三年級(jí)優(yōu)秀作文集合【5篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天我真高興呀！因?yàn)槲议L(zhǎng)大了也懂事了，知道媽媽的辛苦了，以后我一定要多做家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心。
今天早上，我和媽媽去超市買了非常多東西準(zhǔn)備過(guò)年，可我看到媽媽吃力的提著，當(dāng)時(shí)我就走上前對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我?guī)湍惆桑庇谑菋寢屨f(shuō)：“你行嗎？”我說(shuō)行，于是媽媽就讓我把一桶油提著。媽媽看我提得非常吃力，說(shuō)還是讓我提吧，我說(shuō)：“我能行，沒(méi)走多遠(yuǎn)我手有點(diǎn)痛，我走一會(huì)休息一會(huì)，我仔細(xì)想了想如果抱在懷里是不是會(huì)輕松點(diǎn)呢？然后我就把它抱在了懷里，果然輕松了許多，手也不痛了，就這樣我走一會(huì)兒歇一會(huì)兒，終于到家了，雖然今天外面非常冷，可是我還是滿頭大汗。媽媽夸我長(zhǎng)大了，懂事了。
我心里可高興了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每年都有一個(gè)元旦，當(dāng)除夕的鐘聲敲響十二下，迎新的爆竹聲震撼著千家萬(wàn)戶的門窗時(shí)，人們說(shuō)，新的一年開始了。
每天都有一個(gè)早晨，當(dāng)晨曦從東方透出第一縷陽(yáng)光，太陽(yáng)剛剛從地平線上升起的時(shí)候，人們說(shuō)，新的一天開始了。
每人都有一個(gè)生日，那一天，嬰兒離開了母體，以他的第一聲啼哭宣布自己成為一個(gè)獨(dú)立的存在，人們說(shuō)，一個(gè)新的`生命誕生了。
誕生，意味著一個(gè)生命過(guò)程的開始，然而，這開始并非是一個(gè)孤立的瞬間，而是像許多米諾骨牌一樣，一個(gè)瞬間連著一個(gè)瞬間，每個(gè)瞬間都有著自己的開端，舊的瞬間過(guò)去了，新的瞬間開始了。
開始這個(gè)詞，只屬于活著的生命，對(duì)于死亡，沒(méi)有開始，只有終結(jié)。有句名言叫做生命在于運(yùn)動(dòng)，其實(shí)，運(yùn)動(dòng)就是不斷地開始創(chuàng)新的過(guò)程，因此可以說(shuō)，生命在于開始。
不斷地開始，不間歇地流淌，這就是生命存在的奧秘吧！
當(dāng)我們祝賀新年時(shí)，也就是在祝賀生命的新的開始。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
就在前幾天，舅舅家的魚缸就多了4條可愛(ài)的小金魚，我給它們分別取名為淡淡、紅紅、小小、黑黑。每當(dāng)我去舅舅家時(shí)，首先最重要的一件事就是去看看那些可愛(ài)的“小精靈”。
在這4條小金魚中，我最喜歡的那就是“淡淡”了。為什么要給這條魚取這個(gè)名字呢？那是因?yàn)樗淼念伾际呛艿模瑳](méi)有一丁點(diǎn)兒的地方是顏色很深的地方。
那么我為什么喜歡淡淡呢？這是因?yàn)槊慨?dāng)我給它們喂魚食的時(shí)候，淡淡總是第一個(gè)游到水面上吃魚食，它是那么的矯健，那么的輕快。當(dāng)它一吃飽，就會(huì)游到我的面前“跳一跳舞”，好像在向我炫耀著：你看，我多厲害呀！淡淡還很不愿意其他幾條魚來(lái)?yè)屗氖澄铮耗憧矗幸淮危t紅把淡淡身邊的食物給搶走了，淡淡就一下子猛撲過(guò)去，把自己的食物奪了回來(lái)，還把紅紅給撞疼了，使紅紅身上的兩片魚鱗給掉了下來(lái)。
淡淡是一名“游泳健將”，舅舅家的魚缸里的其它3條魚，都比不過(guò)它；紅紅是一個(gè)“搗蛋鬼”，經(jīng)常欺負(fù)小小；黑黑是一位“清潔工人”，它每天都吃魚缸的玻璃上的垃圾，使魚缸總是非常干凈，看不出一點(diǎn)兒污漬；小小是一個(gè)“小角色”，那是因?yàn)樾⌒∩眢w的顏色與魚缸的'玻璃的顏色十分相近，和玻璃幾乎融為了一體，而且小小的身體很小，一般情況下看不清它，只有非常仔細(xì)地看，才能看清這個(gè)“小角色”。
舅舅家魚缸里的魚，我是覺(jué)得非常可愛(ài)，但是我不知道大家的感受是不是和我是一致的呢？
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
活在當(dāng)下，看慣了充滿科技?xì)庀⒌母邩谴髲B，鋼鐵塑造的城市，路邊盛放的鮮花經(jīng)過(guò)了人工的雕飾，沒(méi)有人再能拾起那被人遺棄的原始的美。
二十一世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，城市的繁榮超過(guò)了人們的想象，歐式風(fēng)格、法式風(fēng)格、意式風(fēng)格的建筑隨處可見，嚴(yán)重的空氣污染卻用大叔來(lái)抵擋，冰冷的鋼鐵建筑要用鮮花來(lái)襯托，誰(shuí)能不向往那恩林中的木屋呢？
