三年級的作文

實(shí)用的三年級的作文[集合]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　海是一望無邊的，我的故鄉(xiāng)蓬萊就有一片一望無邊的仙境般的大海。聽大人們常說蓬萊的海上會出現(xiàn)海市蜃樓，我不懂什么是海市蜃樓，大人們說是在海上放電影美極了。可惜，我沒看見過。

　　我最喜歡海邊害羞的海螺、橫沖直撞的小螃蟹，還有手掌般大小的海星，還有。風(fēng)兒吹過，海水的浪花像一個個頑皮的小孩笑著唱著，一個推一個的像海邊跑來。這里的天氣也很例外，海風(fēng)微微的吹著。春天，海面平靜得像一面反光的鏡子；夏天，溫暖的太陽照射著大海，大海媽媽披上了一件金光閃閃的綢紗禮服；秋天，大海媽媽又換了一件上衣，這件上衣是褐色的；冬天，大海媽媽變得又涼又冷。不管春天、夏天、秋天、冬天，我都在觀看海水，啊！

　　原來我家鄉(xiāng)的水是那么清亮、那么清澈、那么干凈、那么溫暖、那么美麗、那么柔和。海水清亮得能看見海底的'游魚，要說它藍(lán)，藍(lán)得像天一般。要是你站在海的近處往遠(yuǎn)處眺望，可能你都分不清楚哪是天，哪是海了。望著海的遠(yuǎn)方我想，海的對岸是那里？那個地方是否也像我的故鄉(xiāng)蓬萊這樣美麗！

　　是不是也站著一個和我一樣的小朋友在望大海呢？我在故鄉(xiāng)住了幾年，媽媽就接我回家了。一眨眼我就上三年級了，我在夢里也常常回我的故鄉(xiāng)。

三年級的作文 篇2

　　我家隔壁有一位平凡而又偉大的人。她，就是太倉市實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長，曾被評為太倉市師德標(biāo)兵、太倉市幫困助學(xué)希望媽媽的冷海英老師。

　　星期天下午，我拜訪了她。一進(jìn)門，冷老師就熱情地和我打招呼，給人一種特別親切的感覺。通過她的介紹，我了解到：早在20xx年，聽說太倉市紅十字會收留了幾名孤兒，她馬上主動和紅十字會取得聯(lián)系，定期給孤兒們送去生活必需品。平時，她一有空就去看望孩子們。后來，她又與四川省內(nèi)江隆昌縣界市鎮(zhèn)蔡家寺小學(xué)三年級學(xué)生肖發(fā)芬結(jié)成幫困對子，成為我市第一個以個人名義向四川失學(xué)兒童伸出援助之手的人。不僅如此，她還報(bào)名參加了陸渡幼教中心開辦的陽光班，這個班級是為解決來太務(wù)工人員的孩子在雙休日無人照顧而開辦的興趣班，目前她是這個班級中唯一一個幼教講師。

　　冷老師認(rèn)為：“老師的一言一行都會在無形中影響到兒童，所以我和孩子在一起時十分注重自身的形象，希望能用自己良好的言行舉止來感染孩子。”她是這么想的，也是這么做的.。

　　短短的尋訪結(jié)束了，冷老師那“多做一些力所能及的事，把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人”的話語卻一直在我耳邊縈繞。

三年級的作文 篇3

　　今天早上，我正在衛(wèi)生間刷牙，聽到老爸在房間里大叫：“胡墨涵，快點(diǎn)過來看呀！”我跑進(jìn)房間一看，原來是有一只小鳥飛到我們家里來了！

　　這個小家伙好可愛，它有灰色的羽毛，頭小小的'，腳細(xì)細(xì)的，站在窗臺上，兩只小眼睛很害怕地看著我們，好像在向我求救似的。站了一會兒，它拼命地?fù)涑岚蛳胍�飛出去，結(jié)果每一下都撞到了玻璃上。我想：“鳥媽媽找不到小鳥，一定會很著急吧！”我趕緊跑過去幫助它把窗戶推開，想讓它飛出去。結(jié)果，這個小傻瓜以為我要傷害它，卻往房間里面飛，一直往樓下飛去了。

　　我跟著下了樓，看到它落在地上，好像已經(jīng)沒有力氣飛了。這時候，叔叔過來幫我小心地抓住了它，然后我和叔叔一起打開窗戶讓它飛走了。我看到小鳥停在對面的電線桿上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在向我們表示感謝呢！

三年級的作文 篇4

　　一提起我的朋友“熱水瓶”，一種敬佩之情便由然而生，現(xiàn)在我還不能告訴你，到了最后你會知道的。

　　我的這個“熱水瓶”朋友是一個特殊的人。她有落落大方的一面，有夢筆生花的一手，有妙語連珠的一言……她的相貌平平，眉清目秀，第一次看見她的時候，我都是熱情如火。她是一個樂于助人的人，每次我遇到困難，她都會拔刀相助，我記得有一次，我心愛的.傘不見了當(dāng)是我心急如火，不知道怎么辦才好，突然，“蹦”出來了一位不速之客，一看，原來是她！她想盡了一切辦法，雖然沒有找到期的傘，但是我已經(jīng)非常感激她了。

　　有時候她會變成“熱水瓶”，外面冷，里面熱。她是我最終實(shí)的朋友，一位好的伙伴。

　　你想知道她是誰嗎？還是讓我告訴你吧。她就是我們的——班主任！

三年級的作文 篇5

　　漓江，一個充滿詩意的名字；漓江，一條清澈美麗的河；漓江，一個令人陶醉的地方。我喜愛漓江，更向往漓江。今年暑假，這個愿望終于得以實(shí)現(xiàn)。

　　清晨的漓江，霧蒙蒙的，只看見清清的漓江泛著微波，兩岸的山巖草木若隱若現(xiàn)，我們的船如在仙境中漫游。忽然兩只巨大的“蝙蝠”闖進(jìn)我的眼簾，我們來到漓江第一景“蝙蝠山”了。它們高昂著頭，張開了翅膀，帶著追求與希望，沖向藍(lán)天。

　　我還在津津有味地觀察著，一束陽光劍一般刺穿了屏障似的晨霧，射在江面上，碧綠的.河面蕩起點(diǎn)點(diǎn)金光，為平靜的漓江注入了生機(jī)和活力。遠(yuǎn)處的景物漸漸明朗了，各種奇山異石接踵而來。當(dāng)你還在想向“觀音”許什么愿，“八仙”又飄然而至；當(dāng)你還在欣賞著“冠巖幽洞”的神奇，“竹筍林”又讓你不得不拍手稱妙……一切一切，讓你目不暇接。船上的人又沸騰起來了原來是到了著名的“九馬畫山”。據(jù)說當(dāng)年周總理僅用了兩分鐘，就看出了九匹馬。我向前望去，在一塊梯形的淺灰色的大石壁上，呈現(xiàn)出九片各具形態(tài)的花紋，像九匹姿態(tài)各異的駿馬。有的像在無邊無際的草原上奔馳，有的像在百花園中嬉戲，有的像在仰，頭嘶鳴，有的像在俯首吃草。我被這天然的畫卷迷住了，久久的凝望著，為這偉大的奇觀而驚異，更為祖國的大好山河而贊嘆。

　　這個充滿詩情畫意的漓江，像一幅畫，更像一首詩，深深留在我的記憶中。正所謂“桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林”。我愛桂林，更愛漓江。

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