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小學(xué)三年級作文

時間:2023-11-16 11:48:56 三年級 我要投稿

[精華]小學(xué)三年級作文5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精華]小學(xué)三年級作文5篇

小學(xué)三年級作文 篇1

  在一年四季里我最喜歡春天。春天溫暖舒適,夏天卻太過于炎熱,秋天太蕭條,冬天毫無生機。

  生機勃勃的春天到了,小草第一個探出了頭。小草經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,它現(xiàn)在什么也不怕。小草軟軟的,好像一張綠地毯。這時,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這一句千古名句不禁涌上心頭。

  春天來了,花園里的花朵開了。有金黃金黃的迎春花、粉紅粉絲的山茶花、雪白雪白的水仙花……它們在比美呢!一陣風(fēng)吹來,花朵們翩翩起舞,像一位位美麗的仙女。真美呀!

  冬天時,樹上光禿禿的,沒有一點生機。可是生氣勃勃的春天來了,樹上長出了許許多多的嫩芽。這些嫩芽把樹包得嚴(yán)嚴(yán)實實的.,在太陽下只能看見細(xì)碎的日影。這些有了新嫩芽的大樹在守衛(wèi)著旁邊的小花、小草呢!它們真像一位位士兵啊。

  在河邊的岸上,風(fēng)輕輕一吹,柳樹像仙女一樣翩翩起舞,有的好像在扎辮子,真是“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。河里的魚兒好像在玩捉迷藏,小青蛙在河里歡快的游泳,似乎在爭游泳冠軍呢。可愛的小鴨子在悠閑地劃著水,真是“白毛浮綠水,紅掌撥清波。

  我喜歡春天。因為它生機勃勃,美得像一幅畫卷。

小學(xué)三年級作文 篇2

  風(fēng)刮了一天一夜,呼呼地響,似乎要把這天地掀翻,可天地依舊是天地,任憑風(fēng)的肆虐。

  春天的門卻開了,那淅淅瀝瀝的雨聲,平息了風(fēng)的呼號,這是第一場春雨啊!

  雨點兒很小,雨聲細(xì)膩,輕喚著萬物生靈:醒來吧,我要給你生機!

  天空潔凈了,大地濕潤了,破土的小草,吸吮著雨露,綠絨絨的'。那曾經(jīng)蒼涼的樹林,遠遠望去似乎也有了綠的痕跡,走進細(xì)看那一個個枝條上分明已鼓出無數(shù)個芽苞,透出星星點點的綠色。

  好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  春天來了!

小學(xué)三年級作文 篇3

  我讀過了孔子的《經(jīng)典導(dǎo)讀》,這本書里面講述了許多含義深刻的做人道理。其中讓我感受最深的一句是:子在川上,曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜。”意思是:孔子站在河邊,感嘆道:“消逝的時光就像這河水一樣啊!日夜不停流去,這句話讓我明白了要珍惜時間。

  我以前在生活中有許多浪費時間的行為:長時間的`看電視,周末作業(yè)沒寫完,就在房間里走來走去,躺在床上玩,媽媽讓我寫作業(yè),我卻在那里看電視;我以前在新華書店里看書我總是東張西望,這本看了幾頁放回原處,再換一本,看了好多本書,連一個小故事都沒看進去……

  孔子的這句論語讓我明白了以前的浪費時間的行為,今后我會少看動畫片,認(rèn)真寫作業(yè),專心的做每一件事,爸爸媽媽見我讀了這部書后變化很大,也鼓勵我好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我懂得了:不論做什么事,都要珍惜時間!

小學(xué)三年級作文 篇4

  《三國演義》是我百讀不厭一本書,書里一個個傳奇的故事,鮮活的人物,使我受到了啟發(fā)。

  足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、陰險毒辣的曹操、勇猛善戰(zhàn)的張飛、好皇帝劉備,一個個栩栩如生的形象,縈繞在我的腦海。其中,我最崇拜的人物是諸葛亮,他有著許多傳奇故事:諸葛亮唱空城計、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、七擒孟獲、借東風(fēng),可他也并非神仙,如他讓馬驥去守街亭,導(dǎo)致失去了兩個重要軍事重地。像諸葛亮這樣的人物也有失敗的時候,又何況我們呢。我們沒有理由要求其它人不犯錯誤。人非圣賢,孰能無過。不要因為失敗而放棄,也不要因為取得了一點成績而沾沾自喜。人無完人,金無足赤,我們身上也存在著不足和缺點。遇到悲痛的事情時,要控制自己的.情緒,樂觀的面對挑戰(zhàn),如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

  隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同的感受,《三國演義》真是一本伴我成長的好書。

小學(xué)三年級作文 篇5

  普天下的母親都會疼愛自己的孩子,可我卻覺得我媽 媽不愛我。

  我和妹妹特別愛吃漢堡,整天纏著媽 媽給我們買,她開始極不情愿,覺得我們倆姐妹很煩,可卻又無可奈何,就買了兩個漢堡包給我們吃。妹妹吃完了,來搶我的,我當(dāng)然不給了,就這樣你爭我奪……“啪”的一聲,我的漢堡掉在了地上,我驚呆了!于是,我抱怨起媽 媽來,怎么會生出一個這么頑皮的妹妹。

  事后幾天,我倆又糾纏著媽 媽買漢堡,沒想到她一致同意了。到了漢堡店,媽 媽點了一百個漢堡回家!我疑惑不解。我和妹妹直愣著。回家后,媽 媽說:“以后每天只能吃漢堡,直到吃完為止,才能吃其他零食。”我和妹妹答應(yīng)了。可是沒想到,這些日子過得實在是太辛苦了。

  一周過去了,我們終于吃完了一百個漢堡。這個“漢堡周”讓我們厭倦了,我之前不明白母親要采用這種教育方式!后來明白了,漢堡是垃圾食品,媽 媽為我們著想,才采用這種方式來教育我們。同時,我也知道母親對我們的愛是多么深厚,為了我們的'健康,可謂是用心良苦啊!這就是偉大的母愛。

  人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美的呼喚,就是“媽 媽”,與此同時,我想說:“媽 媽,我愛您!”

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