鄉(xiāng)村的風(fēng)景雖沒(méi)有城市的`繁華，沒(méi)有整齊、沒(méi)有規(guī)律、沒(méi)有知識(shí)的融入，卻展現(xiàn)著另外一種美，一種原始的美，茂密的樹林在微風(fēng)吹拂下沙沙作響，那是昆蟲的家園；清風(fēng)過(guò)處，掀起一陣葦浪，這哪里又比鋼鐵世界中被人精心雕飾的鮮花遜色呢？
活在當(dāng)下，城市人的腳步永遠(yuǎn)比鄉(xiāng)下人快了半拍，然而，他們的征途沒(méi)有終點(diǎn)，他們真的快樂(lè)嗎？我喜歡農(nóng)家人的質(zhì)樸善良，他們沒(méi)有天生高貴的氣質(zhì)，但也不會(huì)有高傲的眼光，他們雖然在烈日下辛勤的付出，但他們能真真正正體會(huì)到收獲的喜悅。
活在當(dāng)下，城市與鄉(xiāng)野，質(zhì)樸與繁華，喧鬧與寧?kù)o，燈紅酒綠的街頭，有人們的淚水、汗水，燈火遼闊的土地，見證了播種與豐收，活在當(dāng)下，我雖向往前者，但后者給我更多的，是踏實(shí)，是感動(dòng)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
黎明時(shí)分，月亮還在跟星星們玩游戲。森林里出現(xiàn)了一個(gè)身影，貓頭鷹大叔眼明翅膀快，馬上追上去查看。原來(lái)是小刺猬，早早的起了床，想去森林里摘些新鮮果子做糖葫蘆。貓頭鷹大叔知道，小刺猬的媽媽最近病了，這孩子一定是想貼補(bǔ)些家用。
早晨起了霧，森林里的動(dòng)物們還沒(méi)有出門。小刺猬想起生病的媽媽，不免著急的喊開了嗓子：“大家快來(lái)買呀，新鮮的果子做成的糖葫蘆咯，象征幸福和團(tuán)圓的糖葫蘆咯，吃一串你就沒(méi)有愁來(lái)沒(méi)有煩。。。”
歌雖好聽，糖葫蘆雖好看又好吃，卻沒(méi)把森林的小動(dòng)物們吸引來(lái)，反而招來(lái)了狡猾的狐貍。狐貍一向好吃懶做，好逸惡勞。這不昨兒個(gè)晚上他去雞媽媽家，想把雞媽媽家的幾個(gè)寶寶抓來(lái)打牙祭，無(wú)奈雞爸爸剛修了籬笆，任由狐貍怎么想盡辦法，都只能空肚子而回。唉聲嘆氣的準(zhǔn)備回家吃點(diǎn)蔬菜做一天和尚。
“走過(guò)路過(guò)的別錯(cuò)過(guò)，象征幸福團(tuán)圓的糖葫蘆咯，新鮮出爐的糖葫蘆，只要兩塊錢一串啦”，小刺猬賣力的唱喊著，希望快點(diǎn)開張，等下賣完了糖葫蘆，給媽媽去買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品補(bǔ)補(bǔ)身子。小刺猬做著美麗的夢(mèng)，一點(diǎn)都沒(méi)有留意到身邊來(lái)了只狡猾的狐貍。狐貍口水直流，餓扁的肚子抗議著，也顧不上裝腔作勢(shì)了，撲上去就叼了兩串糖葫蘆，在一邊美滋滋的吃起來(lái)。小刺猬一看狐貍這樣的不要臉，生氣的'罵道：“你怎么這樣呢，沒(méi)有給錢就直接偷吃別人的東西？”狐貍一邊吃，一邊狡辯：“不是你自己喊著走過(guò)路過(guò)別錯(cuò)過(guò)嘛。”森林的動(dòng)物都知道，跟他講道理根本就是對(duì)牛彈琴，可是再不想點(diǎn)辦法的話，這一早的光景只怕是要白忙活了。小刺猬想對(duì)策的這點(diǎn)時(shí)間，狐貍又叼走了幾串糖葫蘆，還死皮賴臉的邊吃邊說(shuō)著甜甜甜。
小刺猬想到了辦法，他把糖葫蘆全部從竹簽里抽出來(lái)，身子一滾，糖葫蘆都扎在了身上，腳下生風(fēng)往大象伯伯家跑去。到嘴的美食哪能這樣輕意放棄，狐貍緊追不舍，離小刺猬2米遠(yuǎn)的時(shí)候，狐貍使勁一躍，張大嘴巴，對(duì)著糖葫蘆就一口咬了下去。糖葫蘆是被咬到了嘴巴里，可是狐貍的嘴巴卻被小刺猬的刺給扎了個(gè)滿嘴巴。“疼死了疼死了”狐貍鬼哭狼嚎，吐掉了糖葫蘆，還有滿口的血。小刺猬一見，哈哈大笑起來(lái)：“活該，誰(shuí)讓你天天想著不勞而獲的。”
狐貍偷雞不成蝕把米的事情馬上在森林里傳開了，最開心的是雞媽媽一家，狐貍這破嘴巴估計(jì)能消停一段時(shí)間了。
【三年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)三年級(jí)優(yōu)秀作文10-23
三年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-30
（優(yōu)秀）三年級(jí)優(yōu)秀作文10-29
三年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-27
(優(yōu)秀)三年級(jí)優(yōu)秀作文11-16
三年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-15
【優(yōu)秀】三年級(jí)優(yōu)秀作文09-07
三年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-03