（精選）三年級學生作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級學生作文 篇1
今天，我在院墻邊給花澆水，一只蝸牛映入我的映簾，我突然心血來潮，于是我蹲下身子，細細地觀察。
這只蝸牛很想穿過院墻到它夢寐以求的另一個世界開始它的新生活，但事情并沒有它想象的那么順利。雨水將泥墻沖得無比光滑，它沒爬兩步就從墻上摔了下來，我以為它會放棄尋找新生活，但它的行動使我明白：我錯了。它蠕動幾下，繼續托著沉重的殼向上爬，這段路程對它來說異常艱難，好容易它爬到了墻腰可一不小心腳底一滑，重重地摔了下來，差點粉身碎骨。它仍不放棄，繼續向上爬，一次不成功，它就嘗試第二次，第三次……直到成功為止。
終于，曙光就在前方，“加油啊”我情不自禁地脫口而出，可就在這萬分緊要的時候，不知哪來的一滴水，重重地打在蝸牛的殼上，我真為它捏一把汗，同時我在心中大喊：“千萬不要掉下去，‘抓’穩了。”我看見蝸牛竭盡全力“抓”住墻壁，可是它那滑滑的身體與那滑滑的墻壁挨在一起，難免會滑下幾步，但蝸牛仍不放棄，終于爬上了墻頭。它像一個勝利者一樣驕傲地站在那，眺望著它渴望的`另一個世界，臉上露出了甜美的笑容。
蝸牛身上的那種堅持不懈，不畏懼困難、勇往直前的品質，難道不值得我們學習嗎？謝謝你，小蝸牛，謝謝你，教會我成功的秘訣。
三年級學生作文 篇2
洗碗，有的小朋友大概干過，三年級作文洗碗。至于我，卻沒動過。因為在我家大多是媽媽干。不過，我總認為洗碗簡單得很。可一次洗碗經歷，卻讓我有了新的認識體會。
那一天，我們吃完午飯，媽媽吩咐我洗碗，我非常不樂意。
媽媽嘆了口氣說：“好吧!如果你洗了，我就給你兩元錢的‘勞務費’。”我一聽，可樂了：“好，一言為定。”便卷起了袖子一試身手。
開始洗碗了。我把碗放入洗碗池，并倒入熱水，心想：洗碗有什么了不起的，不就是用抹布抹幾下嗎?三歲小孩都會，更別說我這三年級的“男子漢”了。于是，我拿起一個碗，用抹布抹了幾下，再用手一摸。呀，怎么還這么黏糊糊的'?原來是稀飯糊糊像萬能膠一樣，黏在碗上。唉，真難洗!
沒辦法了，只好向媽媽“取經了”。“媽媽，這么多糊糊黏在碗上，怎么洗?”“用鋼絲球擦。”媽媽在客廳應道。我拿了鋼絲球用盡吃奶的力氣，好不容易才洗干凈。我又開始洗菜盤，好油、好滑呀!盤子從我手里滑到水中。好險呀，差一點掉在地上。我那勞務費也險些打了水漂。我又小心翼翼地拿起菜盤，放上洗潔凈仔仔細細地把盤子洗干凈，又沖了兩遍。忙活了好半天，終于完工了。我擦著額前的汗水，心想：這勞務費真不好賺啊!
我先讓媽媽驗收，再索勸勞務費”。媽媽正要給錢，突然一只大手從天而降，把錢奪走了。我一看是爸爸，心想：糟了，硬搶不行，只能智齲于是我問爸爸：“你到底給不給。”他堅定說：“不給!”我說：“君子一言，駟馬難追。再說《勞動法》也有明確規定……”爸爸聽了哈哈大笑：“我們家出了個小律師，小學三年級作文《三年級作文洗碗》。”說著把錢還給了我，摸著我的頭說：“大人賺錢不容易，再說你作為家庭一員，也應該盡點責任呀!以后，可不能這樣索取勞務費了。”我說：“其實我也是試你們的，看看你們守不守信用。”說著我又把錢塞給了媽媽，媽媽笑了笑，把錢放進了我的存錢罐。
三年級學生作文 篇3
快上初三了。看著一步一步逼近的日子，心里不由得緊張起來，不知道怎的，好像不知覺地迷茫起來，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。
經過了初一初二，我跌倒過，失敗過，喜悅過，也成功過。
每當失敗的時候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自己的失敗，暗自地咒罵自己的沒用，傷心欲絕，覺得整個世界都黑漆漆一片。但現在我發覺，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自己一下罷了。我應該從跌倒的地方站起來，重新振作，為自己創造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎？我為什么要跌倒？我不應該好好奮斗嗎？現在只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣面對以后的大考驗？我要振作起來。努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自己再傷心，也不讓自己再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就一定會追上去的。世界上沒有一個人是完美的'，所以沒有絕對的天才，只要自己肯努力，勤奮，就一定會達到目標。
朝著自己的愿望走吧！身邊的人都已經一個一個的奔跑到那里了，難道自己甘愿落后嗎？我應該朝著那里奔跑，待到了終點，便可以與他們會和。對。沒錯。我應該為自己加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火；愿望是火，點燃熄滅的燈。愿望就是目標，目標就是奮斗的動力源泉，我要用最美好的成績來點綴這口源泉。
眼前不再迷茫了，心情也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油！
三年級學生作文 篇4
我愛學校的塑膠跑道,我愛高大的教學樓,我也愛后樓的乒乓球館,但我最愛美麗的魚塘。
魚塘的正中有一座橋，叫三拱橋。橋的底下有三個拱形的橋洞，該橋有四個橋墩，上面的地板是用石板拼成，兩旁橋欄上各有八根石柱，兩端的石柱最矮，整座橋雖不高大，但小巧精致，另有一種建筑特色。
魚塘的圍欄非常有特色，欄板上邊由光滑的大理石板條拼成，中間鑲嵌著花瓶狀的柱子，溫潤而美麗。圍欄的下面雕刻著一幅幅栩栩如生的圖畫，有的刻著一些樓宇，有的刻著各種人物……所有的圖畫似乎都像真的一樣。
魚塘的塘底有一塊塊奇形怪狀的'石頭，上面游著各種各樣的魚，我們一把魚食丟下去，那些大大小小、各種各樣的魚就爭先恐后地加入搶吃的團隊。此時，魚塘中紅的、白的、黑的、雜色的魚相互穿梭，頓時呈現了一幅五彩的群魚戲水圖。
魚塘里當然也少不了噴泉了，當噴泉開啟時，那灑落水面的小水滴像一顆顆珍珠，而遠遠望去，那一束束噴射的水花像一朵朵綻開的潔白鮮花，漂亮極了。
學校的魚塘雖小，但卻別致，雖無華但卻很生動，它給我們平淡而清苦的學習生活中增添了不少的樂趣，我愛學校的魚塘。
【三年級學生作文】相關文章：
三年級學生的作文02-15
三年級學生暑假的作文01-23
有關三年級學生作文03-07
“學生節”三年級作文12-08
三年級學生的環保作文12-17
神奇的夢三年級學生作文09-09
三年級學生學游泳作文09-18
學游泳三年級學生作文08-26
釣魚的小學三年級學生作文07-29
小學三年級學生優秀作文07-25