實用的三年級作文[實用]
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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三年級作文 篇1
今天早晨，我已早就起來了，我起來的.時候大約凌晨5點吧，你們猜猜我為什么這么早就起來，才不出來吧，因為爸爸昨天晚上說今天要帶我去工地，可是我害怕我叫爸爸的時候叫起妹妹來，我就完蛋了，于是我就又睡了，但是我怎么睡也睡不著，就只好在客廳里玩了玩，
到了7點，我聽見妹妹哭了起來，我就趕緊跑進了爸爸媽媽還有妞妞睡得房間里，爸爸這時候正好在拍妞妞睡覺，而媽媽還在睡夢中，我就只好問了問爸爸，說：“老爸，今天咱們還去不去工地。”爸爸說：“去，不過你不能跟著，你要和媽媽去看牙。”你再說一遍，于是爸爸有說了一遍：“去，不過你不能跟著，你要和媽媽去看牙。”奧，ON，真倒霉，我不要去看牙！
八點59分，正在熟睡的媽媽起床了，這時候，媽媽趕緊洗完臉刷完牙，抱著妞妞，下樓了，我很奇怪，說:“媽，你抱著妞妞去干嗎呀。”媽媽說，去給你看呀啊，糟糕，本來一件好事變成了一件壞事，真是倒霉中的倒霉呀，媽，我不要去，我不要去，必須得去，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！
三年級作文 篇2
今天，媽媽帶我到動物園去看小白兔。
小白兔渾身上下潔白無瑕，他的絨毛光滑，漂亮。我感覺到柔軟，舒服，軟綿綿的。覺得小白兔可愛極了！小白兔的腦袋圓溜溜的，腦袋上有一對長長的，尖尖的耳朵，耳朵不僅會轉動，還會貼在腦后。如果有響聲，小白兔就會豎起耳朵，傾聽外面的`動靜。耳朵下面有一個小小的，圓圓的，亮亮的眼睛。閃閃的眼睛仿佛嵌在眼眶里。小白兔有一個三瓣嘴，像一個“丫”字。小白兔的前肢短，后肢長，所以它整天蹦蹦跳跳的。小白兔有一個有短有粗的小尾巴，好象絨球似的，你不仔細看還看不出來呢！
小白兔吃食可有趣呢！飼養員叔叔來喂小白兔，小白兔直起身子，伸長脖子，踮起腳，可是，沒吃著。接著，叔叔把食物舉高了一點，小白兔猛的跳起來，還是沒吃著。小白兔垂頭喪氣的趴在地上，仿佛在跟飼養員叔叔生氣呢！這時，叔叔把食物放在地上，小白兔見了心頭一喜，忙跑過去，“咯嘣，咯嘣”的吃了起來。
小白兔非常溫順，一看到了飼養員叔叔就親熱的跑過去，讓叔叔摸著它那光滑的絨毛。你不要以為小白兔大方，它可害羞呢！有一次，一個新來得飼養員給小白兔喂食，小白兔躲起來了，害的飼養員半天也找不到。
我喜歡漂亮，活潑，機警的小白兔。
三年級作文 篇3
今天下午，我們班的一群“狗仔”們都都像風一樣沖出學校了。
去干什么呢？我們在喻老師的帶領下沖出學校直奔油菜花地。
我們走在路上，撲鼻的香氣迎面而來，像在一個充滿著許許多多花香的仙境一樣，讓人心曠神怡。
在路上，我們放著風箏，在花香中飛馳。我們邊跑，喻老師邊幫我們拍照。當莊乾政一個人拿著風箏和線軸時，我們都以為他不會放而輕蔑他，但是，他卻把風箏給放飛了起來。我們大叫一聲，之后便飛快地圍住他，他便不顧一切地拼命往前跑。我們也“快點兒的”跑了起來，他好像發現什么驚天的大消息似的，直到喻老師喊：“停，回來。”我們便到喻老師那兒去了。再玩了一會兒風箏，有的人并不會玩兒，連續掉下好幾次，喻老師只好“老將”親自出馬了。
喻老師一手拿著線軸，我的好朋友王雅玟一手拿著印有“光頭強”的風箏，跑了起來，不一會兒，風箏就飛上天了，果然“姜還是老的.辣呀！”
