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我的三年級作文

時間:2023-11-16 13:24:48 三年級 我要投稿

我的三年級作文(錦集8篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的三年級作文(錦集8篇)

我的三年級作文 篇1

  我的課余生活,總是那么多姿多彩,有時剪紙,有時跳繩,有時約上同學一同去玩耍……眾多課余生活中,我最喜歡看書。

  我愛看楊紅櫻寫的書《昆蟲記》,看楊紅櫻的書,我會流淚,會仰天大笑,會嚇得全身發顫,看《昆蟲記》,我總會為昆蟲的所作所為感到驚嘆不已。

  記得有一次,我在看一本叫《想變成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的時候哈哈大笑,笑得眼淚都流出來了。旁邊的.同學都被我帶動了呢!突然有人問我“你怎么在那傻笑啊?”可能是因為我看得太入迷了吧!過了好一會才反應過來,說“你看!這只猴子在烤水果。”我把書給她看,她也哈哈大笑起來,好象也被書里的情節給吸引了。就這樣我越來越喜歡看書了。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界,增長課外知識,大家一起來讀書吧!

我的三年級作文 篇2

  我今天要向大家介紹一本書,是爸爸給我買的《小學生作文起步》。這本書里有很多有趣的故事,比如:“弱者帶給我感動”、“我的齙牙”、“對手不一定是敵人”等等。

  我最喜歡的故事是“對手不一定是敵人”。它講了一個男孩和一個女孩的故事。故事講的是:有一天,上課的時候,老師讓同學們用鋼筆寫字,可是男孩發現自己的'鋼筆丟了,女孩問:“你怎么了?”,男孩回答說:“我的鋼筆丟了”。女孩就把自己唯一的鋼筆借給了男孩,女孩只能用圓珠筆寫了。結果女孩被老師批評了。

  這個故事告訴我們,我們要樂于助人。這本書使我作文提高很多,我很喜歡這本書。

我的三年級作文 篇3

  Hello,我叫劉昱寧,是個大氣的小女孩,哈哈!我今年8歲了,在二馬路小學讀三年級。

  我有一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛、彎彎的眉毛、白胖胖的臉、高高的額頭和顴骨,一笑起來特別可愛,人們都以為我是俄羅斯的`小孩呢!其實我是地地道道的漢族小美女!嘻嘻!

  我特別酷愛體育運動,從四歲開始練習游泳、速滑、羽毛球,我最喜歡的是羽毛球。我的偶像是林丹叔叔,我非常崇拜他,為了向他那樣棒,我每次練習羽毛球都很刻苦。有一次,我在夢里向林丹叔叔一樣和李宗偉PK,輕松的把對手打到了,我特別興奮,高興地沖向教練跳了起來。這一蹦才發現自己在坐床上,睜開眼四周漆黑,原來是在做夢,大半夜的嚇了媽媽一跳。雖然只是個夢,但我卻下定決心從此更加刻苦訓練,有朝一日讓我的夢實現,為祖國添光彩。

  大家喜歡和我交朋友么?有機會來北方可以到學校找我,如果你喜歡打羽毛球的話隨時可以找我PK啊!

我的三年級作文 篇4

  每個人都有一個自己最敬佩的人,比如:認真學習的同學、敬業的老師、愛國的軍人、無論嚴寒酷暑為家庭無私奉獻的父母、堅持學習普通話的奶奶……從生活與做事都可以看出一個人的道德品行。

  我最敬佩的一個人是我們的語文老師——雷老師。她博學多才,高高瘦瘦,十分敬業,并且有一雙具有神奇能力的'眼睛。

  今天是星期四,下午有兩節作文課(因為幾乎每次在這兩節語文課都要寫作文,所以才這么叫。)萬幸!萬幸!今天上課本知識。上課時,我發現龍奧云坐得端端正正,心想:他今天上課可認真啊!可不一會兒,他就被叫了起來。原來是他在桌子底下做小動作。雷老師可真厲害呀!

