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小學三年級的作文

時間:2023-11-18 14:06:25 三年級 我要投稿

小學三年級的作文8篇[經典]

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文8篇[經典]

小學三年級的作文 篇1

  我家養了一只可愛的小鸚鵡。它身上穿著一件五顏六色的連衣裙,長著一雙閃閃發亮黑寶石般的小眼睛,桔黃色的小嘴巴上,長著兩個沙粒般的小鼻孔。因此,我給它起了一個好聽的名字——朵朵。

  有一天,我很早就吃完了飯。看見媽媽給朵朵了一塊剛剛才買回來的`饃。我很好奇朵朵是怎樣吃飯的,就悄悄地躲到一邊觀察。原來朵朵先用五顏六色的翅膀擋住食物,在看一下周圍的動靜,才開始吃東西。朵朵吃飯的樣子優雅極了!用它那尖尖的小嘴巴一下一下地啄著那饃塊。吃完飯后,抖抖羽毛,它又會立在那個棍子上。

  它最喜歡的玩具還要數小魚玩具了,小魚玩具大約長一厘米左右吧。它用嘴巴把小魚往上一扔,下來的時候再叼著。還有一次,我正在給朵朵洗澡,剛把朵朵放進水里去,它嘴里還叼著小魚呢!給它洗好澡了,我去給朵朵拿了個毛巾,過來的時候,它一不小心把小魚扔到我頭上。唉!真讓我哭笑不得!

小學三年級的作文 篇2

  我的爺爺已經八十多歲了,常常會做出一點糊涂事來!正如奶奶給他起的花名:“糊涂王”!

  記得有一次,爺爺吃完早餐準備打電話給隔壁樓的王叔叔出去下棋的時候,爺爺找遍上下身的口袋都沒有找到手機,開始著急了——就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”,他想:我今天吃早餐的時候還看見手機!難道是:手機“飛走”了?還是有人入屋“偷東西”?爺爺疑惑不解。后來爺爺把“全家總動員”出動了媽媽找遍房子的每個角落:把衣柜里的衣服全都拿出來,放在地下,把全部房間搞得亂七八糟的。爸爸找遍客廳的每個角落:客廳里的東西都掉在地板上。結果一無所有。

  于是我就想爺爺不習慣關手機,就對媽媽說:“媽媽,我有辦法!”“你這個丫頭只會搗亂,站一邊去!”媽媽說。“如果你有辦法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具,爺爺送你一套故事書!”爺爺說。“好啊”我高興的.回答。于是,我撥通了爺爺的電話號碼,突然,一陣悅耳的歌聲從冰箱里出來,我一打開冰箱,從冰箱里找到了手機,原來,是爺爺吃完早餐把剩下的飯菜放進冰箱時,連同手機一起放進冰箱。“爸爸、媽媽,奶奶每人一套洋娃娃玩具!爺爺一套書這些都不許少!”我得意洋洋地說。“當然,這是一種鼓勵!”

  全家哈哈大笑,只有爺爺垂頭喪氣。

小學三年級的作文 篇3

  這個學期一開學,我們就換了一位新的語文老師,十分與眾不同,我們都叫她張老師。

  張老師經常束馬尾辮,顯得特別利索,她有一雙明亮的眼睛,看上去特別漂亮。她懷孕了,肚子圓鼓鼓的,行動都有些遲鈍,看著很吃力。張老師非常嚴厲,。上課時候一旦有學生說話和開小差她就馬上發現了,就馬上讓他站起來,問他問題的答案,他要是答不上來就問他問題。他要是還答不上來就讓全班同學高數他,等他說出來問題的答案才可以坐下來。

