三年級小學作文

時間：2023-11-19 13:38:50 三年級我要投稿

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(優(yōu))三年級小學作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級小學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(優(yōu))三年級小學作文5篇

三年級小學作文篇1

　　去年寒假，我們一家人一起去我們祖國的首都北京。

　　北京是我最想去的地方，那里的風景可美了！清晨，北京非常寒冷，我們來到長城，早聽說長城雄偉壯觀，一見果然名不虛傳，長城好像一條巨龍臥在山脈之中，蜿蜒起伏，城墻上和地面都是用石頭砌成的，臺階是長長的條石，過了一小時，我們終于走到了頂峰，我大聲叫道：“我登上長城啦！”頂峰是個烽火臺，大約有兩層樓那么高，我們站在烽火臺上眺望四方，“哇！長城真是太壯觀了！”我說。

　　我們登完長城又去參觀故宮，故宮紅墻瓦綠，庭臺樓閣，古典風雅的宮殿建筑，都被籠罩在乳白色的濃霧里，美麗極了。故宮整個建筑空間變化豐富，體量雄偉，外觀壯麗，有主有從，顯示出帝王獨尊的宏大氣勢。

　　當夜幕降臨的時候，我們來到了王府井大街，那里的`燈光閃爍，閃閃發(fā)亮。一輛輛川流不息的汽車閃耀的車燈像一條條亮著五顏六色的魚，在馬路上飛奔，耀眼極了！啊！北京真美啊，我愛北京，我愛祖國的首都！

三年級小學作文篇2

　　老師是紅燭，照亮別人而把自己燃燒；老師是園丁，培育了桃李滿天涯；老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步堅實的上升每當我想起這首詩歌，我就想起了我們多才多藝、教學有方、平易近人的馮老師。

　　馮老師個子高挑，扎著一個烏黑發(fā)亮的馬尾辮。彎彎的眉毛下面有一雙像黑葡萄似的大眼睛，挺挺的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴，笑起來就露出一排排潔白的牙齒，給人一種親切的感覺。

　　和學生親如一家的老師

　　馮老師對我們的關(guān)心可謂是無微不至，同學們嘔吐、生病了，她就會像熱鍋上的螞蟻一樣。三步作二步趕過來，噓寒問暖，清理嘔吐物。有一次，張欣怡頭皮被夏子杰劃破了，馮老師就急得火燒眉毛似的`左看看、右看看，還問張欣怡痛不痛，要不要去醫(yī)院，直到確定只是劃破皮的雞毛小事，才松了一口氣。

　　馮老師不僅關(guān)心我們的學習，更關(guān)心我們心靈的窗戶眼睛。為了保護我們的眼睛，還鬧出了不少捧腹大笑的笑話。

　　一天，我正在全神貫注的寫作業(yè)，身子漸漸的趴下去了馮老師見了，幽默的說：是哪個老爺爺?shù)念^掉到桌子上面去了，眼睛射到本子上去了？我聽了，臉都羞紅了，連忙挺直了腰桿，把頭抬起來了。

　　教學有方的馮老師

　　馮老師上課有時不在課堂上，而是在綠意盎然的大自然。一天，陽光明媚，馮老師來到教室，親切的對我們說：同學們，荷花是啥樣子的呀？同學們聽了，就七嘴八舌地議論起來，有的說荷花是鮮紅鮮紅的；有點說荷花是雪白雪白的。停那你們看過荷花沒有馮老師微笑地說，那你們看過荷花嗎？我們聽了，個個把頭搖得像撥浪鼓似的。

　　來到荷花池邊，一股令人心曠神怡的清香令人陶醉。嘩啦啦瀑布水珠濺在石頭上，亭亭玉立的荷花在綠葉的襯托下，顯得格外美麗、婀娜多姿。馮老師問我們：這篇作文怎么寫呀？我來！田雪瑩搶先發(fā)言：荷花亭亭玉立、碧綠的荷葉把荷花襯托的嬌小可愛。魚兒在清澈的水里歡快的游動，好像在和荷花說悄悄話呢！一陣風吹來，荷花翩翩起舞，我好像也成了一朵荷花，和荷花一起傾聽魚兒的快樂