  有一次,我在說小話,雷老師看了我一眼,我立刻會意,坐好了。雷老師善良溫柔的眼神,讓我既不好意思,又特別感謝雷老師。還有一次,我回答了一個無人知曉的問題,雷老師投來了贊許的眼光。我激動極了!

  周五,您帶著沙啞的聲音來到學校為我們教學。時不時有幾個調皮搗蛋的同學來擾亂課堂紀律。您會批評他們,有時還會咳嗽幾聲,下課摸著嗓子朝辦公室走去。看著您的背影,我突然敬佩起老師這個職業。

  在這,我想對您說:“感謝您對我的教育,我會永遠記住您的。”

我的三年級作文 篇5

  我,我是誰?對,我就是與眾不同的車昕陽。

  我曾經有一頭又酷又黑的頭發,可是現在被剪短了。我有一雙明亮的眼睛,也可以說是“火眼金睛”!因為我的眼睛很尖,一般人看不到的小細節,我都能看到。我還有著一個靈敏的鼻子,幾乎100米外的味道我差不多也能聞的一清二楚。

  我天生小巧,也很靈活啦,我性格幽默,天真,哈哈,你們可能看不出來,因為要時間久了,就自然感覺得出來啦。我有一句口頭禪“呵呵”。

  我喜歡運動,游泳,踢足球,還有跑步的之類的運動。我喜歡美術(素描),我跟你們說,你們可不要小瞧我,我之前可是在全國小學生藝術比賽得銀獎的喔。我還有一個不好的習慣:強迫癥,比如說現在我桌子上的書和筆盒就放得很工整。

  我喜歡看小說,科普的,我跟你們說,這個小說一般來說學生是很不愛看的',可是這都是被我媽遺傳的。其實我是個“好奇寶寶”,似乎也合看偵探小說,至今我最喜歡《哈利波特》,這本書非常有趣。

  最后我和你們講一個小秘密,一天,我和媽媽去看電影,好笑的來了,走進電影院,我一看大標題“好萊塢”,于是我興奮地跑到媽媽身旁大喊一聲“好菜鳥”,結果我周圍的人幾乎都把門牙給笑掉了!

  這就是我,幽默,天真,可笑,把“好萊塢”讀做“好菜鳥”的CXY。

我的三年級作文 篇6

  我的爸爸是個樣貌平平的人,他的個子不高。但他是一個很勤勞的人。如果你不信的話,那就往下面看吧!

  我的爸爸是個慈祥的人,每天都任勞任怨的辛苦掙錢。我和爸爸雖然很少說話,但是他很愛我。每次去某個地方都會給我帶回當地的紀念品。爸爸每天的應酬都很多,每天晚上都要十一、二點才回家。每天八點多的時候,手機就“叮呤——叮呤——”的響個不停。連星期六星期天也不例外。因為爸爸忙,我有時也會抱怨他不帶我出去玩。但當我看到爸爸每天早出晚歸的身影,我的鼻子就會不由自主地酸起來。爸爸每天這么忙是為了什么呀?還不是為了供我讀書,還不是為了支撐起這個家嗎?我生活在一個大家庭中,家中有十幾個人,爸爸是最大的。他就像一根最大的柱子一樣,讓我們在這屋檐下遮風擋雨。看著爸爸每天拖著疲憊的身影回家,每天早上又拖著疲勞的'身影出去工作。我那不爭氣的眼淚就會掉下來,我暗自發誓:我一定要好好讀書,長大后為他排憂解難,減輕他的負擔。

  爸爸你這么忙,我卻整天抱怨您,您卻沒有任何怨言,每天都默默地為這個大家庭付出。我覺得自己很對不起您。

  爸爸,我想大聲的對著您、對著全世界說:“ 爸爸,我愛您!您辛苦了!在我心中,您永遠是這個世界上最好、最慈祥、最偉大的爸爸!”