  張老師上語文課特別喜歡提問,常常鼓勵我們動嘴表達,她時常說,你能說就能寫出好作文,想什么就寫什么,這就是寫作文的竅門,還要多看書多積累好詞好句,在寫作文的時候把好詞好句寫進去,因為這樣得的分數就多。要是考試這個占分是最高的,所以說只要作文寫了滿分那分數一定很高。她的教學方法很靈活,課堂上的氣氛可熱烈了,她的語文課堂上時常充滿了歡歌笑語。她經常告訴我們許多學習的經驗和方法,她說三年級的作文非常重要,如果沒學好四五六年級的作文會發揮不好,所以作文一定要打好基礎,因此,她要求我們養成每天寫日記好習慣。經過這種鍛煉,我們全班的學生,寫作水平都有的很大的`提高。

  嘿嘿,這下知道了我們的張老師多么與眾不同了吧,其實她就是用愛和我們講課,得到了學生的尊重,用她的真誠得到了同學們的心。真希望到四年級還是她教我們語文!

小學三年級的作文 篇4

  五一我和媽媽興高采烈的去了朋友家包粽子。一說起包粽子我可高興了,我可是從來沒包過哦!

  我們先要準備好所要的一切材料。準備的材料有:鹽、醬油、綠豆、糯米、豬肉、粽葉、線等。

  首先把綠豆和糯米放在水里泡一個小時;把豬肉切好放醬油鹽腌一個小時;后就還要洗葉子。這些工作可是好多活哦,我們都在分工做,我們有的洗葉子,有的洗米,有的切肉,有的洗綠豆,當時可熱鬧了。

  一切準備好我們開始包粽子了,首先拿三片葉子放平整,把一些糯米放上葉子然后放上肉,再放上點綠豆最后再放點米在上包起來最后用線綁起來就可以了。我在媽媽的幫助下好不容易的包了一個歪歪扭扭的可一點都不好看。媽媽她們包得可好看了。經過2個多小時終于包好了。把包好的'粽子放在壓力鍋煮上一個多小時就可以吃了。粽子可香了我一子就吃了一個,哇!味道真不錯。

  我很開心我能看到也能親身體驗了這么一個有意義的事情。

小學三年級的作文 篇5

  我今年九歲了,是一名小學三年級的學生,雖然我有很多缺點,但是我的優點也很多:懂事,喜歡幫助別人……我最大的優點就是:做什么事情都堅持不懈,直到成功為止。記得有一次,老師說踢毽子期末必考的。剛開始我一分鐘只能踢一個,偶爾一兩次能踢兩個,試了好多次,我已經累得疲憊不堪了。爺爺看到我滿頭大汗的樣子,就說:“沒能達到優秀也沒事的!”但是我想,為什么別的小朋友都能學會,我怎么就不能呢?我不能灰心。

  過了一段時間,毽子在我的腳上來去自如地上上下下,我心里美滋滋。終于我從一開始的一竅不通,慢慢地變得熟練起來了。最后在期末考試的時候,踢出42個的好成績。

  不僅僅是這一件事,還有一件事情讓我特別難以忘記,甚至讓它成為我的'興趣愛好。 記得在幼兒園中班的時候,媽媽給我報了一個畫畫興趣班。剛開始去上第一節課畫的是一棵樹,我畫得歪歪扭扭,教畫畫的老師皺著眉頭說:“還可以,繼續努力吧!”我想,媽媽不是說過嗎,“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”,我一定會很棒的!于是我每次放學,我就坐在我的書桌邊開始畫。當再一次拿著我的畫出現在老師面前的時候,老師目瞪口呆,她眉開眼笑地說:“你進步太快了!畫得太棒了!”聽到這,我心里已經樂開了花。現在每次去畫畫班都是我最開心的一件事。

  這就是一個倔強而又堅持不懈的我!

