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三年級小學(xué)作文(集錦10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
三年級小學(xué)作文 篇1
記得星期六，我出去和我的朋友玩，經(jīng)過一條小巷。突然看見一個賣龍眼的阿姨，在哪里大聲的喊：“賣龍眼賣龍眼，鮮甜的龍眼，很新鮮的。”聽著就想吃，準備回去拿錢。卻發(fā)現(xiàn)那個阿姨在急急忙忙的把壞龍眼裝進一個空袋子里，突然來了一位七八十多歲的老頭正在買他的龍眼。看過去，那阿姨年輕貌美如花，實際上心腸卻很壞。故意跟那個七八十多歲的老頭說，我來幫您挑新鮮的`龍眼吧！只見他拿出他剛剛曬塞壞龍眼的空袋子，就故意裝了幾個新鮮的龍眼跟老頭說，好了，兩斤二十元，望著那爺爺悄悄的走去，我心里難過極了，心想：為什么不快點上去，幫爺爺討回公道，為什么還要在那里發(fā)呆？為什么？為什么？
這事已經(jīng)過了許久，但是那個阿姨，在我心里永遠都是壞阿姨！
三年級小學(xué)作文 篇2
小時候聽奶奶說：“豬是聚寶盆，遍身是金銀。”可能是我財迷心竅，一聽到“遍身是金銀”我的心直發(fā)癢。
豬是哺乳動物。豬也是雜食動物，即吃植物的根莖葉，又吃動物的骨和肉。它在吃食的時候，雖然身子推過來，推過去的，但嘴巴卻未離開食槽半點，一個勁地貪婪地吃著，目不轉(zhuǎn)睛地看著食槽。
豬長著一張讓人難以想象的臉龐，它那圓圓的腦袋上有一對大耳朵，肥胖的身體，細細的尾巴時而卷起，時而晃動著。有人說，在沒有結(jié)婚以前的'男孩子不能吃豬蹄子，如果吃了，自己的媳婦會跟別人走，不過那是神話傳說。
豬即貪吃，又懶的出奇，每天都是吃飽睡，睡醒了吃，有時還為一點食物而“打斗”起來。豬生長很快，每天就要增重500克左右。
這豬吃的可快了！一會兒功夫，一槽滿的食物就被吃個精光。
“咕嚕”幾聲就躺下了，好像在說：“好了，吃完該休息了！”
它睡沉后，只有“嚕嚕……”的聲音在豬欄內(nèi)回蕩，肚皮一鼓一鼓的，死死地睡了。恐怕打它們幾棍也打不醒哩！難怪人們常常用“豬”來比喻那些好吃懶做的人啊。
豬遍身是寶，它的毛可以做刷子，肉是人類最好的食品，骨頭可以熬湯之外還可以制成日用品，內(nèi)臟可以吃還可以制藥，豬血可以食用，還可以用來染網(wǎng)。
豬，求人甚少，給人甚多。盡管吃草吃糠，生存環(huán)境不好，但奉獻的信念有增無減，這就是它的可貴精神所在。
三年級小學(xué)作文 篇3
星期五放學(xué)后，我回到家把書包一甩，打開電視，翹起二郎腿，津津有味地看其電視。
“怎么搞的？你真是越來越不像話了！”少校對女學(xué)生吼。
“對不起！”女學(xué)生道歉。
我大叫：“你不該道歉！是少校錯了！少校錯了！”
……
“蕓蕓，別看電視了。”媽媽從廚房走出來，“去買袋鹽回來，剩下的錢給你買零食吃哦。”
“不干！”
“不干是吧，那你這個月沒零花錢！”
“沒零花錢很痛心，可不看電視更痛心！”
“你今晚要不要吃飯？”
“電視可以喂飽我。”我把“傲嬌女”完美展現(xiàn)出來了。
“啪！”電源被媽媽拔掉了。
“你去不去？”媽媽的.臉都青了。
“不去！”我板著臉，不想理她。
“你必須去買鹽！”河?xùn)|獅吼。
“啊！我去，我去！”我捂著耳朵說。媽媽的那一聲，差點兒把屋頂掀翻。
媽媽滿意地給我錢，然后又去廚房做飯了。我只好無可奈何地去買了鹽。
三年級小學(xué)作文 篇4
他有一張圓嘟嘟的臉，一個彎彎的鼻子下面長著一張像加菲貓一樣貪吃的嘴巴。耳朵大大的，上面再尖一點，就變成吸血鬼的耳朵了，眼睛卻小小的。
他特別貪吃。學(xué)校不許帶零食，他上學(xué)的時候，偷偷地把零食藏到了書包的`最里面，想著肚子餓了的時候，把零食拆開來吃。于是，下課了，他正要吃零食時，結(jié)果被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。他的同學(xué)跑過去告訴老師，老師聽了，暴跳如雷，讓他站門口，還把他好好訓(xùn)斥了一頓。
還有一次，老師帶同學(xué)們?nèi)ゴ河危炎约簬У牧闶橙粤恕Ｓ谑牵瓦B忙跑過去，把別人的零食搶過來大吃特吃。同學(xué)看了，很傷心，就放聲大哭起來。同學(xué)一邊哭，一邊告訴老師別人搶他的零食吃。老師聽了，好好地教育了他一番，并嚴厲地告訴他：“下次不能這樣啦！”他慚愧地低下頭，低聲說：“知道了。”
