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三年級的作文300字
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文300字 篇1
星期天的中午,紅紅的太陽高掛在天空中,散發出千萬縷的陽光,照著大地暖洋洋。我站在陽臺上,一邊享受著陽光的溫暖,一邊欣賞著窗外的風景。
我們小鎮的中午熱鬧非凡。寬闊的馬路兩旁擺滿了各色各樣的.小商品,街上的行人來來往往,穿著厚厚棉衣的老爺爺在慢慢地散步,打扮艷麗的阿姨在圍著小販討價還價,還有頑皮的小孩吵著鬧著。川流不息地汽車發出刺耳地轟鳴聲疾駛而過。忽然響起一陣噼里啪啦的鞭炮聲,喲,又是一家新店開張了!遠處傳來清脆的鑼鼓聲,我尋著聲音嘹望,一位胸前佩戴著大紅花的小哥哥走在最前面。哦,原來是農民伯伯歡送他的孩子當兵。
這時一股麻辣的香味只沖我的鼻子,真讒死我了!
我們的小鎮像一幅美麗誘人的圖畫,又似一首優美動聽的鄉村音樂。我愛家鄉的小鎮!
三年級的作文300字 篇2
今天大家都興高采烈地去上學,因為一會兒我們要春游啦!午飯過后,開始了我最喜歡的項目——“森林尋寶”。
我們迫不及待地走進樹林,剛一進樹林,就有一位同學發現了“寶物”,大家立即圍住她,因為我們都想看一看“寶物”究竟是什么?原來“寶物”就是門票和鉛筆呀!
我們繼續“尋寶”!我一直在翻腳下的樹葉,可是一無所獲,正當我失望的時候,好多同學都找到了門票或者鉛筆,真羨慕啊!我垂頭喪氣地繼續翻找著,呀!一支鉛筆出現在了我的面前,我趕快撿起鉛筆,舉著我的.“寶物”興高采烈地向張老師跑去報喜,邊跑還邊喊著:“張老師!快看,我找到了一支鉛筆!”“繼續努力!”張老師笑瞇瞇地鼓勵我。
于是,我又一次投身于“尋寶”的大隊伍中,努力尋找,希望能找到一張“珍貴”的門票。可惜,我找呀找,翻呀翻,還是沒有找到!聽同學們說,細心的郭植森同學從樹皮里發現了一支鉛筆,我一邊暗暗為自己打氣一邊繼續翻樹葉堆,我又找到了一支鉛筆。
森林“尋寶”很快結束了,我找到了兩支鉛筆,送給同學一支,自己留了一支。雖然我沒找尋到門票,有點兒遺憾,但是我學會了分享,我也挺棒的!
三年級的作文300字 篇3
“開始換座位!”王老師一聲令下,大家就急急忙忙地換起座位。
我一骨碌把書全拿出來,頓時,書占領了我的書桌,那就讓我來收拾殘局吧!我迅速把書分成兩堆,可剛把書抱起來,我就發現不對勁。哎呀!褲子被鉤子鉤住了,難怪我都邁不開腳了。還好有同學幫忙,我的'書才得以順利到達“新家”。要不然,“啪!”書就全掉地上了。接下來,我又把工具箱和書包也搬到“新家”,掛在椅背上。看著書本已整齊地躺在書桌閣里,我才有時間坐下來。
猛一抬頭,我看見小金桌上高高的書山。可再仔細一看,這哪是“書山”呀?分明就是飄著“雪花”的“垃圾堆”嘛!你看,試卷、紙片到處都是。小金想收拾,可是哪里收拾得過來呀!看他東撿一片“雪花”,西撿一片“雪花”,雙手都忙不過來了。不好,可憐的小金啊,他的“垃圾堆”塌了。
咦!王佳宇怎么還在“整頓兵馬”?這不是他的風格呀!哦,原來他是“小雷鋒”,在給同桌“排兵布陣”,整理課桌呢!
慢慢地,大家都陸續坐下了,教室里滿是看書的身影。
三年級的作文300字 篇4
爸爸媽媽吵架了,雖然我沒有親眼看到,但他們發生了“冷戰”,于是媽媽離家出走散心了。
第一次給媽媽打電話,等了好半天,電話傳出“您播打的用戶暫時無人接聽”,看著爸爸臉上無奈的表情,我也感覺非常失落。媽媽不在,爸爸就成了家里的'“主角”,燒飯、洗衣、拖地,幫我復習功課,看看爸爸忙碌的身影,我真想為他做些什么,但爸爸堅持不讓我動手,讓我安心學習。
第二次給媽媽打電話時,電話終于通了,可媽媽卻說她不回來了。
晚上,爸爸帶我睡覺時,看到爸爸臉上露出詭秘的神情,爸爸說我們商量一下制定個計劃,把媽媽“騙”回來。第二天早飯后,我第三次給媽媽打電話,我先咳嗽了幾聲,假裝說:“媽媽,我好不舒服,好像昨晚著涼了有點發熱,爸爸在上班,家里沒人帶我看病,你快回來吧!”
下午,媽媽終于回來了,我一下子抱住媽媽,感覺好久沒有見到她了。透過媽媽的胳臂,我看到爸爸臉上露出了甜蜜的笑容,這時我感覺到一家人在一起可真好啊!