母愛三年級作文

時間：2023-11-18 07:39:42 三年級我要投稿

母愛三年級作文[錦集15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的母愛三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母愛三年級作文[錦集15篇]

母愛三年級作文1

　　三毛是孤兒。他住在哪里，每天都在哪里游蕩。他是個可憐的孩子。一天，三毛路過一個農場，看見媽媽在喂小羊。三毛特別羨慕小羊。他又看到母雞和小雞啄米。三毛想靠近一點，看看他們的一舉一動。看到母雞媽媽把小米喂到雞嘴里，讓三毛想起了媽媽。他爬到一棵樹上，偷偷擦了擦眼淚。三毛的眼淚在鳥媽媽的`翅膀上流淌，鳥媽媽慌忙護著鳥，生怕三毛偷走自己的孩子。三毛看到這一幕淚流滿面。

　　孩子，母愛的力量很強大。我們應該更加關注和保護母親。

母愛三年級作文2

　　母親，是烈日下的遮陽傘；母親，是寒夜了的暖心被；母親，是成功時的歡呼者；母親，是失敗是的安慰者。

　　如果把母親的生命譜成曲，那前奏是呱呱墜地的雀躍，主旋律是你悉心培育的艱辛，結尾是兒女陪伴你的.欣慰。

　　大象為了保護幼崽，會將幼崽圍住，筑起一道血肉長城；水牛為了保護幼崽，會單獨沖向獵手，付出一次生命的堵住，狼為了保住幼崽，會拼命江獵手引開，成為暴露在外的誘餌大自然與人類世界是相通的，他們都存在一種力量，母性的本能力量——母愛。

母愛三年級作文3

　　媽媽的愛，是那么甜，好像杯中的蜜水。媽媽的愛是純潔的，媽媽的愛又是偉大的`。

　　我望著窗外綿綿的雨絲，總讓人想起母親的溫情。那到底是什么時候呢？依稀記得有一天，媽媽叫我帶著雨傘去上學。我心想：“今天天氣這么晴朗，怎么會下雨呢？”所以我就不帶雨傘。一溜煙的跑出家門上學去。可是到了放學的時候，不料，天空暗了下來。下起了柔柔的細雨。我只好沖出去了，在半路中，一把雨傘撐在我的頭上。我猛的一回頭，原來是媽媽冒著雨給我送雨傘。回到家媽媽從頭到腳都淋濕了，我真后悔沒聽媽媽的話。

　　每次下起那柔柔的雨絲，總讓人體會母親對自己的溫馨。母愛真偉大呀！

母愛三年級作文4

　　母愛是偉大的。我在這幾天發現，我的`老媽很愛我。

　　有一次開學的時候，我得了口腔潰瘍，吃不下飯，媽媽很擔心，她天天給我做面糊糊吃，還天天帶我去打針。我的病好了以后媽媽還給我補課，她真是太辛苦了。

　　還有一次，放學以后，下起了傾盆大雨，我在學校門口站著，模模糊糊看到一個人向我快步走來我仔細一看原來是媽媽，她手里拿著把傘，打著帶我回了家，可是我還是感冒了，媽媽馬上給我找藥，我吃了以后感冒就好了。

　　母愛真是太偉大了。

母愛三年級作文5

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”當我感受到媽媽的.關愛時才真正明白——母愛無私。

　　快看！公路旁那位媽媽正背著一個小女孩在風雨中一步一步艱難地走著，盡管她走一步摔一跤，但她仍然堅強地站了起來，背著那個小女孩繼續走著，她的一舉一動是那么的引人注目。原來，那個女孩是她的女兒，也就是我。我突然生病了，本想坐車到醫院，但中途不幸遇到堵車。眼看我危在旦息，媽媽急得象熱鍋上的螞蟻。無奈之下，我們只得下車步行。我看著媽媽艱難行走的樣子，便不禁哭了起來。由于送到醫院很及時，我的病沒有加重，很快就好了。

　　從那以后我懂得了什么是溫暖，什么是幸福……

母愛三年級作文6

　　童年里很多事情已化成炊煙，但是，有一些事情不會忘記，就是母親照顧你的事情。

　　每當你放學時，母親來接你，每當下雨，你沒帶傘時，她帶來了傘和雨鞋，有時還有棉襖！每當你被欺負了，她安慰你，每當你生病時，她給你喂飯喂水，幫你洗手還幫你端屎端尿！每當你工作在外，她還給你寄去毛衣，吃的喝的'……

　　她為什么要這樣做？她求什么？她得到了什么？有時你干成了大事，卻一點也想不起她，她知道后，卻一點也不生氣！母親的心胸是多么寬廣！

　　誰言寸草心，報得三春暉。偉大的母愛！

母愛三年級作文7

　　我媽媽的個子不算很高，但媽媽很漂亮。她的皮膚不是很白，媽媽喜歡燙頭發，頭發卷卷的，有點黃，很好看。媽媽的眼睛黑黑的'，就像黑葡萄一樣。媽媽一直在我身邊照顧我、關心我，教給我很多知識。

　　我愛我的媽媽。

母愛三年級作文8

　輕輕的合上《我可以抱你嗎寶貝》這本令我受益匪淺、感觸頗深的書：一個母親為了自己的兒子而傾盡心血，每每想到這個，便再次回想到了這本書的內容：

　　一個小女孩被媽媽從孤兒院領了回家，過上了幸福的生活。后來弟弟保保降生了，但被查出患有兒童自閉癥，于是媽媽把所有的心血都傾注在了他的身上，無數次的傷心絕望，痛苦曲折，終于在執著的.母愛中進步，并喊出了全家人最企盼的話：“媽媽，我愛你！”