小學三年級的作文 篇6

  我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉上長著一對細而長的柳葉眉,眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——-楊茜。我最佩服她兩個特點。

  第一個特點是助人為樂。上體育課的時候,我不小心摔啦一跤,坐在地上哇哇大叫。她看見啦,趕緊跑過來,摸著我破皮的地方,不停地說:“沒事的,不要怕。一會兒就好啦。”說著,還不停地給我講笑話。同學們看到啦,議論紛紛,可她像沒聽見似的',把我扶回教室。我被她的舉動感動啦。

  第二個特點:鐵面無私。一天,王老師交給楊茜一個任務——-當圖書管理員。有一次,我去圖書館借書,楊茜說:“不要把書弄壞啦。”“知道啦,知道啦,別吵別吵。”我不耐煩地說。晚上回家,我不小心把書撕破啦好幾頁。我愁眉苦臉地說:“怎么辦呢?”我正想把書補好時,看啦看鐘表,“天啊!晚上十點多啦,明天再補吧。反正我和楊茜是好姐妹,她會原諒我的。”我安慰著自己。第二天,我把書交給楊茜,楊茜檢查著書,皺著眉頭,生氣地說:“怎么破啦?回家補好再交給我。”我心里想:還是好姐妹呢。真是的。我剛要走,楊茜叫住我,說:“姚欣欣,你要愛護書本,書是我們的好伙伴,一定要愛護它。”我聽啦,不好意思地低下啦頭。

  你瞧,這就是我的好朋友,我真佩服她。

小學三年級的作文 篇7

  在媽媽的陪伴下,我終于進入了夢鄉。

  就在這圣誕節的前夜,我早早的準備好了一個大禮包——“襪子”,這只襪子叫圣誕襪。我懷著激動的心情等待著禮物的到來。深夜來臨,圣誕老人突然從煙囪里跳進了我的房間,只見他手中拿著四件禮物,一件一件的都放進了我的圣誕襪里。我急忙打開禮物一看,“哇!”我驚叫了一聲。我打開第一件禮物是一本童話集;第二件禮物是兩個小小的圣誕老人;第三件禮物是一個漂亮的文具盒;第四件禮物是我最喜歡的賽車。

  我看著看著,一下子跳進了賽車里,再穿上那漂亮的運動服,顯得更加威風。我開著賽車,來到了賽場。只聽“嗖”的一聲,只見路旁的.小樹都向后跑,樹上的小鳥好像在說:“你的賽車好快呀!”轉眼間,我的賽車已到達終點。我高興得手舞足蹈,我得了世界冠軍,為我們的祖國爭了光!

  “世紀,該起床了!”媽媽大聲喊著。“哎呀,一場美夢全泡湯了!”我自言自語地說。

  我愛圣誕節,真的盼望下一個圣誕節快一點到來!

小學三年級的作文 篇8

  “書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句名言。書也是人類的精神食糧,如果沒有沒有這種精神食糧還有創造者,那么人類將一直停留在原始時代,不可能發展出現在的高度文明。

  有一次,爸爸給我買了一本《魯賓遜漂流記》,我早就聽說過這本書非常精彩。從第一頁開始我一直讀到深夜,內容比我想象的還要好的多。魯賓遜是一個普通的人,可因為一次出海遭遇暴風雨,被吹到一個荒島上,在極端惡劣的環境中他沒有放棄,用自己的雙手創造了生活的家園,在島上生活了28年,并解救了許多人。魯賓遜做的許多事情都失敗了,但他從來內有灰心失望,這些事都成了他生活的經驗,也成了支撐他生存下去的支柱。

  我在假期時都會去書店讀書,書店里經常人員爆滿,非常擁擠。這里有許多我很喜歡的書籍。如《三國演義》《西游記》《老人與海》等。我通常挑一本書坐在書店的地面上,周圍是各種各樣的書,聞著紙張和油墨的清香,我的心情很愉悅。人雖然多,但沒有說話聲,只聽到翻書的聲音。我讀書時先粗讀,然后再全面的讀一遍了解細節,再就是重點讀我喜歡的'部分。有一次我正在看書,伸手拿杯子喝水,一不小心把水灑在了書上,我急忙拿來紙巾把水吸走,然后放在陽臺上曬干。書是我的朋友,我要善待它。

  “書山有路勤為徑”,它是人類進步的階梯,是我最好的伙伴,也是我一生中最親密的朋友,更是我生命的一部分。

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