三年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
今天天氣不錯，風向穩定，是個放風箏的好時機，我約了同學一起去放風箏。
我們騎著自行車，還沒到公園，就看見藍藍的天空中飄著幾架“飛機”、游著幾條“小魚”、“小燕子”靈活飛舞、“大蜈蚣”蜿蜒游弋、“蝴蝶”忽閃著翅膀、“老鷹”上下翻飛，連冬眠的“小蛇”都提前起床，爬上了云端，好熱鬧呀！
公園里，來放風箏的人很多，有的熟練地牽引著手里的線，有的正在仰面欣賞天上的美景。我們找了個人少的地方，迫不及待地拿出了我心愛的“公主”風箏，心里想著一定讓它飛得高高的。在同學的幫助下，風箏很順利的飛了起來。我正想炫耀一下我的技術，忽然風箏左右撲騰了幾下，竟一頭栽了下來！唉！都怪我沒把握好方向。沒關系，再來！同學幫我把風箏高高舉過頭頂，我牽著線迎風飛跑。經過幾次失敗，我們慢慢發現了竅門。原來，風箏穩不穩，和它的尾巴長短輕重有很大關系。尾巴太長太重，風箏不易飛高；尾巴太短太輕，風箏容易翻轉掉落。我們耐心的調整嘗試，在這料峭的春寒里，彼此的'額頭居然急出了汗珠，但誰也沒有放棄。經過一次又一次試飛，風箏終于穩穩的扶搖直上。看著自己的風箏越飛越高，我們心里美滋滋的，望著同學紅撲撲的臉龐，我們會心地笑了。慢慢的，線放到頭了，我們的“公主”飛到了最高處，早已看不清“公主”的面容，只隱約看得見她隨風飄擺的衣裙。
這是我們第一次通過自己的努力把風箏放飛得這么高，看著它和伙伴們自由舞蹈，我們的心也飛了起來。天上色彩斑斕的風箏和地上歡笑的孩子們，真是一幅熱鬧的春天圖畫！
三年級的作文 篇2
我的家鄉有一條小河，一年四季景色都很美，最美得那就是人見人愛，花見花開的春天和冬天了，你覺得呢。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。河水好像更加清了，周圍樹木茂盛。河水前還有高大無比的山，共好幾座呢。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪。淙淙地流著。溪里長滿了春水。柳樹的枝葉在空中翩翩起舞。小朋友在游玩，它們有的彎下腰戲水，有的跳起舞了。小燕子在飛，它們有的張大嘴巴歌唱。小鹿在河邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
冬天，雪花紛飛。樹上積滿了白雪。小河旁積滿了雪，小河凍結了。太陽出來了，照射在河上，河面顯得更加亮了。地上的雪厚厚的.，又松有軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。小鳥和螞蟻不得不躲進各自的洞里。小鳥捕到一只蟲子當美餐，螞蟻只好吃人們丟給它的面包渣。小朋友在玩耍，他們有的在歡快堆雪人，有的興奮地滑雪。
家鄉的小河真美麗呀！我為我的家長感到自豪。
三年級的作文 篇3
今天五一勞動節，爸爸媽媽都放假在家，可我總是看見他們身影在不停在忙碌著。媽媽在整理房間，爸爸在掃地，他們都忙得不亦樂乎，可我就悠閑看電視，我想：“今天是勞動節應該做寫什么吧”。于是我又看見我書包被課桌磨破了。我想：“那今天我勞動就是縫書包”。
于是，我從一個放線小盒子里那了一些綠色線和一根針，好不用易才穿上線。我左看看，右看看，不知道怎么縫。于是我響媽媽請教，媽媽先縫了幾針給我看，然后就叫我自己縫縫看。我費了九牛二虎之力，把手指都弄出血，著才把書包破口縫好。
雖然縫得長一針，短一針，歪歪斜斜，但我心里卻有說不出來高興。
這個勞動節，又動手，又動腦，收獲可真不小啊！
三年級的作文 篇4
初夏的黃昏，我在公園的小樹林子里玩。地上有很多大大小小的洞口，這些洞便引起了我的興趣。我挨個探索，想要弄清楚洞里到底居住了哪些“公民”。
比針頭大不了多少的小洞，那就是螞蟻的家，它們把自己的家門口收拾得很干凈，很光滑。
有許許多多的螞蟻在洞口進進出出，看起來它們非常的忙碌。草叢掩映下面傾斜的洞，那就是蟋蟀的家了。一只黑色的蟋蟀正在洞口仔細地耕掃呢!我輕輕地走上去，它警惕性非常的高，一下就跳的老遠，我撲了好幾個都沒捉住這只聰明的`蟋蟀。你瞧，這大大小小的洞里，竟有那么多奇妙有趣的事情。
三年級的作文 篇5
森林里，有挺拔的松樹，有彎彎曲曲地棗樹，有美麗的柳樹，有高大的杉樹。森林中的`野花一叢叢、一束束盛開著，有紫色的，有黃色的，有藍色的，有紅色的 把森林打扮的漂漂亮亮、五彩繽紛。森林中，小鳥在自由的玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戲，因為那里是他們的家。
森林能吸收二氧化碳，制造氧氣、保持水土、調節氣候、減弱噪音和凈化空氣，是地球的忠實保護者。
如果森林發生了火災，就會把花草樹木都快燒成一片灰燼，就破壞了動物們的家;就會傷害了我們地球的忠實守護者。
我是一名小學生，我對大家呼吁森林防火的重要性，告訴人們森林防火重在預防。不要在森林里燃放爆竹、煙火;不要在森林里燒火取暖、燒烤食物;不要在森林里玩火取樂。保護好我們的森林，保護好我們的地球。
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