三年級(jí)身邊熟悉的人作文（精選42篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)身邊熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇1
她是一個(gè)可愛的小女孩，長(zhǎng)頭發(fā)，瓜子臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，說道這里我不禁想起了她優(yōu)美的歌聲。她唱的'歌真是好聽啊!……
她最喜歡唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好聽，她可開心了。有時(shí)侯，她還當(dāng)起了音樂老師，教我和爸爸媽媽唱歌，那神情可嚴(yán)肅了，學(xué)唱不好還要受她罰的。
她做事情很自信，總會(huì)想辦法爭(zhēng)取。有一次我和唱歌，眼看她就要輸了，可她卻眨眨眼對(duì)我說：“瞧你得意了，誰輸還不一定呢，告訴你我還沒出絕招呢!”聽她那樣說，我還真有點(diǎn)擔(dān)心了。果然她出了個(gè)絕招，我就招架不住了。過了一會(huì)，她就說：“認(rèn)輸吧!”我慚愧的說：“再來一次吧!”她卻說：“再來一次我還贏你，我的招還多著呢!”
你們想知道她是誰嗎?她就是我的姐姐――李林艷。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇2
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師，一位和藹可親的語文老師。她個(gè)子不高，穿著一身深藍(lán)色的西裝，相貌平平，瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時(shí)候，她那雙明亮的眼睛不放過任何一個(gè)同學(xué)。記得有一次上語文課，我東張西望，趙老師看見了，嚴(yán)厲的用眼睛看著我，好像暗示我說：要專心聽講!我看見老師的眼睛，馬上就坐好了，認(rèn)真地聽老師講課。下課后，趙老師來到我身邊說：上課要專心聽講，不要到處看。我聽了，慚愧的低下了頭，說：老師，我知道了，以后我一定要專心聽講。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。
這就是我熟悉的`趙老師，也是我喜歡的一位老師，我永遠(yuǎn)忘不了她。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇3
我們班的王老師有一雙明亮的眼睛，乍一看并沒有什么特別。可仔細(xì)一瞧，王老師的眼睛還會(huì)說話呢。
語文課上，我和陳逸凡說話，王老師看見了，用眼睛看著我們，好像暗示我們說：“你怎么說話啦!”我們看見了馬上就坐好。認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。
王老師的眼睛不僅僅是會(huì)說話，而且還會(huì)放電呢!
每次我和陳逸凡去找老師玩，我們總是說些笑話，說完了，就會(huì)笑個(gè)不停。老師看見我們笑得這樣瘋，就瞪著我們，像放電一樣的放過來，我們看見了就一動(dòng)不動(dòng)的。后來，老師把頭轉(zhuǎn)過去時(shí)，我們又偷偷的笑了起來，結(jié)果老師也笑了起來。
在小學(xué)的六年生活里，王老師是我最喜歡的.一位老師。我永遠(yuǎn)也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對(duì)的性格。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇4
父親第一次給我起名字的時(shí)候，有點(diǎn)歉疚，但后來我的名字被賦予了新的含義。
我有很多朋友，他們經(jīng)常背誦我的名字。請(qǐng)參見
車停了，一個(gè)奶奶上了車。她剛放完硬幣，幾個(gè)人都站了起來，但年輕人的眼睛很快：奶奶坐在這里。于是她把奶奶扶到座位上坐下。奶奶笑著說了兩遍我的名字。
一個(gè)小孩放風(fēng)箏，兩只小眼睛像豆子一樣，緊緊盯著放風(fēng)箏的蜻蜓。突然，一陣風(fēng)吹來，把風(fēng)箏掛在樹上。他在樹下纏繞著線。他盯著樹上的.風(fēng)箏發(fā)呆。一個(gè)高個(gè)子的爺爺用木棍把它撿起來，風(fēng)箏就飄了下來。他笑著甜甜地叫著我的名字。
一名腦血栓患者跌跌撞撞，腳下被石頭絆倒，身體傾斜，帽子掉在地上，手腳不好。他試了幾次都沒有成功。一條紅領(lǐng)巾跑過來，拿起帽子給他戴上。他也說不清楚我的名字。
說到這里，你猜到我是誰了嗎？我就叫它謝謝。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇5
我剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，你和我在一起。
記得第一次把你捧在手里的時(shí)候，臉上掛滿了興奮的笑容。你第一次和我合作的時(shí)候，我和你相處的`不是很好，甚至有點(diǎn)小矛盾。因?yàn)槟悴蛔屛野哑恋囊路旁诠P記本上，一開始我很討厭你，但是因?yàn)槲覀冎g的某種聯(lián)系，我無法和你翻臉。也許我不逗你開心，你就不會(huì)試著給我的筆記本畫發(fā)夾，但我不知道是時(shí)間的問題還是努力的問題，這樣我們才能相處。你不再要求我在筆記本上放漂亮的花，也不再要求我為她穿漂亮的衣服。同樣，我也不再讓你不開心，所以我們?cè)絹碓胶谩?/p>
隨著時(shí)間的推移，我們的合作越來越好。沒有我，我的手指會(huì)傷害你，你也不會(huì)再傷害我......