　　一節(jié)課在同學們的歡聲笑語中度過，回到教室，馮老師又拿出了不少好詞好句，我們看了，融會貫通，寫出了不少優(yōu)美的好文章。

三年級小學作文篇3

　　有這么一個人，她擁有一雙亮晶晶的丹鳳眼，把一張俏皮的瓜子臉托襯得更加漂亮，她就是我的同學——黎旻。

　　黎旻的性格可怪了，陰晴不定的，一天，我來遲了，黎旻是值日班長，她看到我來了，立刻沖上前去，把我擁抱地幾乎窒息，她問：“初皓，我的'五彩透明膠呢？買到了嗎？”我一邊回答“遵命！”一邊取出透明膠，剛想給她，黎旻的臉立即“晴轉(zhuǎn)多云”。她生氣地朝自己的座位走去，我定睛一看，黎旻那組的組長正在搜她的書包呢！原來是他想找出數(shù)學作業(yè)，沒想到弄巧成拙，被她罰站到后面去了。

　　有一次，我和她鬧別扭，但得到體育老師的開導，我們馬上和好了。

　　悄悄告訴你，黎旻可是我們班的大畫家和散文家，那一副副栩栩如生的圖畫，那一篇篇優(yōu)美動聽的散文，可是在她的筆下完成的哦！

　　怎么樣，我的同學好玩有趣吧！你想不想也有這樣一個同學呢？

三年級小學作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)是一個青山秀麗、風景如畫的地方。

　　從近處望遠處，只看見連綿起伏的山巒像一條巨龍臥在大地上。在山上，可以清楚地看見那青山綠水，樹木蔥蘢。在山的后面，有一條清澈見底的小河，水面上映著樹的倒影，一陣微風吹過，水面蕩漾著漣漪，可好看了。每年夏日，都可以看見小朋友們在河邊嬉戲玩耍，可以聽見他們的歡聲笑語。

　　山腳下有一片農(nóng)田，農(nóng)民伯伯們在田里辛勤地勞動著，等著來年的大豐收。

　　田邊是個小村莊，那就是我居住過的美麗的村莊。我們村莊的房子高矮不一，人們經(jīng)常在村里散步，小朋友們就到處串門尋找玩伴，到了晚上，家家戶戶都飄出美味的飯香，我時常會去鄰居阿姨家吃晚飯，我和鄰居們的關(guān)系可好了。

　　我的家鄉(xiāng)有個習俗，就是到了過年的時候，家人們要一起包餃子，有的餃子里包著錢，有的餃子是甜的，有的餃子是咸的`，還有一個特殊的餃子里包著“福”，吃到的人就會來年大喜慶。

　　我的家鄉(xiāng)多么美麗，我愛我美麗的家鄉(xiāng)。

三年級小學作文篇5

　　記得小時侯，大約五六歲吧。有一次游戲讓我至今還忘不了呢！那個游戲就是——當小老師。

　　一次，爸媽有事出去，給我找來鄰居家的小伙伴明明和小麗來陪我。這時，我突發(fā)奇想：學當老師。于是我拿來了白板當黑板，又拿來幾只筆……一切準備好之后，我就學著幼兒園老師的樣子大模大樣地走進了“教室”，然后“零……

　　零......”，我用嘴模仿著上課鈴聲，接著說：“現(xiàn)在開始上課，今天我教大家學拼音字母。”說著，我轉(zhuǎn)過身在黑板上寫出a和o兩個拼音，然后指了指說：“它念阿，你們明白了嗎？

　　好了，一起讀，阿——，阿——，阿——。”我的學生也就讀了幾遍，然后我又說：“你們看這個……。”這是個什么呀，圓圓的，象個大鴨蛋似的，可它念什么呀？我心想：“怎么辦？這個我忘了，怎么辦呀，急死人了，真丟人。”想到這我的臉“刷”的一下紅了起來。那些學生們一見，哈哈大笑起來。明明說：“什么老師嘛，一點也不好，都不知道那個念什么，太可笑了！”“肅靜！肅靜！你們認識啊？”我瞪起眼睛大聲叫起來。“那么，小麗，你說那個念什么？”小麗說：

　　“我知道，那個應(yīng)該念喔！”“好，請坐。”然后，我又轉(zhuǎn)過身來，問：“你們會讀了吧？好了，我們開始寫拼音。”

　　我學著老師的樣子，背著手在屋里走來走去，看看這個的'本子，又糾正糾正那個的姿勢，還真的很象老師呢！

　　過了一會下課了，我說了聲：“下課”就走出了屋子。

　　這次當老師的游戲真讓人難忘呀！同時，我還明白了兩個道理，第一，平時我要多學一些東西，總有一天會用上的。第二，當一個好老師呀，不容易！

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