三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
“金秋時(shí)節(jié),景色宜人。…。五谷豐登,瓜果飄香……”秋天就是一副多彩的圖畫,是豐收的季節(jié),稻、黍、稷、麥、菽都成熟了,還有好多好多喜歡吃的水果也成熟了。
山村里,銀杏樹輕搖著金色的小扇子,向秋姑娘打招呼!樹下的野菊花有點(diǎn)不高興了,秋姑娘怎么看不見我呢?柳樹看見了,對(duì)正在和銀杏樹的打招呼的秋姑娘說:“秋姑娘,銀杏樹下的野菊花一直等著你來呢,你看這會(huì)你不理她,都不高興了呢!“秋姑娘回頭一看,可不是嗎,野菊花正嘟著小嘴生氣呢!秋姑娘趕緊跑過去安慰她:”美麗的菊花仙子,你最美了!我可喜歡你了!“野菊花聽見了,馬上樂呵呵的笑了。
果園里有好多好多水果成熟了。有紅紅的柿子,大大的.石榴,還有一串串的香蕉……石榴散發(fā)著那糖果般的香味,使我流連忘返;那火紅火紅的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠,照亮了整個(gè)果園。田野里那金黃色的稻子都彎下了腰,好像在給秋姑娘鞠躬呢!
我愛這個(gè)秋天,因?yàn)樗o農(nóng)民伯伯帶來了豐收,給我們帶來了歡樂!
三年級(jí)作文 篇2
秋姑娘邁著輕快的腳步,悄悄地,悄悄地來到了聚仁園。
走進(jìn)校門,“求真礪志,自主創(chuàng)新”八個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾。細(xì)細(xì)的秋雨已經(jīng)把香樟樹、龍爪槐、菊花……沖洗得煥然一新。
我跨進(jìn)入學(xué)門,秋雨帶我來到中央花壇。高達(dá)挺撥的雪松仿佛在說:“你好!小家伙。”來到中央花壇,地面上鋪著許許多多的小石頭,構(gòu)成了一條精美的小路。這時(shí)一陣迷人的花香迎面撲來,哦,原來是桂花。那濃郁的花香讓人心曠神怡,那淡黃色的小花一小簇一小簇地?cái)D在一起,落英繽紛,遍地是金子。
秋雨就像一位導(dǎo)游,帶我來到操場,同學(xué)們有的在看書,有的在健身,也有的在嬉戲打鬧。操場的'北邊是林蔭道,兩旁都種滿了香樟樹,它們就像一個(gè)個(gè)哨兵在站崗。
秋雨告訴我紫藤長廊那邊更美呢!在小路上我聞到了一股淡淡的清香,是含笑花的清香啊!旁邊的青皮竹經(jīng)過秋雨的洗滌更加翠綠了,風(fēng)兒吹過它們歡快地唱起歌,跳起舞來。穿過美麗的長廊,我看到了芭蕉葉,它就像西游記中鐵扇公主的芭蕉扇。
多么美麗,多么美好的秋色啊!美麗的聚仁園,我愛我們的校園。
三年級(jí)作文 篇3
我的袖珍熊山東省濟(jì)寧市兗礦集團(tuán)濟(jì)東新村小學(xué) 三年級(jí)五班劉豐黎
五歲那年,我和爸爸去淄博姥姥家過年。有一天,我們到博山城里去玩,看到路邊有人在賣袖珍熊,便買了一只。等回到家里,我才仔仔細(xì)細(xì)地欣賞起這個(gè)小家伙來:它的個(gè)頭很小,棕色的皮毛柔軟光滑,象一個(gè)小絨球。小眼睛圓圓的,滴溜溜直轉(zhuǎn),可精神了。它的爪子非常鋒利,把籠門抓得咯吱吱亂響,像是在
說:“我要出去!”好玩極了。
于是,我們找了一個(gè)大紙盒子,把它放了進(jìn)去,它高興極了,在盒子里跑來跑去。接著我們要喂它吃飯了,把剩下的菜葉和花生米給它吃,經(jīng)過一段時(shí)間的.精心照料,他變得越來越健壯了。
有時(shí)候,我在家沒事干,就和它玩。我把它從盒子放出來,然后拿了個(gè)很小的球,輕輕的扔過去,它抓住一推,正巧推到我手里了。一會(huì)兒,爸爸回來了,說:“別鬧了!”我把它放到盒子里,然后去洗臉、洗腳,準(zhǔn)備睡覺了。
它也要睡覺了,它睡的時(shí)候眼睛閉得緊緊的,肚子一鼓一鼓的,睡得可香了。
突然,有一天它得病了,眼睛睜不開,一點(diǎn)精神也沒有。又過了幾天,就病死了。我便找了一個(gè)漂亮的小盒子,把它裝了進(jìn)去,埋了起來。我傷心了好幾天……
我可喜歡這只袖珍熊了,它活潑可愛,雖然它已經(jīng)死了好長時(shí)間,但它的神態(tài)還常常在我的腦海里閃現(xiàn)。
小作者細(xì)心觀察,通過與袖珍熊玩耍,體現(xiàn)袖珍熊的可愛有趣,我發(fā)自內(nèi)心喜歡我的袖珍熊。此文真棒!