不知不覺，十幾年過去了，社會(huì)越來越智能化。你的家人在許多戰(zhàn)爭(zhēng)中因電腦和手機(jī)而傷亡慘重，但我會(huì)永遠(yuǎn)站在你的一邊，不僅因?yàn)槟闩阒遥�因?yàn)槟愠删土宋摇?/p>
你猜到他是誰了嗎？
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇6
他是我的同學(xué)。他的頭發(fā)又短又硬，像只刺猬。他高高的鼻梁上架著一副橢圓形眼鏡。最有趣的是他的嘴和上唇都是上翹的，就像一條嘟嘟魚的嘴。
雖然他是男生，但是他的心是女生的心。在學(xué)校，他總是從前門跳到后門，但是老師一發(fā)現(xiàn)，他立刻就變了，眼睛變紅了，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。關(guān)鍵是這一切都發(fā)生在老師說什么之前。哦，真不知道他怎么想的'。
他非常喜歡踢足球。一提到“踢足球”這個(gè)詞，他就開始興奮得發(fā)狂。他總是第一個(gè)跳起來，然后大家都被帶動(dòng)起來。如果有一段時(shí)間體育課不踢足球，他會(huì)一直嘆氣到下課。
有一次，我在操場(chǎng)上散步，突然不知道一個(gè)足球從哪里來。他像變魔術(shù)一樣幫我脫球。別提當(dāng)時(shí)我有多想感謝他，但他不知道自己去了哪里。原來他已經(jīng)融入了足球隊(duì)。
同學(xué)們，你們猜猜我們身邊的他是誰？
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇7
她，猜猜是誰？通常她并不漂亮，但是當(dāng)她化了妝再穿上古裝的時(shí)候，就是古典美女了。這不是我說的，是攝影師說的。
她愛好廣泛，尤其是跳舞。看過她的舞蹈的人都說她跳得好，適合跳舞，心里充滿了喜悅。
她是班上的.尖子生，喜歡幫助同學(xué)。如果有些同學(xué)問不出她的問題，她會(huì)仔細(xì)講解，方法還是很清楚的，所以她總能三下五除二把問題講清楚。但是，她愛急著回答問題。當(dāng)老師給同學(xué)提問時(shí)，她會(huì)先說出答案。
你知道她是誰愛哭、愛鬧、愛笑的是王藝璇，他像個(gè)假小子。有時(shí)候他比假小子膽小多了，但玩起來和假小子沒什么區(qū)別。如果你對(duì)我說一件事，我可以支持你。如果你打電話給我，我可以還你十倍。如果讓我生氣，我先讓你生氣！嘿嘿，不信，試試？
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)又黑又亮。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下有大大的黑眼睛。上翹的鼻子下有一張櫻桃小嘴，很好看。
她喜歡畫畫。每次畫畫都很認(rèn)真。有一次她帶了一張照片，上面有一架飛機(jī)，一個(gè)紅色機(jī)身，一個(gè)白色螺旋槳和一個(gè)穿著黑色制服的司機(jī)。哇，飛機(jī)這么逼真，好像一碰就能飛。學(xué)生們都稱贊她畫得好。
她也喜歡幫助別人。有一次我正在寫一篇中文論文，我找不到我的橡皮擦了。我急得像熱鍋上的螞蟻，她剛好從我身邊經(jīng)過。就問我：“你怎么了？”我說：“我找不到我的橡皮擦了。”然后，她給了我她的`橡皮擦。下課后，我走到她面前說：“謝謝。”她說：“不客氣，同學(xué)之間要互相幫助。”
聽了我的介紹，猜猜她是誰。你猜對(duì)了。這是我的好朋友程子義。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇9
我的媽媽是一個(gè)聰明的人。她長(zhǎng)著一雙明亮的.眼睛，個(gè)子中等，還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。
我的媽媽總是能想出許許多多的好辦法。記得有一次，洗手盆上積了許多厚厚的水垢，怎么擦也擦不去。我心里直嘀咕：怎么辦呢？正當(dāng)我犯愁時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“我想到辦法了。”只見她話還沒說完就急急忙忙地往廚房走去。沒一會(huì)兒，媽媽走出來了，手上拿著幾個(gè)檸檬。她把檸檬放在洗手盆上，然后把檸檬汁水?dāng)D出來，接著用抹布不停地擦有水垢的地方，再用清水沖洗。真奇怪，洗手盆又變得干干凈凈，像新的一樣。
