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小學三年級作文300字(精品)
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學三年級作文300字 篇1
今天天氣非常熱，天空沒有云，灰蒙蒙一片。
今天氣溫24---33攝氏度，雖然溫度不高，可是卻非常悶熱，沒有一絲風，感到非常熱。
知子熱得受不了了，在樹上知了、知了地叫著，好像在說，知了知了別再熱了。
人們都躲在家里，開著空調，不敢出門。只有在晚上，人們才出來散步，一時院子里熱鬧了許多。
這就是悶熱的天氣。傍晚時分，雷聲大作，下起了傾盆大雨。
2炎熱的夏天
桃紅柳綠的春天過去了，炎熱的夏天來臨了。
夏天驕陽似火，無情的炙烤著大地，平常精神抖擻的大樹也變得無精打采了。
平時活蹦亂跳的.小狗，也懶洋洋的躺在大樹下，露出了紅紅的舌頭。
樹上的蟬不停地鳴叫：“知了，知了。”好像在說：“好熱，好熱啊!”
路上的人寥寥無幾，人們大多都躲在空調間里，吹著電風扇，喝著冷飲，再也不要出去了。
啊，炎熱的夏天，快點過去吧!
小學三年級作文300字 篇2
春天，小草發芽了，大樹長出新鮮的嫩葉，鮮艷的花朵開了，小燕子從南方飛回來了。春天真令人陶醉呀！
春天，了鮮艷的花，小燕子春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”們從遙遠的南方飛回來，“春天的使者”回來了，好象“春天的使者”叫醒了萬物。樹長葉了、花開了、草綠了。
春天，聽泉水流的.聲音，“叮——咚——”是“春天的使者”開始的音樂會，讓泉水小姐為它伴奏。又聽見小鳥唧唧喳喳地叫著，表演大合唱！這下讓我聽的入迷了。
春天，聞花香味，就“春天的使者”把花兒上灑上香水，就讓感到清香、芬芳撲鼻！讓人覺得疲勞消失了。啊！春天真讓人疲勞消失的季節！又是芬芳撲鼻的季節。
春天，到春風吹來，吹過耳邊，有人摸著你的耳朵，就有一股溫暖從身體流入。又到春天的天氣，春天的天氣很暖和、舒服。
啊——春天真美好的季節！真是美麗而又溫暖的季節！真是芬芳撲鼻的季節，保護好環境的話，的春天會更美麗、溫暖的季節。
小學三年級作文300字 篇3
秋的思想是四季中最深沉的，春是幼稚的，夏是懵懂的，而冬是無情的不善表達的。
秋，用自己手中的畫筆為大樹涂色，大樹就成了金色的，用自己的.心感動樹葉，讓樹葉飛落，讓樹葉舞蹈，用自己寒冷的心，讓大雁飛向南方，飛向秋天的腳落。
秋……你……
秋天的落葉，秋天的風，秋天枯了的花，秋天南歸的大雁，這無疑代表了秋的深沉，秋的沉著。秋，一個風光不是最美但充滿激情的季節。秋，一個使人能發泄情感的季節。秋，一個著裝古板的季節，一個讓大地深思的季節。啊，秋，一年中的中年季節。你的韻律，你的思想，那就是你的深靜，你的執著！秋，你獨特的韻致讓人迷醉！
若沒有你，怎會有文人墨客吟出“夕陽西下，斷腸人在天涯！”的鄉愁；唱出“露似珍珠月似鉤”的美麗；誦出“紅葉晚蕭蕭，長亭酒一瓢。殘云歸太華，疏雨過中條。” 的瀉宏蒼茫；詠出“遙夜泛清瑟，西風生翠蘿。殘螢棲玉露，早雁拂金河。”的神清氣足，悠然不盡……
何不贊秋，愛秋呢？
小學三年級作文300字 篇4
我九歲了，上小學三年級，三月十二日植樹節是我的生日，因此我的小名就叫小樹，爸爸希望我一天天長成參天大樹。我的個子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，眼睛不大，但很有神。
我做什么事情都很慢，所以大家都叫我慢羊羊。起床慢，早上六點半，媽媽叫我起床，我在床上磨磨蹭蹭，到七點才穿好衣服。吃飯慢，七點鐘開始，一碗湯到七點二十還沒喝完，媽媽在一旁催促：“快點吧，慢羊羊，要遲到啦！”我急忙戴上紅領巾，背上書包，飛奔到學校。做作業慢，有一個星期天上午，媽媽早上八點上班，到下午四點下班時 ， 我才寫了幾行字，媽媽 非常生氣，這次我的.屁股可遭殃了。不過，我這個慢羊羊也有快的地方，學什么東西都快。學滑板，別的同學一個多月才能學會，我只要幾天便學會了；學跳繩，第一天還只是能跳幾下，第二天就跳了二十下，第三天就可以自如地跳了；在運動場上，我更活躍，被同學們稱為“滿場飛”。
哎，我這個慢羊羊呀，有什么靈丹妙藥能救我一把，讓我變成快羊羊呢？