風箏上的光頭強在跳舞，我們都哈哈大笑，喻老師跑過來跑過去，如果不看見風箏或線軸，好像喻老師在跑步減肥呢，呵呵！風箏從空中掉下了幾次，喻老師沒放棄，繼續一邊拉著線軸的線對我們說：“放風箏要給它一放一松，這樣才能保持平衡，知道了嗎？”我們異口同聲地回答：“知道了。喻老師又放了幾下，我們這一群人都跟著他，是不是像一群‘狗仔’們在追逐一個大明星呢？呵呵！最后，喻老師讓我們一起拍照，光頭強風箏在旁邊一邊飛，一邊擺著姿式，也好像在和我們一起拍照，呵呵！拍好了之后，喻老師讓我們擺隊形回學校。一路上，我們十分開心。
現在，我們一群“狗仔”們和“明星”一起回了學校。
三年級作文 篇4
有的人說：他有一個威武的老爸；有的人說：她有一個溫柔的媽媽；有的人說：她有一個可愛的妹妹……而我，有一個“兩面性”奶奶。
我的奶奶就像一個魔術師，一會兒很兇惡，一會兒又很溫柔。她不高不矮，皮膚黑黑的，大概是因為她經常去田里種菜曬黑的吧！臉上布滿了許多皺紋。她還有一雙水靈靈的眼睛，白發蒼蒼的頭發。有一天上午，我準備和媽媽出去公園玩，剛出門，就被奶奶叫住了，她輕輕地撫摸著我的頭，低聲細語地說：“出去玩開心一點兒，難得出去玩玩。”這時的奶奶就像一只溫柔的`小白兔，我心里也美滋滋的。這天，我玩得很開心，心情很愉快。我興高采烈地準備回家時下起了傾盆大雨。我和媽媽像箭一樣跑回家去。我和媽媽都變成了一只“落湯雞”。我回到家時，叫：“奶奶開門……”可奶奶就不開，媽媽說：“我來開吧！”當我一踏進家門，奶奶怒氣沖沖地走過來對我說：“你看看你，都成什么樣了，如果感冒了，怎么辦？還有你，剛剛不自己開門……”我被奶奶罵得落花流水。我心想：什么嘛，有關我什么事，看來奶奶現在很生氣，誰得罪她了，我要找他算賬，哼，要我當“替罪羊”。那時，奶奶真想一直兇惡的老虎，血口噴人。
這就是我的“兩面性”奶奶，雖然她是“兩面性”的，但她給我的生活帶來了許多別人沒有的樂趣。
三年級作文 篇5
有一位老師是擁有魔法的老師。她有一張蘋果臉、眼睛水汪汪的，她就是胡曉映老師。
一次，有同學在桌子底下玩東西。被胡老師發現了，胡老師沒有去管他，繼續講她的.課。過了一會，那個同學又玩起來了，胡老師看見他還在玩，就走里過去，用一個眼神看了他一眼，那同學便不玩了。因為同學認為老師是在提醒他如果在玩就把他玩的東西丟了，所以同學不在玩了。
還有一次，是上午第四節課，胡老師正一本正經地給我們上課，我們卻心神不定，坐立不安。胡老師看見我們這樣就說:“你們如果在耽誤時間就不能下課。”有的同學聽見老師這話便認真起來，有的同學還是不在狀態，有的同學根本不聽，自己玩自己的。胡老師便大發雷霆，用手重重地拍了一下桌子，教室里便安靜了下來。
還有一次上課，胡老師很晚才進教室。在胡老師沒進教室前，教室里一片糟糕。班長也管不了，班長便很著急。有的同學在玩自己的，有的同學在和前后左右玩。突然胡老師走了進來說道:“給你們說過多少次了，老師沒來就趴在桌子上休息，你們怎么還是這樣。”教室便安靜了下來。
胡老師是一位擁有魔法的老師，什么事情都能解決。
三年級作文 篇6
星期天，秋高氣爽，天高去淡，陽光明媚，我們一家高高興興地去同沙水庫喂魚。
來到映翠湖邊，道路兩旁，綠樹成陰，鮮花盛開。放眼望去，湖面平靜得像一面明亮的大鏡子；仔細一看，隱隱約約地望見五顏六色的魚自由自在地水中游來游去。我們來到湖心的涼亭上，媽媽從包里掏出一袋餅干，撕去包裝袋，給我們每人分一塊。我先把餅干捏碎，再使勁往湖里一撤。魚兒從四面八方趕來。哇！有紅的.、黑的、白的、花的……五彩繽紛，不可計數。它們咧開小嘴，躍出水面，像饞嘴的娃娃一樣你爭我搶，你擠我碰，狼吞虎咽地把餅干吞進肚子里。
