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小學三年級的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學三年級的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文300字 篇1
今天，同學們非常高興，因為一期一次的頒獎會在今天下午將要舉行。
下午，諶老師走進教室，同學們興高采烈起來，因為大家知道要發(fā)獎了，同學們就盯著老師的一舉一動，老師打開柜子，拿出一包、兩包、三包，天啦!還有，同學們目不轉睛地看著獎品，眼饞地說：“這么多獎品，有沒有我的份呢?”“如果把獎品全獎給我那就好了!”我想：我能拿到多少獎品呢?恐怕……
接著，老師在黑板上寫出了“頒獎會”三個醒目的大字，笑瞇瞇地說：“我宣布頒獎會開始!”同學們一聽教室立即沸騰起來，“我們先頒發(fā)新三好的同學，隆可兒、漆微雨、袁堂昆、唐海嵐。”一批又一批的.同學領完獎，回到座位上，可就是沒有我的名字，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，就在這時候一個熟悉的名字在我耳邊響起，我便迫不及待地跑上獎臺領取獎品，然后悶悶不樂地回到座位上，因為我對獎品數(shù)量不滿意，再看看李泠奕面前的獎品堆積如山我羨慕極了!
我想：李泠奕有那么多獎品也是勤奮勞動所得，我以后要向她學習，一滴汗水，一份收獲，再接再勵，學習更上一層樓，來年取得更優(yōu)異的成績。
小學三年級的作文300字 篇2
最喜歡老師布置的日記，日記能幫我們記錄下當天你所寫過最好的作文。
我覺得如果布置日記，沒有主要的題目的話，有些同學不知道些什么好，那就會造成缺交作業(yè)的不良習慣。如果是已經有了題目又不知道怎么寫好，也會造成缺交作業(yè)的不良習慣。
我覺得在有日記有題目應該把主要的內容給我們說說，那樣不單只會讓我們知道怎樣寫好，也會不會讓我們缺交作業(yè)的情況。如果是由日記沒題目的情況下，就把主要在這天發(fā)生了什么事情或者你在雙休日里發(fā)生什么有趣的事情。如果真的是沒什么可寫的情況下，應該保持冷靜，問一下老師或者父母、你的好朋友，讓他們幫你解除你的困難。如果老師、父母、好朋友都幫不來你的話，就寫一些你想對媽媽或者老師不敢開口的話，讓他們知道你們心里想著什么。我覺得老師布置多點日記讓我們的.日記本記錄下我們所寫過的文章。同時寫日記能讓我們的日記能力提高，也可以在測驗的文章拿到高分。
小學三年級的作文300字 篇3
咦？這是什么？它是變形金剛嗎？它太酷了！這正是我希望能擁有的一輛新型汽車。外觀上能夠具有變形金剛的特色，能夠自由變換我想要的形象。功能上能，它自動駕駛，不需要人來開。我可以通過汽車上的`平板電腦告訴它我的目的地，它就能將我?guī)У侥抢铮龅阶璧K還會飛過去，并且它會自動遵守交通規(guī)則。遇到碰撞，它能夠開啟防護罩，主動保護車內的主人，這就像一架戰(zhàn)甲。
其次，它還有學習與娛樂的功能。我在車上就能夠自由地安排時間。如果作業(yè)沒有完成，它還帶有提醒功能。再次，它再也不會拖著黑黑的長尾巴，給人們的環(huán)境造成污染。它通過自然可再生能源來驅動。例如，在晴天，它通過太陽能來驅動，在陰天，它通過空氣來驅動。它還可以存儲能量，不會出現(xiàn)缺少能源而不能動彈。想想這樣的汽車可真不得了，不僅安全可以抵御槍林彈雨大炮轟，還能上天入地下海底，可真是萬能��！我感慨萬千，是呀，在汽車上您想吃想喝也就一句話，想看電視或上網聊天什么都能干。
我就喜歡這樣的新型汽車外形特別，功能強大。
小學三年級的作文300字 篇4
秋天來了，我去跟農民伯伯去摘五顏六色、香甜可口的果實。
來到果園里，哇！水果看起來很好吃，有水靈靈的葡萄、紅蘋果、綠蘋果、有香梨、有桔子、有笑得咧開了嘴的石榴……這時，我心里想出一個壞主意，等一下去偷偷吃一大口，想著想著我口水直流。農民伯伯看見了，像神一樣，彷佛看得懂我的`心事，說：“小朋友，你是想偷吃嗎？那是不行的！”我不好意思了，我準備來摘我香甜可口的水果，第一是摘石榴，我爬上去摘石榴，石榴笑得咧開了嘴，好像在說：“主人，快把我摘了吧，我要去小主人的肚子里探險了！”“好，你就到我肚子里探險吧！”我爽快地回答。下一個是葡萄……
今天真開心，不過我要和我心愛的果園再見了，再見！我的果園。
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