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我的三年級作文

時間:2023-11-18 09:56:24 三年級 我要投稿

【經典】我的三年級作文8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的三年級作文8篇,歡迎大家分享。

【經典】我的三年級作文8篇

我的三年級作文 篇1

  說起“印章”組合,幾乎全年級同學都知道,那就是我們班的兩位笑星—印篆和張錦澤。

  為何稱他倆為“印章”?那得從他們的姓名說起。印篆:姓印名篆,在古時候印篆就是指印章的意思,所以我們在一年級的時候就稱他為“印章”。到二年級的時候,印篆不知怎么的居然跟我的同桌張錦澤玩到了一起,兩個人形影不離的,直到現在都保持哥倆好的關系。后來,我們發現張錦澤的“張”和印章的“章”是同音字,于是我們便一不做二不休,把印篆和張錦澤的名字融為一體,“印章”組合便由此而來。

  說起“印章”組合的笑話事,還真不少。其中最著名的要屬“印篆水杯‘被盜’事件”了。

  今年四月份的一天,是印篆的生日,他邀請了張錦澤、我和其他幾位同學來慶祝他的十一歲生日。為了讓這個“派對”變得活躍點,我們在印篆不注意的情況下,在印篆父母的幫助下,把他最鐘愛的'水杯藏在他家的沙發底下。一開始他沒有發覺,到了后來,他才發現自己的水杯不見了。怎么也找不到,他著急地問我們,我們全都憋著笑,故意不告訴他。他絕望地說:“唉!我此生注定要與這個水杯無緣嗎?難道老天不喜歡印章嗎?如果老天能讓我找到水杯,我一定送它兩個500克的黃金印章作為感謝。”說完,他一屁股坐在了沙發上。這時,水杯竟然從沙發底下骨碌碌得滾了出來。印篆驚訝地張大了嘴巴,雙手合十道:“老天爺啊!剛才的話,當我沒說過好嗎?”這時,張錦澤走了過來,對印篆說:“哥們,老天爺也是很窮的,您就大發慈悲給兩個黃金印章吧!”頓時,全場同學一陣哄笑。此后,經我們的宣傳,他們的名氣更火了。

  他們就是我們班的笑星—“印章”組合。

我的三年級作文 篇2

  春天是多彩的,夏天是碧綠的,秋天是金黃的,而冬天則是雪白的。一年四季春去冬來,我最喜歡的就是冬天了。

  冬天里的活動可多啦!有堆雪人、打雪仗……

  下雪啦!早晨,我一起床,就看到屋外正飄著鵝毛大雪。房頂上積了厚厚的一層雪,好像又刷了一層雪白且有立體感的油漆,漂亮極了!再看看窗臺上,也有一層厚厚的'雪。低頭一看,哈,地上也是雪白的。伸出腳來踩一踩,軟軟的,舒服極了!樹枝上、樹杈上、樹葉上都積了一層雪,讓我不禁想起了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的千古絕句。

  在看看遠處,幾個小朋友正在打雪仗呢!雪球在空中穿梭,你來我往真實有趣。再仔細瞧瞧,那一個個“雪彈”形態各異,有圓的,有橢圓的,還有奇形怪狀的……真實千姿百態。雪地里,還有一個大大的雪人:大腦袋、黑眼睛,還長著一個長長的紅鼻子,煞是可愛!

  大街上人來人往,人們踩在這軟綿綿的雪上,臉上充滿了歡樂……

  這就是我眼里美麗的冬天,我愛冬天!

我的三年級作文 篇3

  我有一個小小的文具盒。要知道一個文具盒對于每個人來說最普通不過了,而對于我來說,這個文具盒是那么特別。

  它的樣子很普通,同樣是用來裝筆的,形狀是長方形的,顏色是黃色的。最引人注意的是那美麗的圖案,是白雪公主和身邊七個小矮人的圖案,小矮人們圍在公主身旁,公主好像非常激動,在給小矮人們深深地鞠躬。這個圖案時刻提醒我:同學之間要互相關心,互相幫助。打開盒蓋,第一層上面有乘法口訣表,這個乘法口訣表可幫了我不少忙,正是因為它,我的`口訣才背的非常熟練。第二層空間大點,躺著我的學習助手,有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、改正貼和尺子。他們很團結,各負其責。每當我寫作業的時候,鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙;當我畫畫的時候,鉛筆和橡皮就來幫助我;我做數學題時,尺子也會來助陣;如果我不小心寫錯了字,改正貼就會抹去錯字。有了他們的幫助,我學習很輕松。

  雖然這個文具盒的樣子和其它文具盒沒有什么差別,但它卻有著特殊的意義。這個文具盒是我在一年級當四好少年時學校獎給我的,它似乎時刻告訴我:一定要堅持不懈。

  我喜歡我這個意義特別的文具盒。

我的三年級作文 篇4

  那是幾個月前的事了,現在想起來腦海里還依稀存在。

  記得上學的時候,許多同學都帶錢在小攤子上買零食或者玩具。而我什么也沒錢買,我幾次想向爸爸、媽媽要錢,可是終究不敢說。因為爸爸和媽媽不會讓我在小攤子上買吃的,那樣不衛生又會養成吃零食的壞習慣。可是,我腦中不自覺地冒出一個可怕的念頭――偷。

  那是星期三的中午,爸爸上班了,媽媽在廚房做飯。我一見,覺得機會來了,便溜進媽媽的.臥室,打開媽媽的錢包。這時,我的心“砰砰”地跳得厲害。但是為了解饞,顧不得那么多了,狠心,拿了一元錢,到小攤子上買了零食。