水面上噼噼啪啪，水花四濺，我們撒呀撒，魚兒搶呀搶……
餅干很快被喂完了，小魚也四處游散，我依依不舍地走了。
三年級作文 篇7
我的絕招就是能哄住我愛哭的表妹妞妞不哭。這個可是練出來的。因為妞妞實在太會哭了，所以媽媽每次都是讓我去安慰她的。
一次，媽媽想帶我和妞妞去公園玩兒。可是妞妞就是賴著要去游樂場。媽媽不同意，妞妞就坐在地上大哭起來。我跑過去說：“妞妞到公園玩，姐姐就給你買棒棒糖吃。”我知道她以前很愛吃棒棒糖的，不用說，她聽我這么說就同意了。
在公園玩著玩著，妞妞看到河里有小魚在游，她說：“姐姐，你能不能把那條小魚抓給我玩兒呀？”我沒有答應，對她說：“河里的小魚是有生命的，我們不可以拿它來當玩具玩。”妞妞聽了眼圈馬上紅了，看樣子她又想哭。我說：“妞妞，你想不想去看花呀？”她點點頭說：“那我們去看花吧！”
來到花壇前，妞妞又看見了一只花蝴蝶，她說：“這次我一定要這只花蝴蝶。”可她知道我和媽媽不會讓她去抓蝴蝶，就趴在地上哭了起來。我看見了，就馬上知道了妞妞的`心思，于是說：“妞妞不要哭了，我們回家看電視吧！”妞妞可愛看電視了，她想了想又笑了，說：“好吧！”于是我拉著她的小手回到了家里。
小表妹就是能被我哄得乖乖的。
三年級作文 篇8
暑假我們來到了橫店影視城，秦王宮就是其中的一個景點。《漢武大帝》、《英雄》等１００余部大片曾在這里拍攝。
穿過寬闊無比的大廣場，登上九十九級大臺階后，就到了雄偉的主宮“四海歸一殿”。走進宮殿，發現好多人在那排隊拍照，我們便滿懷欣喜地換好古裝坐在龍椅上體驗了一回女王的感覺，照片洗出來一看，還真有模有樣的呢。接下來我們又去了地下皇城，與大大小小的兵馬俑合影……
戴好４Ｄ眼鏡，坐進車里，車緩緩地開動了，神秘的大門突然打開，我們頓時陷入無邊的'黑暗里，我忽然有點緊張，又有點期待，突然頭頂上傳來一陣聲音：“哈哈……詛咒被解除，朕終于復活了，爾等擅闖朕的寢宮，朕的勇士將要阻止爾等。”我頭皮一陣發麻，抬頭一看，發現許多利箭朝我直直地射了過來，頓時嚇得我直冒冷汗。就在我們即將被“萬箭穿心”之時，一位古代將軍出現，帶領我們闖過炙熱的火海，沖下萬丈懸崖，躲過一次次的襲擊，那身臨其境的感覺讓我一陣頭暈目眩，難受極了。不知不覺中表演結束了，我卻還意猶未盡。
三年級作文 篇9
今天早晨我還在被窩里睡覺，媽媽早早的就起床了，為我準備好早餐，然后喊我起來吃早飯了，我久久舍不得我那溫暖的被窩，后來媽媽說“：寶貝，我先去上班了，早餐放在桌子上的，自己起來吃，我走了哦，再見。”我跟媽媽打完招呼后就穿衣起床了。我來到桌子上看見了一杯豆漿和2塊錢和一個熱乎乎的'饅頭，我喝完豆漿后把2塊錢揣進書包里后就等著吃饅頭了，我拿著饅頭，當時由于饅頭太燙了，饅頭被掉在了地上，我準備甩了，后來又想到媽媽平時教育我不要浪費糧食，我又聯想到平時我的衣服弄臟了，大人總是拿洗衣粉拿來洗。我就準備洗饅頭了，說干就干，我拿來一個盆接了一盆水再放點洗衣粉，我就泡，自己到旁邊看電視。1分鐘。2分鐘。3分鐘。我正得意洋洋準備來洗饅頭時我東摸西摸就是沒有饅頭。難道饅頭會隱身？我垂頭喪氣的去上學了。
中午媽媽回來了，媽媽問我早上吃飽沒有，我把事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑然后對我說“；孩子，饅頭一遇到水就會融化的，你真傻，呵呵，好了，我們去吃飯吧”。“嗯”。
這件事對我印象很深很深，我永遠不會犯同樣的錯誤了。
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