他是誰？他就是貪吃的我——王子仁。
三年級小學(xué)作文 篇5
春，是四季中的大哥，所以上帝就有些寵愛他，給他五顏六色的東西，也讓他成為四季中最美的一季。
春，是新生命的代言人。有了春就有了新生命。一些形容新生命的詞也離不開春：春芽、春草、春雨。他們相續(xù)出現(xiàn)，給春添加了不少新意。-----春是新生的。
春，是希望的代名詞，有了春就等于有了希望。養(yǎng)精蓄銳的.農(nóng)民伯伯們正等著播種希望的種子。在農(nóng)民伯伯心理，它是一切的開始、是萬物生長的時期。春是希望。
春，是一個復(fù)蘇的季節(jié)、是播種希望的季節(jié)。俗話說“春雨貴如油”，這貴如油的春雨就好似一個乞丐得到了一張碩大的餅。雨后，如果是有竹子的地方，就摘到雨后的竹筍，竹筍格外香，比新筍還要好上好幾倍。如果你在雨后的森林里漫步不但可以呼吸新鮮空氣還可以感受到“木石療法”的獨特之處。
春，不同于其它季節(jié)，他有它的獨特之處。他多彩而又多姿，但他從來都不擺出架子去對付其它三季。他對與他人來說不過是一個季節(jié)而對于我來說更是一個朋友，一個知己。
春，沒有夏那么絢麗，但他比夏涼爽。春，沒有秋的豐富，但他比秋多彩。春沒有冬的優(yōu)美，但他比冬和煦。
春，一個令人向往而又讓人回味的季節(jié)。
三年級小學(xué)作文 篇6
這一天，外公外婆帶我去了瑪瑙的出生地—葡萄園。來到那，我看見葡萄樹一棵挨著一棵，滿眼都是綠色，一陣風(fēng)兒吹過來，片片葉兒翻滾著，好像是綠色的海洋。看到這么美的景色，我興奮地又叫又跳，猶如脫韁的野馬像葡萄園撲了過去。
在葡萄園里，各種各樣的瑪瑙讓我大飽眼福：有翠綠細長的美人指，香氣撲鼻的'巨玫瑰，還有看到掛在眼前的一串串葡萄，我伸手就摘了一顆放進嘴里，輕輕一咬，酸酸甜甜的汁水在我的嘴里跳起了華爾茲，真是美味啊。
突然我在一個角落里發(fā)現(xiàn)許多裝滿了紅色液體的瓶子，旁邊還寫了一行字：可免費品嘗！強烈的好奇心讓我忍不住喝了一口，啊，真是太好喝了，又香又甜。然后我就喝上癮了，一杯接一杯喝，直到第五杯的時候，感覺不對勁了，只覺得自己滿臉通紅，頭眼昏花，人走起來搖搖晃晃，兩條腿像是不喜歡我了，不聽我的指揮，眼前的東西也一個變成了好幾個，真是難受啊！
事后我才搞清楚了事情的來龍去脈，原來我喝的不是果汁，而是園主人自己釀的葡萄酒，真是暈啊，看來以后做什么事情都要搞清楚了再去做啊，要不然要吃苦頭了。
雖然這次葡萄園之行，有了一段小插曲，不過我還是覺得很有趣，很開心哦！
三年級小學(xué)作文 篇7
敬愛的李老師：
您好！
您還記得嗎？在三年級的時候，您曾經(jīng)冤枉了我一次。
有一天下午上第二節(jié)課的時候，您要去找朗誦的材料，讓我們自己看書，不要說話。您走后，教室里就有人說話了。我一直都沒說話。您回來問有誰說話了。當(dāng)時沒有一個人敢承認。您說：“沒人說？我進來的.時候聽到說話聲了。”您問到張珂瑞和史加侖，他們才承認。您問他們：“還有誰說話？”當(dāng)他們說還有我的時候，我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。說實在的，我根本沒有說話，他們?yōu)槭裁丛┩魑遥浚∽屛野着阒麄冊诮淌议T外站了一節(jié)課，我感到很委屈。
我當(dāng)時很想向您說明。但是，我沒說。我想我是三好學(xué)生，要學(xué)會忍耐。老師，您能原諒我嗎？
祝您
身體健康，萬事如意，工作順利！
您的學(xué)生：翟嘉煒
20xx年9月23日
三年級小學(xué)作文 篇8
我的愛好是游泳、書法、足球、打游戲，但我最愛的是踢足球。
我愛足球是因為足球能強身健體，自從踢了足球之后我人身體變得強壯了，靈活了，不僅如此，足球還能培養(yǎng)我們的團隊精神，發(fā)展我們的友誼，更重要的是足球讓我們每個人都很大氣，有男子漢的氣概！
我踴躍參加了校足球隊，每天教練都在我們放學(xué)后教我們踢足球，我從一個什么都不會的'足球新手，到現(xiàn)在能熟練帶球、傳球、做動作過人，雖然每天練球很辛苦，但我還是堅持每天練習(xí)踢足球，這最主要是因為爸爸的告誡：“做什么事一定要懂得堅持，只有堅持才有收獲”。
