三年級小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級小學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級小學作文 篇1
春節又稱大年初一,是我國最隆重的節日。在那天,人們載歌載舞,盡情歡呼,什么 耍龍燈.扭秧歌.放鞭炮等等等等,好不熱鬧。
春節這股暖風即將吹來,這時家家戶戶都搞起了“裝修運動”。然后所謂“裝修運動”可是是把家里打扮一下,好迎接春節。啊!還聽不懂?“裝修運動”就是貼春聯.福字.門神等?粗従蛹摇把b修”得花花綠綠,我們家不甘示弱,也開始了“裝修”?墒抢咸靺s非要和我們作對,他派“風老大”來到亂。一會兒他來“偷”對聯;一會兒“拿”塵土“攻擊”我們;一會兒她又來“捉”橫披······幾經周折,“裝修運動”走算是結束了。走進我家一看,大腦里的詞語都凈化了,只剩下一個字:紅。
“噼哩啪啦,噼哩啪啦。”我被一陣陣莫名奇妙的聲音驚醒了,開始我還以為是鬧鐘,心想:“這天怎樣試這鈴!”睜眼才反應過來,這天是春節,那聲音是煙花爆竹聲。有的像開在天上的花兒,有的像切成一半的西瓜,還有的像一張可愛的笑臉,各種各樣的'形狀,美極啦 !
吃完早飯,我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么?當然是去拜年了!然后說一句辭舊迎新的吉利話,還會有不小的“收獲”呢!“我長大了,壓歲錢不要了!”見一位aunt要給我錢,我連忙表示不要了。哪知他卻說:“長大啦?好呀!再來10元!”春節這天,家家戶戶披紅掛綠;“噼哩啪啦,噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷;節目也開始啦!這天的空氣中除了節味兒,就是年味兒!
春節這股暖風來得快,走得也快。春節雖然已過,但余波仍然存在。然后節時的那股年味還未散盡,但新的太陽已經升起,應對我們的是新的一天。
春節,它讓我明白了自我又長了一歲,職責又多了一成。新年新氣象;新年新挑戰;期望在牛年里我會“更!
三年級小學作文 篇2
倒霉的一天金悅越“倒霉倒霉真倒霉,不是蘋果發了霉,就是桔子發了霉;不是桔子發了霉,就是芒果發了霉。”在回家的路上,我一邊唱著自己編的“倒霉歌”,一邊無聊地打量著行駛的車輛,一副無精打采的樣子。
當然,我這樣子是有原因的,因為今天我的確有很多倒霉的.事。就從早晨說起吧。剛剛到六點鐘,爸爸媽媽就叫我起床。我迷迷糊糊地睜開眼睛一看鬧鐘,就又躺了下來,我還一邊嘟噥著:“才六點鐘,為什么要起床?”可爸爸媽媽硬是把我轟了出來,還說:“爸爸媽媽要上班,你不知道啊!边@是倒霉一。
然后,還有倒霉二倒霉三倒霉四……最讓人氣的是倒霉五,因為本來我們要去春游踏青的,誰知一大早卻下起了大雨。當然,肯定去不成了。你說可氣不可氣?今天怎么這么倒霉?難道今天是個倒霉日?唉,真是倒霉的一天!
三年級小學作文 篇3
我這次去科技館不是和媽媽一起去,而是隨著補習班一起去游一趟,和補習班去我是頭一次遇到,因此我特別的興奮。
上午我們參觀了博物館,下午就去科技館。老師買好門票,大家先進去。在科技館里最引人注目的是那間鬼屋。正當郭老師要上二樓時,我扯了扯郭老師的衣服,激動地說:“一樓還沒玩完呢,怎么就上樓了!看,那邊有間鬼屋,我們去看看吧﹗”“哼,鬼屋有什么好玩的!”馮宇航笑嘻嘻地說。來到里面首先是短短的一段視頻,接著燈熄了,視頻也關了。再帶上,緊接著從耳機里傳出沉重的話,一開始我不禁想:這算什么,一點也不可怕。又過了幾分鐘,那人的話說得越來越陰森,“踏踏踏”這腳步聲越來越近,也越來越響。地板也一陣一陣的',“啊”王依發出了一聲尖叫,一會兒又安靜下來。王杰也很害怕,用手電筒一照,發現馮宇航不見了,他大驚失色,全身打著哆嗦,我見他害怕的樣子,我不禁笑了。突然看見馮宇航,原來他怕得躲在桌子底下了,他抱著書包,手不停的顫動著。在這間鬼屋里,我們有的抱著頭,有的拿著手電筒,不停得照著四周,還有的低著頭似乎要哭了。我們各有各的姿態,慌張到了極點,終于燈開了。有的人還是膽戰心驚地向四周望了望,這才松了口氣,來到外面,大家開始七嘴八舌,紛紛議論剛才的經過。后來我們又玩了許多游戲才回家。
回到家里我知道了就是聽鬼故事,也要有勇氣,不能動不動就被嚇著。
三年級小學作文 篇4
我是一個非常膽小的人,看到一點可怕的東西就怕這怕那。
有一次,我們班有一個活動,是帶一個小發明,給同學們講是怎么做的。前一天晚上,我翻來覆去睡不著,腦子在一直想著明天的講話,因為我不知道帶什么。
第二天,我拿了一個自己做的電風扇就匆匆去了。到了學校,我東張西望,看看別人做了什么,見他們只有紙做的小船、小玩具什么的',我就更緊張了,因為我做得好,別人一定會叫我講的。上課了,我把所有神仙“求”了個遍,可神仙太“忙”了,老師第一個就叫到了我,我的頭仿佛有幾千噸重,我慢吞吞地拿出電風扇,并再一次“求”大神仙們讓我講得順利點。
第三天,可怕什么就來什么,我一站起來椅子就倒了,我緊張地走上講臺,好不易容把“臺詞”說出來,我說得很慢,就怕說錯什么,當我說“謝謝大家”之后,排山倒海般的掌聲從四面八方響起,我高興極了,同學們用羨慕的目光看著我,老師也贊許地點了點頭。
那片掌聲,就像我心里永不枯萎的花朵,一直鼓勵著我。
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