三年級學生作文(經典)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級學生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級學生作文 篇1
我叫沈炳，我讀的學校是北海小學109班。
我的眼睛像爸爸一樣炯炯有神，可帥氣了。我覺得我是一個能說會道、彬彬有禮的人。上課的'時候，我會轉心致志地聽老師講課。不過有時候我也很調皮。比如說昨天晚上我睡不著，我就跑進姐姐的房 間用水筆在姐姐的臉上畫了6根胡子，眼睛上面畫了一個嘴巴并在額頭畫了一個眼睛，哈哈，就像一個二郎神一樣。
我喜歡很多體育項目，例如跳繩、跑步、拔河、乒乓球…我還喜歡很多動畫片，像海綿寶寶、珍珠美人魚等等。
我還國際象棋，如果你們想跟我下的話，就來找我吧！“哈哈”如果你輸了，那你就做我的好朋友吧！
三年級學生作文 篇2
小熊毛毛活潑可愛，可他每天只吃零食，不大愛吃飯。每次吃飯，媽媽都端著碗追著他喂，他還不吃。
有一天，幼兒園舉行跑步比賽，毛毛和小狗花花、小兔白白進行比賽，結果毛毛跑的最慢。毛毛很傷心，回到家哭著問媽媽：“為什么他跑不過別人？”媽媽告訴他：“傻孩子，你飯吃的.少，沒有力氣，所以比不過別人。”毛毛很不明白媽媽講的話。
過了幾天，毛毛到花花家找他玩，正碰上花花在吃飯，他看見花花大口大口地吃著米飯，好像很香，還整整吃了兩大碗呢。這時，毛毛知道了為什么跑不過花花了。回到家以后，花花每頓都好好吃飯了，身體變得越來越
三年級學生作文 篇3
未來的我是位發明家，經常能制造出一些新奇的物品
這不我又制造一些東西，下面就給大家介紹一下：
第一件是音樂汽車，這種汽車不會排放尾氣，不污染空氣，一開動起來就能放出優美動聽的`音樂。
第二件是“改作業手”只要把這臺機器放在桌子上面，打開作業本放在這臺機器對應的區域，像似人類的手它自動會批改作業，并且能快速判斷出對錯，這樣老師也不會太勞累了。
第三件是“你問我答”這個機器的名字聽起來很奇怪，而且還很神奇假如你有不會、不懂、不理解的問題，只要對它說，它就能馬上回答你，讓你了解增長更多的知識……
未來的我有許多發明，這些發明為人類帶來許多方便，又為人類精心的服務，使我們的生活更加美好……
三年級學生作文 篇4
星期五上午，風和日麗，春光明媚，我們學校組織了一個活動——春游。我們要到沙河南岸的公園去春游。
一路上，我看到粉色的桃花開啦，小草從地里探出了小腦袋，柳樹抽出了新的枝條，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，就像在給我們問好一樣。跨過嵩山橋到了沙河南岸，沿著河堤大道繼續向西行進，一陣微風吹來，河面泛起了層層波紋，在陽光的照射下，波光粼粼，非常漂亮。道路兩旁各種各樣的花競相開放，有黃色的迎春花，深色的桃花，雪白的梨花，在枝頭上你擠著我，我擠著你，爭先恐后的展示著自己的美麗。草地上還有一些不知名的花也綻開了笑臉，裝扮著剛剛泛綠的草地。放眼望去一片片金黃色的油菜花映入眼簾，讓人目不暇接。
不知不覺，我們就到達了指定地點。我們三五成群的.在一起玩耍，做游戲。玩累了，我們就把各自帶來的食品放在一起，互相品嘗，想吃什么就吃什么，等我們大家都吃飽的時候，老師讓我們“上舞臺”表演節目。有的同學講故事、有的同學唱歌、有的同學表演武術。我和盧佳怡、李紋研、杜靜媛一起上臺給大家表演了幾個笑話，逗得大家前仰后合，可開心啦。
我喜歡春游，更喜歡這美麗的景色。
三年級學生作文 篇5
我有一個好朋友，叫楊皓，今年9歲了，他長著一張胖乎乎的臉，濃濃的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，還有一個紅紅的`小嘴巴。
他是一個樂于助人的好朋友。在別人需要幫助的時候，他會主動地走過去扶起那個摔倒的小男孩。當有的同學忘帶鉛筆盒時，他會從自己的鉛筆盒里拿出鉛筆借給他，老師和同學們也常常夸獎他。
有一天，楊皓上超市買東西，看見一個小妹妹在傷心地哭著，他走過去問：“小妹妹，你的媽媽那？”小妹妹說：“我和媽媽走丟了。”然后，楊皓問了小妹妹媽媽的電話，向一位叔叔借了手機，給她媽媽打了電話。一會兒，她媽媽就過來找小妹妹了。“謝謝你。”小妹妹的媽媽說。“不客氣，這是我應該做的。”楊皓說完，就飛快地跑了，連名字都沒有留下。