  過了幾天,我又照原計劃偷了一元錢。后來,媽媽發覺錢用的不對――少錢。先問爸爸有沒有拿,爸爸說沒拿。媽媽又問我有沒有拿,我“鎮定”地說沒有。

  今天學習了課文《誠實和信任》,我深深地明白了要做一個誠實的孩子。回到家,我把偷錢的事一五一十地告訴了媽媽,希望得到媽媽的諒解。媽媽聽了,撫摸著我的頭,語重心長地說:“懂事了就好,我的女兒。”

我的三年級作文 篇5

  我敬佩的人是一個熱情、任勞任怨、平易近人、真真切切的同學。

  她在我們班不是響當當的大人物比如:一些學習好,經常被老師表揚的一些同學。在以前我沒太在意她。

  可當經過一段時間后發現她對同學很好,又過了一段時間我開始對她肅然起敬了。發生這些變化時得從四年級說起:

  一次上體育課有個同學身體不舒服。于是老師讓她去坐在后面,因為是在冬天很冷,可她卻只穿了很少的衣服,她看見了說:“我把衣服借你穿。”說著把衣服脫下來遞給那位同學,那位同學剛開始不要,后來在她一再勸說下,那位同學終于穿上了,而她卻凍得發抖。

  還有一次全班大掃除,好干的活都被同學搶走了,剩下的全是臟活累活,只有她默默無聞地干了起來。

  這就是我敬佩的人,她那默默無聞、任勞任怨、一絲不茍的.精神都是我們應該學習的。

我的三年級作文 篇6

  我,我是誰?對,我就是與眾不同的車昕陽。

  我曾經有一頭又酷又黑的頭發,可是現在被剪短了。我有一雙明亮的眼睛,也可以說是“火眼金睛”!因為我的眼睛很尖,一般人看不到的小細節,我都能看到。我還有著一個靈敏的鼻子,幾乎100米外的味道我差不多也能聞的一清二楚。

  我天生小巧,也很靈活啦,我性格幽默,天真,哈哈,你們可能看不出來,因為要時間久了,就自然感覺得出來啦。我有一句口頭禪“呵呵”。

  我喜歡運動,游泳,踢足球,還有跑步的`之類的運動。我喜歡美術(素描),我跟你們說,你們可不要小瞧我,我之前可是在全國小學生藝術比賽得銀獎的喔。我還有一個不好的習慣:強迫癥,比如說現在我桌子上的書和筆盒就放得很工整。

  我喜歡看小說,科普的,我跟你們說,這個小說一般來說學生是很不愛看的,可是這都是被我媽遺傳的。其實我是個“好奇寶寶”,似乎也合看偵探小說,至今我最喜歡《哈利波特》,這本書非常有趣。

  最后我和你們講一個小秘密,一天,我和媽媽去看電影,好笑的來了,走進電影院,我一看大標題“好萊塢”,于是我興奮地跑到媽媽身旁大喊一聲“好菜鳥”,結果我周圍的人幾乎都把門牙給笑掉了!

  這就是我,幽默,天真,可笑,把“好萊塢”讀做“好菜鳥”的CXY。

我的三年級作文 篇7

  大家好!我叫臧統逸,是個活潑的小男孩,今年9歲,身高1。4米,體重37千克,是一名緯三路小學三(一)班的學生。

  我的頭發黑黑亮亮的,圓圓的臉上鑲嵌著一雙宛如黑寶石一樣閃亮的'大眼睛。高高的鼻子下面有一個猶如櫻桃一樣能說會道的小嘴巴,我還長著一雙靈巧的小手,能做出我自己喜歡的事情。

  我很喜歡畫畫,因為它能讓我認識更多的顏色。有一次,我寫完作業出去玩,我看見小朋友們都在樓下比賽畫畫,我就回家拿了畫紙和畫筆,也開始畫畫了,畫完了,我知道,我輸了!從這之后,媽媽給我報了畫畫班,在老師的引導下,我的畫畫的越來越好了。現在,我取得了很大的成績。取得這樣的成績是因為我畫的空中飛人巧克力工坊得到了老師的認可,發下來的時候,我也很興奮。

  這就是我,一個活潑可愛的小男孩,你愿意和我交朋友嗎?

我的三年級作文 篇8

  今天是星期天,我一起床就讓媽媽給我煎雞蛋,媽媽說:“你已經十歲了,該自己做飯了。”沒辦法,只好自己做了。

  我先拿來兩個雞蛋,把油倒進鍋里,我正準備把兩個雞蛋都打進去,可心想:萬一這兩個雞蛋炒壞了,不就浪費了兩個蛋嗎?于是我拿了一個雞蛋,我還沒回過神來,鍋里的油已經開了。我急忙把雞蛋打進去。我是個急性子,沒等它凝固,我就拿鏟子,鏟了起來,這么軟的雞蛋怎么經得起我這樣折騰,煎雞蛋成了炒收花。我的心一下從頭涼到腳。“失敗了”,幸虧我還準備了一個雞蛋,我鼓起勇氣再來一次,油熱了,我再一次把雞蛋打進去。這次我小心翼翼地,嚴格按照程序操作,加點鹽,油不濺了;把火關小一點雞蛋就不糊了,看著蛋青漸漸地由青變白,蛋黃也慢慢凝固起來,我這才拿起鏟子把雞蛋翻了個身,不一會兒一股雞蛋的香味撲鼻而來,我把火先關了,再把雞蛋鏟進盤子里,放在桌子上,看著一個成功的雞蛋,一個失敗的雞蛋,我開心地笑了。

  雞蛋是香的,成功是甜的',悟出的道理是耐人尋味的。失敗永遠是成功之母。

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