實用的三年級的作文【熱門】
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
我有一位聰明的爸爸，他的語文、數學、都很厲害。每次我有不會的題目我都會去請教他、別人都覺得他不愛笑、很嚴肅其實都不是、他只是不愛說話。
我的爸爸是一位出租車司機。有一次、早上5點左右爸爸就起床去開車了還在桌子上給我留了一張紙條、上面寫著；“許皓然、我去開車了、下午回來再教你那一題怎么做”，我看了很心疼也很失望，擔心他這么早就起床沒有休息好，很辛苦。本來今天還想讓爸爸送我去上學呢，可是現在我只能背著書包和媽媽走去上學了。
中午到了放學的時間，我卻看見爸爸冷冷的站在人群中接我放學，我說：“爸爸你不是下午才回來嗎？”爸爸笑著說：“因為今天中午我可以休息一個小時。”我也笑著說：“太好了”，下午放學回家后我對爸爸說：“爸爸、這一題我還是不太懂”，爸爸說：“這一題應該先計算再用綜合算式計算，”我看了看，想了想，說：“嗯，我明白了。”
這就是我的.聰明爸爸，他教我寫字、陪我學習，還教我很多做人的道理，
三年級的作文 篇2
打下這個標題，我的心就禁不住地感動，不知道這個標題能不能表達出一位父親對孩子的用心。
昨天晚上將近十點的時候，我在外面辦完事，天上下著瀝瀝的秋雨，風呼呼吹進脖子，我趕緊裹緊了自己的棉外套。
我站在雨中等車的時候，一輛小電動三輪車停在身邊。
我打量了一下，車夫穿著一件雨衣，前面的頭發已經濕透了，一縷縷的貼在額頭上，瘦小的臉龐顯然被凍的發著青，只是眼睛里透著明亮的光，我看了一眼他的電動三輪車，他的三輪車看起來很干凈，綠油布密封得也好，就和他講好了價錢，坐上了車。
看來他的電動車沒多少電了，速度行駛的很慢。
我問他，師傅，你是不是跑的時間太長了？
沒有，我一天只在晚上出來拉人。
那白天你還打工嗎？
不，我白天在銀行上班。
那你工作不錯，為什么晚上還蹬三輪掙錢，是錢不夠花嗎？
我晚上蹬三輪拉人，我們單位的人都不知道。我有兩個孩子，一個在復旦大學，一個在軍醫大學，孩子們上大學花錢多，靠我和她媽媽的工資不夠，所以，晚上要出來賺錢。每月1號，我準時把錢匯到孩子們的賬戶上，每人900元。
你的孩子知道你蹬三輪嗎？
不知道，讓孩子們只知道了，凈讓他們增加心理負擔，怕他們舍不得在外面花錢吃飯，買書。這樣更好一些。
坐在溫暖的車里，透過玻璃看著被雨水沖刷得油光發亮的他，我的眼睛濕潤了，有一種東西如海浪一樣拍打著心底。我竭力忍了忍，忍住了。
你的孩子將來一定很孝順，好好回報你們老兩口啊。
哎，不圖他們回報，上復旦大學的是女孩，學的是量子物理，將來也不會回來了。男孩上的軍醫大學，將來也不會回來，都交給國家了。當爹娘的只有一個心思，一定要供養他們，就是砸鍋賣鐵也要供養他們。
所以，雖然我身體很累，但是我的`心里很有勁啊。
我的眼淚終于無聲滑落，為這一刻深深的父愛之心！
……
遠方的孩子，此刻的你一定在甜甜的夢鄉之中，你可曾知道，在這寒冷的夜里，你們的父親為了你們，在風雨中拼命地蹬著三輪為你們掙生活費，白天他是一位體面的銀行職員，晚上他是一個快樂的苦力？可憐天下父母心！
孩子們，這份父愛，高如大山，你們一定要感知啊。
孩子們，這份父愛，深如大海，你們一定要涌泉相報啊。
謝謝您，這位雨夜里的車夫，是你讓我感到不再寒冷，我會把你的故事寫到博客上，并講給我的孩子，讓我的孩子學會珍惜愛親的關懷，學會珍惜父母所賜予的一切。也讓每一個讀我博文的心靈，能夠以一顆寧靜的心感知一個父親無悔的愛，乃至今后會用尊敬的目光注視每一個生活在社會底層人的勞動。
三年級的作文 篇3
我是一個四年級的小學生，每當 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們在把知識傳授給自己的學生而流露出喜悅之情時，我便不由自主地也想當一個老師，將來也像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課 。
我仿佛看到了無數雙充滿童真、渴求知識的眼睛正盯著我，聚精會神地聽我講課；我聽到了他們掌握知識后發出的開心的笑聲；我體驗著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂。雞”的'快樂。是啊，想要當一個好老師可不是一件容易的事！我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們為了提高自己的業務素質不斷學習、充電而付出的辛勞和努力，我也深知“要想給學生一碗水，自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里，不僅有知識，還有多種技能和愛心。為了我的理想，我必須努力學習，掌握更多的知識；多參加活動，提高各項素質和技能。
很慶幸，我的學校給我提供了實現夢想的平臺。我有很多好老師，無論什么課我都喜歡上、認真聽，課后作業也一絲不茍地完成。遇到難題，我決不放過，自己解決不了，就問同學、老師，爸爸、媽媽，直到明白為止。所以，我的各門功課都名列前茅，同學們也很佩服我，我從一年級到現在都是班長，還是大隊委呢！
身兼數職，雖然忙了點，但正好給了我鍛煉的機會。老師不在時，我知道了該怎樣管理同學，有序地組織學習；通過檢查衛生，我學會了公平、公正地對待各班，還學會了用表格表示結果；演講和當主持人的嘗試，鍛煉了自己的膽量和表達能力；參加英語課外小組，我的口語表達有了明顯的提高；經過和同學們的接力賽、合唱，我感受到了集體的力量和溫暖……
理想是美好的，實現理想的道路是漫長的，我一定會為實現自己的理想一步步向前邁進的！