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我的三年級作文

時間:2023-11-17 16:28:23 三年級 我要投稿

我的三年級作文7篇(精品)

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的三年級作文7篇(精品)

我的三年級作文 篇1

  我是一個活潑開朗的不女孩,我喜歡古箏、打羽毛球、唱歌......但是我還有膽小的一面,就讓我來給你講個故事吧!

  記得有一個星期天,爸爸媽媽出去辦事,我一個人在家里。客廳里寂靜無聲,只有時鐘“滴答滴答”的`聲音。我趴在桌上做作業(yè),忽然聽到門外傳來“咚咚”的聲音。我躡手躡腳地走到門口,朝貓眼里瞧了瞧:門外空空的,只有清潔工在我家門口拖地。那“咚咚”的聲音時而重時而消失。我覺得有些忐忑不安:這個清潔工也不像平時那么和善了,難道她知道我一個人在家?難道她是懷有不良目的?

  我趕緊拿著作業(yè)本,跑到自己的小房間,把門緊緊地關(guān)上,在窗簾后面躲起來。我心里急切地盼望著爸爸媽媽,你們快回來吧!時間一分一秒地過去了,我也更害怕了。于是我趴在床上,用被子裹起來,腦子里浮現(xiàn)出許多恐懼的場景。

  不知不覺又過了很長時間,門外的聲音仿佛消失了。我小心翼翼地走出房間,朝貓眼望了望,那個清潔工人已經(jīng)走進電梯了。我長長地松了口氣,心里舒服多了。原來是我自已嚇自己,想得太多了。

  這就是膽小的我,現(xiàn)在我長大了,漸漸會克服這種恐懼。

我的三年級作文 篇2

  每個人都是在聲音的世界中逐漸長大的,讓我們?nèi)ヱ雎犨@個世界吧!

  我喜歡小鳥在枝頭唱歌的聲音,每當我傷心時,它們就“啾啾”地唱起歌來,好像在說:“別傷心!別傷心!一起來唱歌吧!”聽了小鳥的'話,我的心情會漸漸地好起來。我喜歡小狗汪汪的叫聲,因為每當我不在家時,它都會幫我看家。如果有陌生人來,它都會“汪汪”大叫,好像是要把陌生人趕走。每當我回到家中,它都會懂事地對我搖尾巴。我喜歡鸚鵡學人說話,每次我們家來客人,它就會友好地說:“你好!你好!請進!請進!”

  我喜歡小雨沙沙的聲音,因為它不像大雨那樣嘩啦啦地拍打著大地,而是潤物細無聲般的叮嚀,好像在親切地撫摸地大地媽媽,讓萬物生長,為大地媽媽換上一片新綠。我喜歡銀杏樹沙沙作響的聲音,到了秋天,銀杏葉就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。我喜歡雷聲,因為每次打雷時,雷聲好像在提醒我趕快回家,馬上就要下雨了。

  我喜歡上課的鈴聲,鈴聲召喚我們走進課堂,鈴聲就像一首歡快的歌,每天在我們身邊奏響。我喜歡鬧鐘的響聲,每天早晨,它都會“叮叮”地督促我起床,到了晚上,它就會滴答滴答地督促我把作業(yè)做完。我喜歡奶奶的笑聲,每當我扶著奶奶過馬路時,奶奶都會笑著對我說:“你真懂事!”我心里會感到暖融融的,我在奶奶的笑聲中成長。

  你聽,大自然的聲音有很多吧!只要你用心去聆聽,就一定能聽見!就會有很多生活的感悟!

我的三年級作文 篇3

  我叫李昊天,快9歲了,在漢豐一校讀三年級。我很愛干凈,穿著很整潔,時常把白色的鞋子擦得亮亮的,我有一雙水汪汪的大眼睛,經(jīng)常撲閃撲閃的,顯得特機靈,大人們都叫我小帥哥呢!我很聽爸爸媽媽的話,常常幫媽媽做家務。

  有一次,媽媽還沒回家,我看到地上好臟呀!媽媽上班很辛苦,于是我就拿起掃帚,先將地上的垃圾掃干凈,掃完之后,我就用拖把把地板上的灰塵拖得一干二凈,不一會兒整間屋子在我的'辛勤勞動下一下子變得干干凈凈了,雖然很累,但我卻很開心。

  媽媽回來看到這番景象,高興地說:“兒子,你真棒!”我善解人意的對媽媽說:“媽媽,你上班太辛苦了,這是我應該做的。”我不但幫媽媽打掃房間,還經(jīng)常洗碗,做我力所能及的事呢。

  不過我有優(yōu)點,但也有一些缺點,比如我學習很粗心;依賴性比較強;見到陌生人很靦腆;有時也很任性,當我認識到自己的這些缺點后,從今后我一定要改掉這些毛病,學會獨立自主,從每一件小事做起,不斷鍛煉自己,讓自己成長為一個有用的人才。

我的三年級作文 篇4

  我們今天設(shè)計了一枚郵票。郵票還叫作郵資,聽說,郵票上還有許多的小故事呢!