三年級(jí)作文 篇4
微風(fēng)輕拂,陽光明媚。好一個(gè)晴朗的星期六,爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。
我們高高興興地來到鳳凰廣場,哇!這里的認(rèn)可真多呀!只見廣場上有的人仰頭望天,有的大人牽線往前跑,小孩跳、笑在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿了藍(lán)藍(lán)的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望自己的風(fēng)箏飛上了天,高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。
我迫不及待地拉爸爸來到一個(gè)風(fēng)箏攤前,一眼就看中了一個(gè)三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個(gè)風(fēng)箏是粉紅色的,上面畫了一只喜洋洋,還點(diǎn)綴幾多紫色的小花與碧綠的青草,五顏六色的.真漂亮。我拿風(fēng)箏蹦跳來到廣場上,拉起線就跑,可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來,我懊惱地地看地上的風(fēng)箏,不知道該怎么辦?爸爸走過來,他讓我雙手拿風(fēng)箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走,走了大約二十米時(shí),爸爸讓我放手并快速地拉線。風(fēng)箏就像乘風(fēng)破浪的小船一樣,忽忽悠悠地飛上了天空,只見它越飛越高,越飛越高……過了一會(huì)兒,就只看見一個(gè)小小的花點(diǎn)在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃,仿佛是要消失在云彩里一樣。
放風(fēng)箏可真好玩!下次,我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。
三年級(jí)作文 篇5
媽媽長了一雙烏黑的大眼睛,一頭棕黑色的頭發(fā)披在肩上,看起來非常精神。媽媽戴著一副眼睛,一看就是有學(xué)問的人。
我特別佩服媽媽的思維,因?yàn)橛泻芏鄪W數(shù)題媽媽都會(huì)做,再難的,也難不住她。有一次,我碰到了一道奧數(shù)題,我想了半天都沒想明白。于是,我就去請(qǐng)教媽媽,媽媽讀了一遍這道題,想了一會(huì)兒就知道了答案,并講給我聽。最后我也也明白了。我的媽媽厲害吧!
媽媽也非常勤勞。每個(gè)星期六和星期天她都要把家里打掃得干干凈凈。媽媽先會(huì)把每個(gè)房間都掃一遍,然后再拖一遍。如果哪個(gè)地方拖得不干凈,她還要再拖一遍。地板干凈了媽媽就會(huì)把家具擦干凈,等把家里都整理、擦完后,媽媽總會(huì)滿意地說:“我們家里多干凈呀!”多虧有了媽媽,我們的家才會(huì)變得這么干凈。
媽媽也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,我的字寫得不認(rèn)真,也不好看,媽媽就讓我擦了重新寫,第二遍也不太認(rèn)真,媽媽又讓我擦了重新寫,我決心這一次一定要把字寫好。結(jié)果這一次我的字寫得非常漂亮。現(xiàn)在我的字已經(jīng)有了很大的.進(jìn)步。
現(xiàn)在,媽媽的臉上又多了些皺紋,這些皺紋都是為我操心而有的。以后我要聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),爭取不要讓媽媽為我操心。
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