三年級優(yōu)秀作文(大全4篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
我家有一盆含羞草，是我在外公家弄來的，它莖稈纖細(xì)，葉子綠綠的，在莖的根部有許多的刺，差不多每根莖上都長著小細(xì)毛。
今天放學(xué)回家，我伸手想去摸摸含羞草的葉子，因為我聽說，只要你一碰它，它的葉子立刻就會緊閉下垂，整棵含羞草都會低垂著頭，特別有意思。果然，我輕輕的用食指觸碰了它一下，葉子真的緊閉起來了，好神奇啊！難怪叫含羞草，真像一位美麗害羞的小女孩呢！看到含羞草把身體彎下，我回房間了。此時我還以為他不會再起來了，可是過了一會兒，我寫完作業(yè)，再次過來看它，它的葉子又打開了，還真奇怪。
于是，我像媽媽請教，媽媽說不太清楚。我只好上網(wǎng)查資料了，原來含羞草的葉柄下有一個鼓囊囊的`包，叫“葉枕”，里面含有充足的水分，它有敏銳的感覺。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時，葉枕中的水馬上會流向兩邊，葉枕就癟了，垂了下來。看完這些資料，我恍然大悟，明白了含羞草的秘密了。
沒想到，一株小小的含羞草也深藏著這么多的學(xué)問，真不可思議啊！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
一天，唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧去西天取經(jīng)，走著走著，來到了一個很熱的地方，師父看見大家滿頭大汗的樣子就說：”大家都走累了，到這棵大樹下歇歇吧。”大家都說：”好的`。”當(dāng)時正是夏天，太陽當(dāng)頭照，把人熱得半死。孫悟空說：”我去給你們?nèi)↑c(diǎn)水來，八戒，快去找點(diǎn)果子來。”孫悟空一下子就飛到一條河邊取了水飛回來，給他們喝了。
師父喝完水，說：”八戒怎么還沒回來?”孫悟空說：”我去看看。”只見山的另一邊，豬八戒在一棵樹下睡大覺，孫悟空飛了下去，叫了聲：”八戒。”豬八戒被叫醒了， 說：”猴哥，你在干什么呀?”孫悟空說：”你為什么睡著了呀?果子呢?”豬八戒說：”這大熱天沒有果子。”孫悟空說：”那里有個瓜地。”話音剛落，豬八戒忙跑過去，摘了個最大最重的大吃一口，牙齒咬崩了一個，一看，原來是個石頭。他又摘了第二個，一口咬下，牙齒又咬疼了，原來是塊磚頭。
第三次，八戒挑了一個輕些的，用力一咬，”哎，我的牙齒哪去了?”原來他的牙齒插進(jìn)一塊木頭里，木頭掛在嘴上，隨著頭搖來擺去呢。
八戒終于明白這些都是悟空變來的。心想：他戲弄我，我也戲弄他吧，我就拿個又大又重的西瓜給師父，一定會把師父的牙弄痛，我就叫師父念咒語，不把猴子頭痛得死去活來才怪呢!一會兒工夫，豬八戒回來了，就把西瓜遞給師父，師父一看是個大紅西瓜，對豬八戒說：”你真是個好徒弟，這么會挑瓜。”豬八戒看著這又鮮又紅的大西瓜，后悔死了，心里說：”我為什么不先吃這個呢?”
三年級優(yōu)秀作文 篇3
我最敬佩的一個人是我的媽媽。我敬佩她勤勞，敬佩她心靈手巧。
媽媽很勤勞。媽媽每天白天要忙上班，忙家務(wù)，晚上忙備課，做課件。有一次，我放學(xué)回家后，看見媽媽正在洗衣服，說：“媽，您也夠累了，衣服我來幫你洗吧！”“那怎么行，你天天要學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，預(yù)習(xí)功課，有很多事，我自己洗衣服吧！”媽媽回答道。“那我得學(xué)會做家務(wù)呀！我長大了，誰還幫我洗衣服啊！”我又說道。“長大后再學(xué)吧！現(xiàn)在5點(diǎn)了，趕快寫作業(yè)去！”媽媽催促道。我無奈，只好去寫作業(yè)嘍！
媽媽還心靈手巧。媽媽愛繡十字繡，所以家里壓根不缺什么針線。有一次，我在學(xué)校跑步時摔了一跤。我一看，不好，剛買的褲子炸線了。回家后，我把這件事情跟媽媽說了。媽媽二話沒說，讓我把褲子脫了下來，從針線包中挑出和褲子顏色一樣的線。只見媽媽熟練地把線迎著燈光穿過針孔，仔細(xì)地來回縫著，最后打一個結(jié)。媽媽縫好褲子后拿給我說：“給，寶貝，縫好了，看看縫的.好不好。”我感激地接過褲子，一看，真像剛買的一樣。
聽了我的介紹，你也敬佩我的老媽吧！
三年級優(yōu)秀作文 篇4
每天背著沉重書包的我們，多么渴望能輕輕松松地上學(xué)，高高興興地回家啊!
一天，我正在看電視。看著，看著，電視畫面模糊了······頓時，我的思緒飛到了30年后。這時的我，經(jīng)過不懈努力，已經(jīng)成了一名科學(xué)家。
我和機(jī)器人助手莉絲已發(fā)明了幾項國際專利產(chǎn)品。這不，我又發(fā)明了一種智能課桌。
這種智能課桌有三個功能。第一個功能能儲存一至六年級所有科目的書、資料和練習(xí)題。智能課桌內(nèi)部裝了一臺微型電腦，電腦啟動后，按照電腦端提示，用你的思維控制電腦進(jìn)人你所需要的書、資料和練習(xí)題中，這樣就能
上課了。課下，老師就用辦公室里的PC機(jī)，通過電話線，在同學(xué)們的電腦里布置練習(xí)作業(yè)。只要同學(xué)們打開"練習(xí)。，用神奇的電子筆在屏幕上完成，再發(fā)回老師的PC機(jī)，讓老師批改。這樣，我們就可以結(jié)束背著書包上學(xué)的歷史啦!
第二個功能可以用它上網(wǎng)。在微型電腦里置有賬號和密碼，告訴電腦你要上哪個網(wǎng)站，電腦就會以最快的速度上網(wǎng)。這樣你足不出戶也能及時了解國內(nèi)外的重大新聞，登錄全世界的電子圖書館，自由自在地暢游知識的海洋了。你還能在網(wǎng)上聊天室與網(wǎng)友聊天，并能下載最新的'流行音樂和好看的圖片·····。總而言之，有了智能課桌，我們想要的信息就可以信手拈來。
第三個功能能在空閑時玩游戲。如果你完成了老師布置的作業(yè)，老師就會用PC機(jī)往你的電腦里輸人上百種經(jīng)典小游戲。不過你別擔(dān)心會上癮，只要一上課，微型電腦就會自動關(guān)閉游戲程序，你想玩也玩不了。
忽然，我被誰推了一下，當(dāng)我睜開眼時，發(fā)現(xiàn)我正躺在沙發(fā)上，面對著電視·····
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