我的三年級作文 篇7

  我是個成績不錯的女孩,可別人不知道,在我外表文靜的后面,是一個愛玩游戲的我。

  有一次,我和表弟在鄉下玩,看到一些廢棄的鍋子,我就突發奇想:要不我們來玩做菜的游戲吧。表弟立刻表示同意。有了鍋子,還差菜,于是我和表弟分頭去找。我找到了茶花花瓣、樹葉。表弟找到了“調色醬”—土、玉蘭花花瓣。我們還一起找到了蛋黃、橘子皮、大人不要的芋頭……找到了食材,就要開始做飯了,我們分配好了任務,表弟做飯,我做菜,一起做湯。表弟先用一根木棍在本來就有很多水的飯鍋里順時針方向旋轉,這樣臟東西就會纏在木棍上,然后放進了桂花和土,飯就做好了。而我在空空如也的菜碗里放了許多葉子,還放了一點蛋黃,一點桂花,一點芋頭。菜也做好了。接下來。就是做湯了。我和表弟先把鍋里裝滿水,然后用土把顏色調成黃色。然后放入玫紅色的`茶花,白色的桂花和玉蘭花。還放入了橙色的桔子皮和黃色的蛋黃。攪拌起來,就像一個彩色漩渦,我和表弟看著自己親手做的豐盛的“飯菜”,心里樂開了花。

  這就是愛玩游戲的我,你沒想到我還有這樣的一面吧?

我的三年級作文 篇8

  這個寒假,我遨游了書的海洋,品嘗了“開心夏威夷果”……看了幽默風趣的“快樂驛站”,觀賞了色彩斑斕的煙花,還為了做“computerandi”的幻燈片而“奮斗”,還和朋友、媽媽、弟弟一起打了羽毛球、去松山湖游玩……可以說,這個寒假過的十分的充實!

  尤其是去松山湖,更是讓我受益匪淺。到了松山湖的入口,我們便下車,沿著馬路走進松山湖境內。“哇!太美了!”堂弟驚嘆道。是啊,為了能夠制造出一個最自然,最優美的松山湖,還特別不讓汽車開進松山湖的境內!目的是不想讓汽車的尾氣污染了這美麗的地方。不僅如此,在走進松山湖境內大概1000米的地方開始,就種了許許多多的花,有牽牛花……走著走著,我還發現多了許多車子,奇怪的是,車子并沒有排放出尾氣。這是為什么呢?媽媽仿佛知道我的心思,對我說:“這是環保車,環保車是不會排放尾氣的。這種車,既可以載人,還可以為環保出一分力!真不錯!”哦!我茅塞頓開。咦?以前這里并沒有這么多松樹啊?怎么會?難道是后來種上的?嗯!一定是!一定是為了綠化松山湖的環境而做的!再往里走,我陸續發現了幾個驚人的秘密——多了幾條鋪成的小路,多了幾間面包店……啊!看來,為了東莞更好的明天,松山湖可是出了不少的力啊!相信在不久的將來,松山湖一定是舉國聞名的,不,是舉世聞名的!

  我還調查了爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的生日,真是不調查不知道,一調查就嚇一跳!原來,他們的生日有規律!比如說媽媽吧,媽媽的生日就在過年前的一個星期,即農歷12越23日!又比如爸爸吧,他的生日就在我生日后6天!這是我以前從來都不知道的!有句花說的`真好:“當子女的不一定能夠記住父母的生日,但當父母的就一定能記住子女的生日!”這是多么形象的啊!以后,我一定要記住父母的生日,在他們生日的時候送上一份最真摯,最溫暖的生日禮物!

  不僅如此,我還和媽媽、弟弟一起在有空的時候到書店為自己充電,為迎接畢業考而做出充分的準備!

  這個寒假,是我在小學的最后一個寒假,雖然只有28天,但是我過得很充實,很快樂,也讓我長了不少見識,使身心都得到了鍛煉。我想,這就是放寒假的意義吧。

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