還有一次，表弟來我家玩，一不小心，把墨水弄到了衣服上。不過這也難不倒媽媽。她拿出洗衣盆，往里面倒了一點(diǎn)洗衣粉和漂白劑，接著從柜子里拿了一瓶酒精，涂抹在衣服上，再把它放進(jìn)洗衣盆里，用手不停地搓沾有墨水的地方，最后再用水洗干凈。看著恢復(fù)了原貌的衣服，我不禁在心里豎起大拇指：媽媽真棒！
我的媽媽可真聰明，我要向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇10
他，其貌不揚(yáng)；他，活潑開朗；他，兩顆大門牙總是在他靦腆的笑容后好看的掛在嘴邊……
也許是晚發(fā)育的緣故，他總是不合時(shí)宜地比同齡人地了一個(gè)頭。但他并不自卑，還十分的樂觀，并把自己不顯眼的身高利用一起來。籃球場(chǎng)上，不起眼的他總是沒有人去防，所以他總是能搶到籃板，或者常乘人不備斷幾個(gè)球，來幾次助攻，唉~~真是讓人又愛又恨啊！
他要是光會(huì)打籃球，那就只能算“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”了。
他在學(xué)習(xí)上也會(huì)讓人望塵莫及。早時(shí)并不突出的.他，有時(shí)卻爆出大冷門來。又一次，我們班有一場(chǎng)語文的單元測(cè)試。一下課，我們就有人迫不及待的沖進(jìn)辦公室查看“行情”，目前最高的是李芊芊，不出意外，這次又是她第一了吧，可報(bào)分?jǐn)?shù)是，以為自己在做夢(mèng)，第一名竟然是他。這也不奇怪，每次體育課后，總是看到他第一個(gè)到教室后就開始寫作業(yè)，考不好，那才怪了!
好了，說到這里，你知道他是誰了嗎？
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇11
時(shí)間過得真快！突然覺得自己長(zhǎng)大了，我要感謝教導(dǎo)我五年的老師，李老師，利用這次作文我想對(duì)李老師說幾句話。
李老師您每天要批改很多作文，每次進(jìn)到教室都可以看到您勞累批改我們的作業(yè)，您一邊彎著您的腰，一邊批改我們的作業(yè)，批改完作業(yè)手上都有紅色的墨水，我們看到了心都要碎了。
李老師您每天都要給我們上課，每次看到您在辦公室里備課，制作課件，每天有上不完的課程，您有多么勞累，雖然班里有很多差學(xué)生，但是你從不放棄他們。您會(huì)利用您的休息時(shí)間慢慢的教導(dǎo)他們，我們都知道您很勞累！
李老師每次我們獲得獎(jiǎng)，都是您的功勞，是您教我們?cè)鯓訉懽魑模形覀內(nèi)绾潍@獎(jiǎng)，我要在這里感謝您！
李老師您真?zhèn)ゴ螅∈悄看巫屛覀兊玫胶贸煽?jī)，是您教我們寫作文，怎樣做人，都是您的功勞，如果沒有您，我們就得不到今日的'好成績(jī)榮獲和今日的獎(jiǎng)杯。這里，我只能道一聲謝謝您老師。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇12
我有一個(gè)妹妹，她今年五歲，眼睛大大的，水靈靈的，扎著兩個(gè)小辮子，有時(shí)她玩起來瘋瘋癲癲的，傻的可愛。
我妹妹最大的特點(diǎn)是嘴饞，有一次老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的糖，我本想留著寫完作業(yè)再吃，可是當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候卻看見妹妹站在我的書包旁邊，手里還拿著一張?zhí)羌垼伊⒖堂靼琢耸窃趺椿厥拢擅妹脜s走過來把糖紙塞到我手里，說：“姐姐，這個(gè)給你。”可把我氣壞了。
還有一次，夏天的時(shí)候媽媽給我買了一盒雪糕，妹妹看見雪糕雙眼直發(fā)光，只見她左手一根右手一根，吃完了還準(zhǔn)備去拿下一根，于是我媽媽連忙制止，說：“你都吃了兩根了，再吃你的肚子會(huì)壞的.。”“沒事，我的肚子是冰肚子，不怕！”妹妹邊說還邊拍著自己的肚子。
