我的三年級作文【通用4篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級作文 篇1
他，中等身材，不胖不瘦。長著橢圓形的臉。眉毛又粗又黑，眉心之間有一顆黑黑的'痔。睫毛濃而密，像花邊一樣長在眼睛周圍。他性格開朗活潑，是一個陽光少年。
他酷愛足球，是一個標準的守門員，守住了無數個球。但是他急躁、粗心，做事恨不得一秒鐘就做完，為此他經歷了無數次失敗。一次學校舉行數學競賽，他們班選人去參加。老師考了一次試，要前二十二名去參加，他卻考了二十三名。因為粗心、急躁，將本來會做的題寫錯了。從此他決心改掉粗心這個壞毛病，開始發奮學習。還有一次語文考試，他非常想進入前十名，于是他努力復習，結果只考了十二名，原因也是因為粗心和急躁。經歷這兩次失敗，他沒有放棄，而是站了起來。
你想知道這個陽光少年是誰嗎？告訴你吧，他就是我。
我的三年級作文 篇2
我認識的人中，優秀的、值得我敬佩的有很多，但是我在這里要跟大家說的是——我的爸爸。
我的爸爸，一米八的個子，壯壯的身材，皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下面一雙眼睛炯炯有神，鼻子是祖傳的（據說是從我奶奶那里）和我的一模一樣。可能是因為工作的辛苦白發過早的來到了他的頭上，你別看他虎背熊腰的樣子，其實他對人很親切的。
我的爸爸是一個平凡的維修工，但是你不可以小看他喲，他會的可多了：我的爸爸會設計電路、裝控制柜、焊柜子、修燈、還會修水管、修車……總之他會的有很多，工作之余他總是很熱情的幫鄰居們的幫，而且還沒有一點兒怨言。
我的爸爸是一個熱心的人，在單位，遇到同事需要幫忙他總是很積極，沒有一點兒不耐煩，遇到單位有事，還經常加班到很晚才回家。不但如此，在家里洗衣服、做飯他都不在話下，院里的鄰居們有什么需要幫助的，來家里找他的時候他也經常是放下手中的事情，拿著工具就去人家家幫忙了，有的時候都顧不上吃飯呢！
我的.爸爸還是一個很有愛心的人。在很多人看來我爸爸壯壯的，可是他卻有一個弱點就是他暈針，一看到針他就怕的不得了。有一次他看到鄭州血庫告急需要血的時候，他拉著媽媽和我就去獻血了，他本來想獻400cc的，結果醫生抽到200多的時候發現他的額頭開始冒汗，臉色變白、嘴唇也開始變紫了，不得已醫生趕緊停止。事后才知道爸爸是因為暈針的緣故。盡管如此，現在爸爸依然暈針，但是一看到血庫告急，他就不顧自己暈針不暈針了，還是會主動跑去獻血，所以我很敬佩我的爸爸。
大家說，我的爸爸是不是一個值得大家敬佩的人呢？
我的三年級作文 篇3
這個學期的校園生活結束了，意味著三年級的學習時光已完成。我們從懵懂少年到現在，到底成長了什么？收獲了什么？
跳繩，三年級之前沒有跳繩運動，就算體育課偶爾跳跳練習，形不成氣候，每分鐘超越130個就算牛了。但三年級以后，天天打卡跳繩，變成我們每天雷打不動的家庭作業，大家連續跳繩不知不覺都已經220幾天了，當然也有個別同學沒堅持。漸漸地，每分鐘跳的個數也和堅持跳的天數一樣，一天天增加。這讓我們的體能增強了不少。
作文，我們之前寫作文也就流水記事，根本不知道什么句式、手法。自從三年級開始，在吳老師的精心教學下，我的作文水平突飛猛進。什么比喻、擬人……修辭手法都會用在作文里頭，讓我們覺得作文不那么難了，也開始熱愛寫作了。
做讀書筆記已經成了我的閱讀習慣。每次閱讀看到文章上精彩的'句子、詞語，我都忍不住圈一圈，劃一劃，做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花，瞄幾眼就算過去了，也很容易把看過的給忘記。日本作家奧野宣之曾經說過：“通過筆記養成良好的讀書習慣，將來總有一天你能用到的知識儲備。”所以，我也就行動起來，多做讀書筆記。
三年級學習時光過去了，這些成長經歷成為了我無形的財富。讓我帶著新的希望向四年級前進！加油！
我的三年級作文 篇4
我喜歡《金色的魚鉤》這篇課文，他給我的印象是：一個老班長不怕吃苦的精神。
一天在下課的時候，老師給我們留的作業是，回家預習課文。我回到家，寫完作業，打開課本，開始預習，我默讀起來。讀著，讀著，我好像看到老班長那布滿皺紋，顯得非常憔悴的面孔，看到他為了同志們的身體健康，急得整夜整夜合不攏眼......我的鼻子一陣發酸，眼睛濕潤了，字跡模糊了，心里像塞了一塊石頭似的。讀到老班長犧牲了，我隨著小戰士“老班長，老班長”的`失聲大叫和無聲的哭泣，我的眼淚也奪眶而出，嗓子像塞上了棉團一樣，心里憋得慌。我擦著眼淚，放下書，走到窗前。推開窗戶，望著深藍的夜空，長長地出了一口氣，沉思起來。
老班長啊，老班長！為了戰友，你熬壞了眼睛，卻還天天到地里一顆顆的找野菜，到水塘邊去釣魚。您想慈母一樣，把熱氣騰騰的鮮魚野菜湯送到戰士手中，而您卻嚼這人家剩下來的魚骨刺和草根......
老幫長啊，老班長！你關心自己比關心別人更重，無微不至地照顧同志，把別人活著送出草地，而自己卻留在那茫茫的草海中......
老幫長啊，老班長！您是千百萬英雄戰士中的一個，是我們中學生的榜樣，我們要向您一樣，未祖國的四個現代化，做出自己的貢獻。
一個小小的魚鉤，記下了紅軍戰士之間互相關心，互相幫助的友愛和深情，一個小小的金色的魚鉤塔山著金色的光芒，記錄著老班長舍己為人的崇高精神......
一陣清風吹來，打斷了我的沉思。老班長的形象經常出現在我的腦海里。他鼓舞我要好好學習，它鼓舞我客服不斷的困難。
《金色的魚鉤》給我留下了不可磨滅的印象。
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