記得又一次我感冒了，我就找借口不想練習(xí)，非要讓爸爸打電話給教練說不練了，爸爸知道我的想法，是因為我覺得踢球辛苦不想練習(xí)，爸爸給我講了好多道理，尤其是團隊合作的故事，說不能因為我一個人而影響全隊的練習(xí)，最后問我：“這次是生病，我可以給你請假，下次不能再隨便請假了，要么你堅持練習(xí)，要么和足球說再見”。當(dāng)爸爸問我時，我眼淚止不住地流了下來了，我才發(fā)現(xiàn)我其實很愛足球，要是我不愛，我當(dāng)初怎么會加入足球隊呢？爸爸又問：“你能不能堅持！”我說：“能，但是今天不想去！”爸爸答應(yīng)了我給教練請了假，這次之后我兌現(xiàn)了對爸爸的承諾，堅持每天練球，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡足球，尤其在賽場上和同學(xué)一起踢球的時候，無拘無束，就像一匹馬馳騁在草原上一樣！
我會堅持踢球，因為我熱愛足球，我更要向我的偶像梅西學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他的足球精神！
三年級小學(xué)作文 篇9
小時候，就莫名地喜歡上擦黑板。不過，不是自己擦，是看別人擦。每當(dāng)下課，我就會目不轉(zhuǎn)睛地享受著黑板上的字被一點一點地擦去，最后變成黑光、滑亮的一片。
那時，小小的我不明白這快樂源于何處，只覺得擦黑板這短短的過程，予我幼小的心靈，有著獨特的吸引力。后來，忽然想到，如果曾經(jīng)犯下的錯誤能像擦黑板那樣擦得一干二凈那能多好啊！那我便不用把球踢進家里砸碎玻璃而挨罵；不必為摔壞媽媽新買的茶壺而不敢回家。
回溯我這幾年的學(xué)生時代，它猶如一潭幽靜的湖水，純潔而有韻味。偶而，也會發(fā)生些不平常的事，像向湖水投入一枚石頭，擊起一層層的漣漪。穿衣戴帽擦皮鞋跑去廁所刷牙洗臉，然后啃鏝頭吃便面嚼泡泡糖，聽課做題抄筆記寫作業(yè)考試測驗排名次……那些日子很美好，在那很美好的日子里，我依然喜歡看擦黑板。在粉塵飛揚中，我依稀感覺到，年華一天天被抹去，我們每天都在書寫自己的故事，明知到了明天就會成為過去，但執(zhí)著依舊。；可能多年后，我不再記起曾有個抱著吉他唱歌的歌手；但我想我始終會記得有個寂靜的晚上，我聽到回響在我心靈深處的聲音。當(dāng)那個歌手變成一道陌生的風(fēng)景，當(dāng)快樂的往事片片飄零時，當(dāng)一切的美麗都成為風(fēng)塵中的`嘆息時，我們真正在乎的該是自己的心情走過的那段淋淋瀝瀝的路程吧？終于明白，流逝的歲月故事，并不會像擦過的黑板那樣一片空白，可以不留一絲痕跡。
三年級小學(xué)作文 篇10
今天，崔老師給我們演示了如何沏花茶。我太興奮了，同學(xué)們也都迫不及待地想看看。
老師先把一個個像沒有了生命的干花放到了大屏幕前，同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來。有的說是菊花，有的說金銀花，終于有人猜對了，原來這是金蓮花。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)金蓮花的花瓣都干了，而且上面有許多皺紋，金蓮花的顏色是橙色的。老師又拿出一種小小的花，我們異口同聲說出了桂花的名字，桂花是黃色的、小小的。老師把金蓮花和桂花放進了涼杯中，又把一顆顆可愛的`小冰糖放了進去。這些茶葉都像沉睡了似的一動也不動，冰糖也躺在那里，像跟這些茶葉作伴一樣。老師把熱水倒了進去。當(dāng)熱水“嘩啦啦”地被倒入涼杯時，金蓮花和桂花竟然騰空而起，像芭蕾舞演員似的，在空中旋轉(zhuǎn)，從涼杯里還冒出許多水汽，霧氣騰騰。杯中的水也由清變成了檸檬黃。過了一會兒有的金蓮花吸足了水，開始下降了，它們徐徐往下落時，竟然張開了花瓣，露出一個個笑臉。老師讓我和一個同學(xué)觀察冰糖在哪兒。我們倆仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有的冰糖融化了，還有的已經(jīng)變小了。老師給我們每人倒了一點花茶，當(dāng)我準備喝時，芳香的氣味朝我撲鼻而來。當(dāng)我喝完后，感覺到了桂花的香、金蓮花的苦和冰糖的甜。
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