大家說我的妹妹是不是又可愛又嘴饞啊。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇13
我要感謝的人是我的弟弟，他在我們家就像是一個(gè)可愛的小天使。
有一次我肚子有點(diǎn)痛，弟弟看到我很難過，于是就跑過來幫我揉肚子，揉了一會(huì)兒是不疼了，可是沒過一會(huì)兒肚子又疼了，于是我就趕緊去上廁所，結(jié)果卻忘了帶紙，我只好在廁所里大聲地喊：“弟弟，你能幫我拿一包紙放在門口嗎？”弟弟說：“好的，姐姐。”上完廁所我的肚子就不再疼了。
弟弟也很調(diào)皮，有一次我們?cè)谕娴臅r(shí)候，他想要我的玩具兔子，可我不想給他，他很生氣，眉頭都皺在一起，就像是小麻花，于是用手打了我好幾下，媽媽看到了就批評(píng)了他，最后弟弟認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，跑來和我說：“姐姐對(duì)不起，我不應(yīng)該為了玩具打你。”我說：“沒事，已經(jīng)不痛了。”
弟弟比我小，所以我常常幫助他，但是有時(shí)候在我需要幫助的.時(shí)候他也會(huì)來幫助我，他讓我懂得了相互幫助的道理，所以我想感謝他。有時(shí)候我真的覺得弟弟是老天給我們的超級(jí)寶貝。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇14
今天我來說一說我的同桌。
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，一張有點(diǎn)可愛的`小臉，他的鼻子很靈敏，能聞到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的氣味。
他很神奇的地方是，他的耳朵會(huì)動(dòng)。有一次我正在思考問題的時(shí)候，他說：“同桌你看。”我問：“看什么呀？”他指了指他的耳朵，我一開始還沒有發(fā)現(xiàn)，就說：“什么也沒有啊。”他說：“你看仔細(xì)一點(diǎn)。”于是我湊近了仔細(xì)地看終于發(fā)現(xiàn)他的耳朵在動(dòng)，我笑了說：“原來你的耳朵會(huì)動(dòng)啊！”然后我試了試我的耳朵，可是不管我怎么用力它都不會(huì)動(dòng)。接著他就一邊動(dòng)著耳朵，一遍去給其他同學(xué)炫耀自己會(huì)動(dòng)的耳朵。
他的身體特別靈活，不僅耳朵會(huì)動(dòng)，他還會(huì)手指舞，在我面前展示過好多次呢，我很喜歡看他的手指舞。他可真是一個(gè)有趣的人。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇15
我的同桌是一個(gè)男孩子，他有一頭烏黑的頭發(fā)，兩個(gè)大大的眼睛和一個(gè)小小的嘴，他的性格有時(shí)候很溫和，可有時(shí)候也很暴躁。
他喜歡看書，每次只要他找到自己喜歡的書就很認(rèn)真的閱讀，不會(huì)被外界的聲音干擾。有一次，他在看《太陽神廟事件》，這時(shí)其他班的同學(xué)來找他玩，在教室門口大聲地喊他的名字他都沒有聽見，最后還是我輕輕地碰了碰他，他才反應(yīng)過來。
他是個(gè)正直的人，從來不會(huì)笑話別人。有一次有一個(gè)同學(xué)起來回答問題的時(shí)候說錯(cuò)了話，于是全班都哄堂大笑起來，而他卻沒有笑，下課時(shí)我問他為什么不笑，他嚴(yán)肅地說：“我們都是同學(xué)，為什么要因?yàn)閯e人的`錯(cuò)誤而隨便的嘲笑別人呢？”聽了他的話，我也覺得當(dāng)時(shí)的笑有可能傷害到了同學(xué)，心里也更加內(nèi)疚了。
他有一些優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有一些缺點(diǎn)，比如他很粗心，經(jīng)常不該錯(cuò)的題目出錯(cuò)了。但是人無完人，他不僅是我的同桌也是我的好朋友。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇16
我有一個(gè)很想感謝的朋友，她水汪汪的大眼睛上有著兩條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，紅紅的`櫻桃小嘴襯在潔白的皮膚上，好看極了。
