗎？”“我在教室里找了個遍，沒有找到。陳家安在辦公室里幫我找了，也沒有找到。”媽媽安慰我說：“你沒有親自去找，怎么知道沒有呢？來，我和你一塊兒找。” 我們先來到辦公室。先到于老師的桌子上翻了翻，沒有。我的心情更差了。媽媽又到彭老師桌子上翻了翻。“啊，這么有一本練習冊？”我的眼睛一亮，原來是我的練習冊。“寶貝”回來了，我的心情頓時是陰轉晴了！ 走在回家的路上，我想了很多。以后遇到困難，哭是沒用的，要動腦筋想辦法，不要慌。做事還要認真。（紅色的字是老爸加的）老爸的話：做事要認真，你看過了不少的書了，想想書中的小朋友們遇到了困難，都是怎么面對的？比如：米歐。還要想想我為什么要加這些字呢？ ：
三年級作文 篇3
我的心中有一個幻想的街道。你想知道它是一個什么樣的街道嗎?那我就大發慈悲的告訴你吧。
我心中的未來街道有四層。
第一層是人的花園，鳥的.天堂。沒有公路，在大片的花園和草坪之間，只有平坦的小路。沒有往日的烏煙瘴氣，，沒有堵塞的車輛。人們可以在這美麗的大花園里種花，種草。不用擔心花兒們，草兒們會被調皮的孩子們踩壞。因為這個美麗的大花園里安裝了自動防護系統，就是當你進去時會測測你是懷著搗亂的心態進去的，還是懷著種花的心態進去的。如果吧一不小心溜進去了的話，你還是會被機器抱出來的哦。
第二層修成四通八達的公路，只能通行汽車，這樣再也不會堵車了，也不會有交通事故發生了。而且汽車的廢氣也不會污染街道的環境了。并且如果你要坐公交車或出租車，車子還會隨傳隨到哦，而車子上再也不會擠滿了人或擁擠了。
第三層是地鐵，直接通到農村去，這樣不僅會吧農村和街道連在一起。還有還有如果老年人自己一個人要去農村，也不用擔心了。你覺得好嗎?
第四層是平坦的小路，直接通向各個商場，學校，單位和醫院。人們可以走路，跑步去上班上學，還可以滑著滑板去，穿著旱冰鞋去，跳著舞去，這樣十分安全。家長也不用每天等在學校門口接孩子們了。商場了，超市里的東西都是免費的，這樣就不會有小偷來偷東西了。
這就是我心中的未來的街道，你想去嗎?
三年級作文 篇4
我小時的夢想有很多，比如：當音樂家、當舞蹈家、當畫家、當律師然而，媽媽卻想讓我當文學家，但我不適合，因為我語言能力并不好，說話總是吞吞吐吐的，不怎么流暢。
在一個嘈雜的夜晚，我靜靜的沉入了夢鄉。在不知不覺中，來到了一個繁華的世界，那里風光無限，一時之間許多新鮮綺麗的景色映入眼簾，那海邊的霓虹燈，給大海編了個五彩的皇冠，這時，我的靈感大發，寫出了一本關于海的書，名叫《海之冠》，從此以后，我便成了這個世界中，每個人心目中的大作家。夜晚，我來到海邊，看著那美麗的浪花，突然，我看見了一座城堡，來到了城堡的面前，頓時傻了眼，用金子做的墻壁上綴滿了閃閃發亮的鉆石，金色的光斑和銀色的光斑，真是美麗無比！這時，我突發奇想，再次創作了一本書，書的名字叫做《城堡中的秘密》，書發下去以后，我又一次博得了人們的稱贊，我的心里總是美滋滋的，很高興呢！
高興的日子過完了，壞日子也接著來了。在夢中，我見到了一個刁蠻的老文學家，她說她要見這里的文學家，要和這里的文學家切磋一下，在這個城市里根本沒有文學家，而有一個作家，也是這個城市唯一的作家——我。我們開始“搏斗”了，第一次我輸了，第二次也是一樣，第三次直到最后一次，評審給的題目是寫自己最拿手的書。我懷著一顆快要破碎的作家心，一直想著他們說的話，在最后一次比賽中，勝的`那一方，將可以永遠得到她喜愛的職位。而輸的那一方將他的職位撤銷，當一個普通人。我寫完了，把書交給了評審，評審看了看我和老文學家的書，陷入了沉思，過了一會兒，他們說話了：“這次得勝方是這個城市的作家，孫雯琪！”
聽到這個消息后，我高興地不得了。一會兒抱抱這個評審，一會兒抱抱那個評審。
“雯琪，起床了。“這柔和的聲音在我的耳邊回蕩開來。我慢慢地睜開眼，看了看鬧鐘，”啊！七點半啦！”我飛快地穿上衣裳、洗臉、刷牙、拿了一個面包，便向學校的方向跑去。
那個夢，是我希望有的，也是我的爸爸媽媽希望有的，更是我們一家人希望有的。我相信，只要努力，朝著自己的理想奔去，總有一天，我們會成功的。
三年級作文 篇5
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是誰在有感情地朗誦著《詠柳》呢？原來是五（3）班的同學出來踏青啦！
周五，一至五年級的少先隊員靜靜地站在學校操場上，笑容都像荷花一樣綻放著。樓校長宣布：“同學們，春游現在開始！”頓時，熱烈的掌聲像潮水一樣涌了上來。同學們一個個興奮地交頭接耳，傳遞著自己內心的愉快。我就像得到自由的小鳥一樣高興。一閉眼，我仿佛看到了柳樹在向我招手，桃花在向我微笑。
我迫不及待地跟著隊伍來到了西湖邊。第一站是斷橋。橋上，許多“老頑童”爺爺們都在放風箏。這些滿頭銀發的老前輩們在和煦的春風中，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，似乎年輕了十幾歲，一個個眉開眼笑的。
西湖沒有讓我失望，甚至比我印象中的還要美麗。走在路邊，身邊的小草像一個個精靈，早已扮靚了整個湖邊。她們一個個爭先恐后地探出了小腦袋，穿上了綠裙，跟著風的節奏跳起了舞來。到處都有她們碧綠的身影。
突然，我像是被什么東西刮了一下頭。抬頭一看，一棵高大的柳樹正對我嘻嘻地笑呢！往前望去，哇噻!兩排柳樹的枝條低低地垂著，綠油油的，她們好像在歡迎著我們的'到來，一頭秀發隨風飄散。
在柳樹旁，是一棵棵桃花樹。那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪。她們像一個個害羞的小女孩，悄悄地躲在柳枝后面，卻又忍不住探出頭來偷窺一下。
俗話說“春江水暖鴨先知”,果然不錯，西湖上已經出現了天鵝和鴛鴦。最吸引我的還是天鵝，那高昂的姿態、潔白的羽毛，襯托出了它的高貴。“白毛浮綠水，紅掌撥青波”，我情不自禁地想起了這句詩來。
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。這次踏青，讓我欣賞到了春天的美麗。何日更重游？
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