這就是我的好朋友，你愿意和他做朋友嗎？
三年級學生作文 篇6
暑假期間，我和爸爸一起在電腦上觀看了一部電影，電影的名字叫《地道戰》，這是一部抗日內容的黑白影片，聽爸爸講他小的'時候也看過。
這部電影主要講了，抗日時期中國人民一起挖地道和日本鬼子打仗的故事。村長老忠叔為了救村民犧牲了自己，他的兒子傳寶繼續指揮大家挖地道打鬼子，他們把全村所有人家的地道都挖通了。一天，日本鬼子來搶東西時發現了村民的地道口，于是就向里面灌水、放火，村民非常被動。等鬼子撤退后，傳寶就想辦法并帶領著大家從新挖能防水、防火、防毒還能打鬼子的地道，還把每家的房頂用梯子連接起來，在墻上挖上小孔也用來打鬼子。最后，傳寶他們利用地道把所有的日本鬼子都消滅了，取得了勝利。
我非常喜歡這部電影，因為我是第一次看到通過地道打鬼子的故事，感覺挖地道很有意思、很好玩。通過看電影我還懂得了，團結力量大，只要軍民團結一心就能消滅鬼子。
三年級學生作文 篇7
我有一個形影不離的好朋友，她很漂亮，他是我過七歲生日的時候，我的好朋友樂樂送給我的。在我不用她的時候，她就像小精靈一樣在我的書包里休息。你猜猜她是誰呢？答對了，他就是我的文具盒。
我的文具盒是用一種塑料做成的，大約有20多厘米那么長，它的形狀很奇特，說它是橢圓形的吧，又覺得他的.角角有點彎，說他是長方體的吧，又覺得他的角角有點圓。我的文具盒上面有一個大大的hello kitiiy貓和他的食物，我想：這些食物肯定是圣誕老人給他的。
打開我的文具盒，里面有三層，第一層住著四支鉛筆公主，她們正在安安靜靜的睡覺，第二層住著紅筆阿姨和尺子叔叔，他們正在說悄悄話呢！第三層住著橡皮胖胖，他的功勞最大，能幫助我擦掉全部錯字。
我愛我的文具盒，要是有人把我的文具盒碰到了地上，我一定會很生氣，好幾天都不跟他說話，要是我的文具盒臟了，我會第一時間去擦我的文具盒。啊！我好喜歡我的文具盒。
三年級學生作文 篇8
雙休日，我和爸爸、媽媽還有哥哥一起去打羽毛球。
我們來到創業大樓，看見它是那么高大、壯觀。我趕緊向里邊的球館跑去，找到一個空位，決定和哥哥來一場比賽。
比賽開始了。我左手在前，右手在后，雙腿稍敞開，左手拿著羽毛球扔向空中，右手羽毛球拍一揮，羽毛球就像剛剛發射出的'火箭一樣飛向哥哥。哥哥不甘示弱，只見他反應超級快，拿著羽毛球拍對準羽毛球重重地打。羽毛球似燕子一樣飛向我，我也急忙應戰。就這樣一來一回，我們不知不覺打了好幾個回合。
突然，球飛向旁邊，哥哥急躁地一揮球拍，羽毛球像一個調皮的小孩似的蹦跳著落在了地上。“哇！我贏了！”我高興得蹦跳著叫喊著。哥哥輸了，卻絲毫不服，大聲挑戰：“不要高興得太早了，誰輸誰贏還不一定呢！”
于是，我們又開始新一輪戰斗……
經過半天的奮戰，我和哥哥不分勝負。雖然累得氣喘吁吁，但我們心中十分高興。
羽毛球讓我明白：要想做好一件事不但要膽大心細，還要不驕不躁。
三年級學生作文 篇9
星期六下午，我要到青少年宮上服飾啟蒙課，不過這次和以往不同的是，我帶上我新做的學生公交卡坐506出行。
去公交站的路上，我和媽媽邊聊天邊走，不知不覺就到了，正好趕上了要出站的506路公交車。我不知道刷卡處在哪里，就刷到屏幕上。媽媽告訴我刷卡位置在屏幕下面，我一試，果然成功了，就自己選了個位子坐下，媽媽坐在我旁邊。開車時，我一直在觀察司機叔叔右手邊的那排按鈕是干嘛用的。哦，我發現了，靠近司機叔叔的'按鈕是開前門的，旁邊的是開后門的。觀察完了，我靠在媽媽身上，打算美美睡一覺，到青少年宮再醒來。
過了一會兒，媽媽在我耳邊輕輕地說：“文文，快到青少年宮了。”我迷迷糊糊聽到公交車報站：“下一站，青少年宮，請下車的乘客向后門靠攏，開門請當心。”到站了，我和媽媽下了車，穿過人行橫道就到了青年宮。
做學生公交卡需要自己學校的在學證明，再帶上戶口本和2張照片去市民卡服務中心辦理就可以了。比起私家車公交出行更綠色環保，也很方便，學生公交卡每次只需6角錢。我和媽媽約定：以后只要不刮風下雨，我們就公交出行。
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