她在生活中給我很多幫助。在我當(dāng)美術(shù)課代表的時(shí)候，有一次下課的時(shí)候我忘記收書了，直到上課鈴響起，我才想起來，可是已經(jīng)來不及了，我想趁著老師還沒進(jìn)來的時(shí)候抓緊先收幾本。我剛站起來，她就笑著和我說：“想起來收美術(shù)書了吧？我已經(jīng)幫你收好了，在這。”看著整齊的美術(shù)書，我的心里十分感動(dòng)。
還有一次考試，有一道需要用到尺子的題目，可是我卻怎么也找不到我的尺子了，我向同桌去借，可他說：“我沒帶，我以前從來不帶尺子。”于是我又連忙找她幫忙，可是她也正在寫題目，讓我等一會(huì)兒，先寫別的題目，等她用好了再給我。等她將尺子借給我的時(shí)候，我其他的題目剛好也寫完了，沒有耽誤時(shí)間，她可真是一個(gè)很細(xì)心的小女孩。
有她這個(gè)朋友真好！
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇17
在姥姥家吃完晚餐，我和爸爸一起開車回家了。我和爸爸正在回家的路上，爸爸說他要去加油站給汽車加油。我急忙說道：“我可以幫你給汽車加油，由我來提加油槍加油。”
我們來到了加油站后爸爸先把小汽車停在一臺(tái)加油機(jī)旁，把加油卡插到機(jī)器里，不一會(huì)兒，機(jī)器又把卡吐了出來。“這臺(tái)加油機(jī)一定壞了。”爸爸自言自語說著。爸爸把卡又插入了另一臺(tái)加油機(jī)，和第一臺(tái)機(jī)器一樣加油卡又吐出來了。爸爸又試了別的機(jī)器都是一樣的'結(jié)果。
我讓爸爸給我，我想看看怎么回事？我看了看手里的加油卡，又看了看加油站的牌子，我笑著對(duì)爸爸說:“爸爸，你走錯(cuò)加油站了，你的卡是中國(guó)石油，這里是中國(guó)石化啊。”
我們開車又來到中國(guó)石油的加油站。我們加好油后，我對(duì)爸爸說:“以后我?guī)湍憧醇佑驼景伞卑职中χf:“好。”
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇18
一看到“感恩”這兩個(gè)字，我就想起了唐代詩人，孟郊寫的：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。同時(shí)我也想到了我最敬愛的父母。
我感恩我的父母。是他們把我從小養(yǎng)到大，是他們從小養(yǎng)育我，教育我，教我們長(zhǎng)大后怎樣做，也是他們讓我來到了這個(gè)世界上。要是沒有他們，我怎么能遇到這么多的朋友，還有那么多教過我的老師呢，等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)好好孝敬你們，讓你們享受天倫之樂。
我感恩我的朋友。是她們陪伴著我，守護(hù)著我，在我傷心孤單的'時(shí)候，她們總是會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，安慰我，鼓勵(lì)我，是她們不讓我感到孤單，不讓我寂寞。如果沒有她們，我很有可能失去快樂。
我感恩我的老師。是他們教給我知識(shí)，教給我做人的道理，從此我能夠分辨出什么是真善美。老師們的無私奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮發(fā)向上。
感恩陽光，感恩雨露，感恩大地，感恩花草樹木，江海湖泊…感恩世間一切美好的事物吧，讓我們做一個(gè)知恩感恩的人。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇19
當(dāng)然啦！我的姐姐，是一個(gè)有很多閃光點(diǎn)的人。她的第一個(gè)閃光點(diǎn)：善良。有一次我和她吃完了晚飯正在外面悠閑地散步。突然，前面出現(xiàn)了一只受傷的小貓，當(dāng)我還在猶豫要不要救那只小貓時(shí)，姐姐不假思索地已經(jīng)把小貓抱起來準(zhǔn)備往家里走了。還把小貓放在家里養(yǎng)傷呢！