　　是啊，保保就像一顆沉睡的化石，正是這種執著的母愛將這個化石喚醒，其實我們也沐浴著媽媽的愛在成長。媽媽這么的愛我們，而在生活中我們往往會忽略這種愛，和媽媽在一起時更多的不是感激而是抱怨。讓我們去仰望;去發現母愛吧！

母愛三年級作文9

　　就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限母愛像火紅的太陽；母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬天里的毛衣；母愛更像山間的溪水。一點一滴的細流匯成潺潺的`溪流。一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。

　　母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

　　母愛是迷航的燈塔，指引著前進的方向；母愛是冬日的陽光，溫暖著赤子的心靈；母愛是盡職的衛士，保護著幼小的生命；母愛是春天的細雨，滋潤著干涸的土地；母愛是秋天的金黃，展現著豐收的喜悅。

母愛三年級作文10

　　從我出生的那一刻起，母親就用她那無微不至的.愛，關心著我，記得四歲得一天晚上，我突然發起高燒來，爸爸又不在家，媽媽抱起我就往診所里跑，醫生說不要緊，吃點藥，打一針就好拉，這是媽媽才放心，媽媽又背著我費力地往家里走，可是我的身體還是很難受，睡不著，媽媽用她那溫柔而又甜甜的歌聲，把我熟悉的歌唱了一遍又一遍，聽到媽媽的歌聲，我漸漸得好多了。

　　每當我聽見“世上只有媽媽好”，這首歌，那天晚上的事就會浮現在我的眼前……

　　母愛是世界上最偉大得愛，我愛媽媽。

母愛三年級作文11

　　很多人都說孩子的生日是媽媽的受難日，母親就是給我生命的女神！想起這些，不知不覺中，一顆晶瑩的淚珠劃過我的臉龐。

　　“媽”字中蘊含了兩個字組成的媽字，一個是“女”字，而另一個是“馬”字，媽媽就想馬兒一樣，日日夜夜的為我忙碌著，馬兒每天總在干活兒，馬兒還不知道向主人要點什么！但是媽媽呢，毫無怨言，奔波勞累著，從不想我要點什么，不用說，就這就是無私奉獻的母愛吧！

　　所以我們要多多的`為母親的的忙碌而加油吧！

　　為母愛流淚吧，這淚里有對媽媽的熱愛，有對媽媽的理解，還有對母愛的感動……

母愛三年級作文12

　　世界上所有的母親都愛自己的孩子，我的母親就是其中之一，但我覺得我的母親是世界上最偉大的母親。

　　俗話說：母愛如海，這是真的。母愛就像大海，滋潤著我的.心。我記得有一次，我上小學三年級的時候，媽媽每天都帶我去上學，總是很準時。但是有一次，我媽來晚了。她來了之后，我很不高興，說：“怎么這么晚了！”媽媽笑著說：“寶貝，真的對不起。路上堵車。”但是后來，我每天都想著媽媽冒雨來來去去。有時候因為好玩，放學遲到或者和同學在路上玩。我媽一直在等我，沒有生氣。她只是給了我理由，提醒我以后不要在路上玩。我真的不應該這樣對我媽媽。

　　以后一定要好好學習，做一個孝順的兒子，不要讓媽媽失望。

母愛三年級作文13

　　人世間的母愛是偉大的，是無私的，但有些人卻不明白母愛的偉大性。母愛不是外表可以表現出來的，而是從每件小事中流入出來的。

　　別看母親平時對你一副不關心的'樣子，但其實她也很關心你的。默默的為你付出著！

　　在我身邊有著一種無私的母愛，但我一直不了解那一份母愛。當我懂事了，長大了，明白了那一份母愛時，我很后悔！后悔以前對母親的誤解，讓母親在誤解的寂寥中，度過這些年！

　　我很希望可以彌補這些年來對母親的傷害，讓母親在愛我是感到快樂，高興，并且看見我真的長大了。

母愛三年級作文14

　　我想母親是怎樣背著我走路，我是怎樣在母親背上長大，可想而知，有病的母親比健康的人更艱難。是母親讓我學會了人之初，做人做事的道理。當時我不懂母親的心，她的愛她的溫柔，她的.關懷和牽掛，不懂事的我在母親的包容下慢慢地長大，當我知道和讀懂母親的時候，母親含著眼淚，帶著多少擔憂與牽掛永遠的離開了我。

　　我唯一的靠山倒了，但是母親教會了我在逆境中學會堅強，勇敢地面對困難和失敗，適應任何環境而求生存，這就是我的母親留給我的無比珍貴的財富和愛。

　　母親雖然走了，可她永遠活在我的心里，我永遠懷念她，她是我地唯一，無人取代，也是我的最愛，更是難忘的愛！讓我們閉上眼睛，回想那份關愛！

　　獻給堅強的人。

母愛三年級作文15

　　時光飛逝，日子一天天過去，我一天天長大，父親一天天老去。父親對我的愛總是無微不至。以每天送我上學為例。每天早上我上學的時候，爸爸總是牽著我的手走在左邊。每次都不知道為什么。有一次，我低頭看父親的手機，悄悄繞到他左邊。我父親沒有注意到。我們走過車流，他發現我突然走到他左邊，對我說：“孩子，右邊有白墻，沒有車，左邊有車。被撞了怎么辦？所以我讓你走右邊。”我當時不領情，說：“你就是不給我左邊，哼！”父親無奈的搖搖頭說：“那你走在我前面好不好？”我又說：“沒有！”到了學校后，我沉思了一會兒，終于意識到父親是在盡我所能！

　　爸爸媽媽的`愛在很多小地方都有體現，只要用心探索，就會有新的發現。

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