小學三年級作文300字 篇5
尊敬別人，是我們每個人都應該做到的，而被別人所尊敬，我想這個人一定有獨特的魅力，我尊敬的人是我的語文培優老師——堯伊為老師。
我上他的課，還沒幾次，對他也并不是很了解，每次他都匆忙中帶些疲倦的走進教室，他中等個子，有個圓圓的.腦袋，他有個很顯著的特征——很瘦，還有一個就是用左手寫字，這是他與別人最大的區別，他鼻梁上舉著一個中號的眼鏡，看起來眼鏡有點重，把他的鼻子都快壓塌了。但他可稱得上是個實心的“資料庫”。
他的作文課特別幽默。經常惹得同學們哈哈大笑，他在評講作文的時候，總是要求我們學習別人的長處，修改自己的短處，讓我們的能力得到提升，希望我們能寫出更好的文章，他每一次都認真地批改我們的作業，在我寫這篇文章的時候，他一本正經，一絲不茍的改作業，聽別人說，他帶了很多班，而且教出來的學生都有了很大的進步，他不僅僅毫無保留教給我們課堂上的知識，而且還經常糾正我們上課的壞習慣，他上課經常說的幾句話是“優秀是一種習慣，成功是艱難的，不成功會更艱難”這些話讓我受益匪淺。
堯老師，是您把我們帶進知識的海洋，教會我們學習的好習慣，謝謝您。
小學三年級作文300字 篇6
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的'是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進了窗口，進了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！
作文評語：
這是一篇寫人敘事的散文，作者運用了外貌描寫、語言描寫，人物形象突出，栩栩如生。“她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的”一個媽媽的形象展現在面前。敘事條理，過渡自然。
小學三年級作文300字 篇7
我們學校有幾處美麗的景物，如：葡萄架、小花園。但是，在我前幾天剛邁進校園的時候，發現美景又增添了一員，那就是美麗又有可愛的——樹干涂鴉。
踏進校門，轉個彎，便看見了站在桃樹上的一只棕色的'海貍對你笑瞇瞇地揮著手，好像在說：“小朋友，新的一天開始了，愿你開心學習，我會一直伴著你的。”這時你會把原來的煩惱全都扔到九霄云外，心情豁然開朗，邁著輕盈的步子走到教室和老師及同學問好。放了學，當你再看他的時候，它好像在說：“小朋友祝福你一路平安！”有了它的相伴，同學們每天的心情都非常愉悅。
過了葡萄架，在那一棵老松樹身上，蹲著一只憨態可掬的小熊貓，它邊吃著新鮮的嫩竹葉邊傻傻地望著你，使你情不自禁的發出笑聲。一位板著臉、皺著眉的學生望見了它，臉上也忍不住閃出一絲微笑。
在校園中，每種樹上都有一些涂鴉之作，其中的動物和故事，數不勝數。我們應該感謝創造這些作品的那些老師和同學們，是他們畫出了那一個個栩栩如生、生龍活虎的動物，繪制出一幅幅生動的場景。為我們的學習增加了動力，為我們課外生活增添了無限的樂趣。
小學三年級作文300字 篇8
春天的腳步，慢慢的，輕輕地，直到柳綠鶯飛時節才讓人發現它的到來，世間的萬物都蘇醒了，呈現出一派生機勃勃的景象。
春天的腳步是綠色的，它讓柳樹變綠，小草發芽。看，燕子們排成“人”字型從南方直飛向北方。頑皮的水鳥們在水中覓食，累了，就把它們疲憊的身軀靠在岸上休息。
春天的腳步是紅色的.，它讓花兒昂起頭，挺起胸，綻出艷麗而又羞怯的花骨朵。在微風的愛撫下，一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡，盡情的扭動著身軀，爭先恐后的怒放出最美的顏色-紅，像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。
春天的腳步也是藍色的，它讓最冷酷堅硬的冰雪融化，讓小溪水潺潺地流動，讓魚兒們感受到陽光的溫暖，盡情地在水面游玩，讓蟹們自由地爬行，繪出一幅動人的美景。
春天的腳步更是萬紫千紅的，它讓世間所有的事情都發生了變更，煥然一新，這讓一切生命都感覺到春天的溫暖和幸福。
我喜愛這美好的春天，這萬象更新的春天，它讓每顆跳動的心在感動，更讓我體味這春天的清馨與盎然。
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