第二個(gè)閃光點(diǎn)：熱愛音樂。每天要是她一有空，就會(huì)唱歌。有一次姐姐在手機(jī)上k歌。s是較好、ss是很好、sss是最好，當(dāng)然不用說我這個(gè)“歌王”姐姐了，肯定是sss了。
第三個(gè)閃光點(diǎn)：樂于助人。“尊老愛幼”是姐姐時(shí)常掛在嘴邊的'詞。當(dāng)然啦，她也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來給我們做榜樣。比如扶老人過馬路，或者哄小朋友啊，都是她自己做到的。
同學(xué)們，你們覺得我的姐姐該不該被夸呢？
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇20
我們班有三十三個(gè)人，每個(gè)人都是有自己不同的閃光點(diǎn)，有的是學(xué)習(xí)好，有的是體育好……我要夸的人是我的好朋友。
說起他的優(yōu)點(diǎn)，那就像是星星一樣數(shù)都數(shù)不清。他的眼睛不大但很有神，耳朵不長(zhǎng)，嘴巴雖不是櫻桃小嘴但卻很好看，他的臉上還有兩個(gè)一笑就十分好看的小酒窩。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。每次做作業(yè)或者考試的時(shí)候，一些我們不會(huì)做的'題他大部分都會(huì)做，而且做得比我們都要好，所以他的成績(jī)一直名列前茅。他十分樂于助人，每次有人需要幫助，他都會(huì)去幫助那個(gè)需要幫助的人。有一次，我不小心摔了一跤，他看見了急忙跑過來一邊把我扶起來，一邊急切的問：“你怎么回事？摔傷了沒有？以后小心點(diǎn)嘛！”見我衣服上有灰塵，他連忙幫我拍去身上的灰塵。我看到他十分關(guān)心我的樣子，心里感到好溫暖。
對(duì)了，這個(gè)人就是我的好朋友龍建希。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇21
今天，我要夸夸我的好朋友，她叫冉心怡。
首先，我想夸夸她的名字，她的名字是這樣來的，冉就是她的姓，心就是她爸爸、媽媽希望冉心怡每天都開開心心的.，怡就是她爸爸、媽媽希望她長(zhǎng)得漂亮和美麗。我覺得她的名字很有意義。
然后，我想夸夸她的愛好。我的朋友冉心怡的愛好很多，有做手工，有跳舞，有唱歌，還有彈鋼琴和畫畫，我也有自己的愛好，比如：畫畫、做手工，但是我卻沒她的愛好多。你們呢？
最后，我還要夸夸她家芭比娃娃和洋娃娃很多。你們猜一下有幾個(gè)芭比娃娃？我告訴你們有幾個(gè)，有5個(gè)芭比娃娃，你們猜一下有幾個(gè)洋娃娃？我告訴你們，有4個(gè)洋娃娃。
親愛的同學(xué)們，你們夸的是誰呢？快來告訴我吧！他們又有什么特點(diǎn)呢？
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇22
我身邊有一個(gè)“超級(jí)畫畫迷”，她就是我的同學(xué)——馮星瑤，別看她個(gè)子小小的，她畫的畫卻栩栩如生，惟妙惟肖。
有一次，下課時(shí)，同學(xué)們有的扔沙包，有的跳繩，有的踢球……但她還在座位上，不知在干什么，我走過去對(duì)她說：“馮星瑤，我橡皮忘帶了，借我一個(gè)，好不好？”她頭也沒抬，原來她在全神貫注地畫畫，只見她先用鉛筆在紙上輕輕地畫出體型，然后用黑色記號(hào)筆一筆一畫地描邊，最后用五顏六色的水彩筆上色，好啦，一幅美麗的畫完成了。這時(shí)，她才回過頭來，不好意思地說：“我剛剛畫得太入神了，沒有理你。”“沒關(guān)系，對(duì)了，你畫的畫可真漂亮！”我羨慕地說。她告訴我：“畫畫并不簡(jiǎn)單，卻也不難，只要用心、細(xì)心、專心就能取得成功，所以不管做什么事情，只要你盡心盡力了，就一定有所收獲哦。”
看到馮星瑤對(duì)藝術(shù)認(rèn)真的.態(tài)度，對(duì)畫畫的癡迷，讓我由衷地敬佩。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇23
“吧嗒，吧嗒。”咦，這是什么聲音？哈！原來是鄰居家的小弟弟正津津有味地吃著三明治呢！
看，他的嘴上還有一圈白花花的沙拉醬和一些五彩繽紛的蔬菜渣子呢。