  今天,我就講講我設(shè)計的郵票上的故事。首先,告訴你們一個小秘密,我設(shè)計的這枚郵票是準備送給我親愛的媽媽的,因為是她給了我生命,是她陪伴我成長,是她教我知識,是她給我做飯……

  我先把郵票的框子畫出來,再把分值寫上去,然后把里面的線勾出來。當時,我高高興興地把自己的畫拿給媽媽看。可是,媽媽左看看右看,說:“你畫的郵票還缺點什么?”然后,我也學著媽媽的樣子左看看右看看,哦!原來是缺少繪畫!

  畫點什么呢?我眼珠一轉(zhuǎn),快速地把畫畫了出來。我把畫出來的畫遞給了媽媽,她看了以后自豪地說:“我的兒子真的太棒了,你是我的.驕傲!”我美滋滋地笑了一下,心想:我下一次一定要把郵票畫得比這一次還要好。這時,媽媽對我說:“你可不能驕傲哦!”我開心地說:“我一定不會驕傲的!”

  我設(shè)計這枚郵票,是為了讓我的媽媽更快樂,幸福!

我的三年級作文 篇5

  我今年十一歲,中等個頭,長得結(jié)結(jié)實實的,一頭烏黑茂密的頭發(fā),臉蛋圓圓的,兩條濃濃的眉毛下面,閃爍著一雙充滿智慧的眼睛,一個挺挺的鼻子立在一張能說會道的小嘴巴上,別人都說我和媽媽長得特別像。

  我的`愛好非常廣泛,我喜歡畫畫、看故事書、玩平衡車、踢球……可我最喜歡的就是畫畫了。我會畫國畫、水粉畫、素描畫這三種畫法,每次放假,我都要到老師那里學習畫畫。沒事的時候,我就在家里畫畫小動物,二年級下學期,我畫的畫還得過省級一項大賽的三等獎,每次辦的手抄報都能得到老師的贊揚。甚至,連爸爸媽媽和老師都夸我畫得好。

  我有一個毛病,那就是磨蹭。每次起床,我都會慢吞吞地對爸爸媽媽說:“再睡五分鐘,就五分鐘!”每天這樣磨蹭幾分鐘,還慢吞吞地刷牙、慢吞吞地洗臉、慢吞吞地吃早飯,上學的時候都會慌慌張張的。等我到學校的時候,組長們都在等我交本子了。

  哎!真得改改這個毛病了。

  這就是我——愛畫畫又有點兒磨蹭的我,喜歡我就來和我做朋友吧!

我的三年級作文 篇6

  今天,我一走進作文班教室,就大吃一驚!我仿佛進了童話世界,班里到處都掛著五彩繽紛的氣球,黑板上還寫著“圣誕快樂”,你一定等不及了吧!讓我們一起去看看吧!

  你瞧,講臺上,林老師喜笑顏開地說:“非常高興和大家一起度過一個快樂的圣誕節(jié),接下來我們一起進入第一關(guān)‘非常繞口令’。”我想這么簡單的.繞口 令,就是要我背,我也可以背得來。沒想到老師說:“我們要轉(zhuǎn)三圈,再來讀。”我就有點害怕了,會不會轉(zhuǎn)暈了啊?沒想到害怕使人失敗,我一開口就說得結(jié)結(jié)巴 巴,一敗涂地。唉!

  第二輪也開始了,叫快樂托運。就是讓我們把氣球運來運去嘛,但是我們的球運到終點了就是壓不破,不聽使喚,別人都壓破了氣球,真煩人!

  最后一輪是“抽獎”。我欣喜若狂,興奮不已,恨不得現(xiàn)在就開始。林老師拿出一個箱子,我很害怕,總怕抽到“炸彈”,但我抽到了終極大獎——“鉛筆盒”,我真高興!

  我喜歡這次的圣誕節(jié),它讓我們在百忙的學習中得到了快樂!!!

我的三年級作文 篇7

  馬上就要開學了,媽媽準備給我買個新書包,吃過中午飯,我們就出發(fā)了。

  首先我們?nèi)チ伺职l(fā)祥的幾個超市逛了一圈,可都沒滿意的,然后我們就繼續(xù)去小店里轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了好幾家,終于找到滿意的了,媽媽挑中的是雙肩背包,而我喜歡的是一個小背包,最后,媽媽決定兩個都買,大的'可以留在學校,小的可以專門裝家庭作業(yè)用,這樣我就不用每天都背那么多書了,媽媽為我想的真周到,在新的學期里我一定會好好努力學習的,謝謝媽媽!

  看我的新書包漂亮嗎?

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