有一次，他媽媽出差把他寄住在了我家，快要吃中飯的時(shí)候，他聞到了春卷的味道，像離弦的箭一樣沖進(jìn)了廚房，趁媽媽不注意，拿了兩根飛快地跑進(jìn)我的房間，爬到床底下吃春卷。媽媽發(fā)現(xiàn)少了幾根春卷大聲喊道：“沈雨涵，你有沒有偷吃春卷？”“沒有啊，可能是小弟弟吃掉了吧。”媽媽喊了三聲，弟弟也沒有回答，媽媽的.腦袋里畫了一個(gè)大問號(hào)。那么弟弟到底去哪里了呢？她走進(jìn)我的房間，看到一個(gè)小腦袋在床底下，媽媽哭笑不得。
還有一次，大晚上弟弟鬼哭狼嚎，就是要吃糖，媽媽不讓，因?yàn)樗呀?jīng)蛀牙了。弟弟說：“那我要喝牛奶。”媽媽真是服了他了。
小弟弟真是個(gè)名副其實(shí)的吃貨。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇24
她，一個(gè)活潑的女生，她有一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，腦袋里蘊(yùn)藏著許多豐富的知識(shí)。她就是我的好伙伴——吳慶！
她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的'女生。記得有一天她生病了，在不停地咳嗽，可她依舊堅(jiān)持在自己的崗位上。她當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候，會(huì)認(rèn)真管理班級(jí)，監(jiān)督值日生打掃衛(wèi)生。老師對(duì)她很放心，因?yàn)樗龝?huì)主動(dòng)為老師分擔(dān)，丙炔每次都完成得那么棒！
她也是個(gè)善良的女生，猶如一位天使，有什么需要幫忙的，都可以去找她。因?yàn)樗欢〞?huì)竭盡全力幫助你。記得又一次，成績(jī)不怎么理想的一個(gè)同學(xué)有道題目不會(huì)解，她教了那個(gè)同學(xué)一遍又一遍，直到那個(gè)同學(xué)會(huì)做了為止，而她并沒覺得那讓她感到煩躁。在干活的時(shí)候，就屬她最認(rèn)真了，什么臟活累活她都會(huì)去做，并且總是完成得又快又好！
她還是一個(gè)古怪的女生！在班里，就屬她最愛笑，好笑的笑話她不笑；可不好笑的笑話，她總是笑，有時(shí)還笑得停不下來。你說她古怪不古怪？
這就是我們班的超級(jí)女生——吳慶！
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇25
今天我要夸的同學(xué)，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他的.優(yōu)點(diǎn)就是：成績(jī)優(yōu)秀、樂于助人、熱愛集體、關(guān)心同學(xué)……
她是我們班的紀(jì)律委員，作為班干部，她不但嚴(yán)格要求自己，還經(jīng)常提醒同學(xué)要遵守紀(jì)律。自從老師讓她當(dāng)了紀(jì)律委員，每次做眼保健操和上自修課的時(shí)候，同學(xué)們就變得非常安靜，非常認(rèn)真。同學(xué)們都愿意聽她的話，因?yàn)樗且晃回?fù)責(zé)的班干部。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)還非常好，上學(xué)期期末考試，她有好幾門課都是班級(jí)的第一名。她對(duì)自己的要求很高，記得有一次考試，她的分?jǐn)?shù)不是很高，但是在班級(jí)中仍然是遙遙領(lǐng)先的，但是我看到她有些不高興。我很奇怪，連忙去問她，原來這個(gè)分?jǐn)?shù)沒有她想象的好，所以她悶悶不樂。她說要更努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到好成績(jī)。她有這樣的毅力，難道還怕做不好事情嗎？她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
今天我夸的這位同學(xué)就是我的好朋友——孫熔。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇26
今天，我們“金鑰匙”作文班舉行了一次有意義的活動(dòng)，出去當(dāng)小記者，分組到菜市場(chǎng)上去采訪，每個(gè)組有四五個(gè)人，我們組有五個(gè)人。紅旗開路，我們高傲地向前走去，到了菜市場(chǎng)，我們就解散了。
我們采訪了修鞋，修車的爺爺，他們穿著黑色或棕色的上衣，灰色的.褲子，腰間挎一個(gè)帶格格的腰包。一開始，我們你推我，我推你，誰也不敢張嘴，最后終于有一個(gè)人去問了。她很禮貌的問：“爺爺請(qǐng)問您幾點(diǎn)起床？”爺爺說：“我五點(diǎn)起床。”她又問：“今天中伏32度高溫您熱不熱？”爺爺回答：“熱，找涼快地兒工作。”他們邊說，我們邊記。像模像樣的呢！采訪完以后，望著老爺爺古銅色的臉，我想了很多：這么熱的天，他們還堅(jiān)守在自己平凡的崗位上，盡職盡責(zé)地工作。正是有了他們平凡又不平凡的工作，才有了我們和諧美好的生活。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇27
我們身邊人許多人，有樂于助人的，講文明的，保護(hù)環(huán)境的……下面就是我和幾位我身邊的人發(fā)生的'事。
有一次，我去家樂福買東西。一邊走，一邊吃著香蕉，吃完香蕉，就把香蕉皮隨手一扔，繼續(xù)往前走。身邊的人――一位清潔工阿姨，撿起香蕉皮，往垃圾車上一扔，又去其它地方掃地，撿垃圾去了。這一暮讓我看見了，我覺得臉紅起來：自己扔香蕉皮，清潔工阿姨撿香蕉皮。我以后一定要做個(gè)環(huán)保小公民。
還有一次，一個(gè)老爺爺和我一起上了公共汽車。車?yán)镆呀?jīng)坐滿了人，身邊的人――一位叔叔見我和老爺爺過來，連看都不看。老爺爺手扶著欄桿。可我很矮，怎么也拿不到上面的欄桿。老爺爺看了，拿起拐杖，向左側(cè)的一個(gè)小欄桿上一掛，讓我的手放到他的拐杖上。我感動(dòng)萬分，心想：這真是一個(gè)樂于助人的老爺爺，我以后也要向他學(xué)習(xí)。
在這兩件事上，讓我和身邊的人懂得了許多道理。我和身邊的人都要友好相處，這樣世界才會(huì)更美好。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇28
我的媽媽很樸實(shí)，今年43歲了，還和爸爸開了一家小工廠，她穿的很隨意，不喜歡穿裙子。
我的媽媽很愛我。每天放學(xué)回家，她會(huì)風(fēng)雨無阻接送；當(dāng)我肚子餓時(shí)，每天做我最喜歡吃的菜；生病時(shí)，她帶著我去醫(yī)院，晚上，還連夜照顧我；生日時(shí)，她特意給我買了一塊又大又香的蛋糕，讓我趕緊吃，還送了我一份日思夜想的禮物。
媽媽不僅愛我，而且是一位助人為樂的'好媽媽。有一次，她在醫(yī)院看病，忽然，一個(gè)生白血病的媽媽被送進(jìn)了醫(yī)院，剛好，她的肚子里有小寶寶，要是打了針，小寶寶就生不出來了。這位媽媽為了把寶寶生出來，把全部的錢都拿了出去，可是，錢不夠，錢不夠不能動(dòng)手術(shù)，就在那千鈞一發(fā)之計(jì)，媽媽二話不說，就把剩下的錢全部拿出來了。那位媽媽激動(dòng)的掉下了眼淚。媽媽回家，把事情告訴了我，她還說：“幫助別人能得到快樂。”
我愛我的媽媽。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇29
在我的身邊，有這么一個(gè)“人”，開心時(shí)，他會(huì)陪著我；難過時(shí)，他會(huì)安慰我；有煩惱時(shí)，他會(huì)看著我……對(duì)我而言，他是我的知心朋友，也是守護(hù)我的天使。對(duì)別人來說它就是一只導(dǎo)盲犬，而對(duì)我來說更像是閨蜜，我叫他——曦曦。與它的相遇,真的是我所意想不到的。那是一年前的除夕了，當(dāng)時(shí)我手里正拿著一個(gè)雪球準(zhǔn)備扔出去，我看到馬路的盡頭，從無邊的黑暗的那邊開來了一輛大紅色的家庭轎車。哇，真漂亮！一雙雪地靴從車上踏了下來，是一個(gè)很漂亮的人，他的手里抱著一個(gè)與她并不相符的很漂亮的小房子。她把那個(gè)漂亮的`小房子放在了馬路邊冰冷的雪地上，便隨著那輛紅色轎車一起，又消失在了黑暗中，仿佛從沒出現(xiàn)過似得，只有那個(gè)箱子是她出現(xiàn)過的痕跡。我馬上跑過去，想看看那個(gè)漂亮的房子里裝了什么東西。
原來是一只小狗，我很慶幸，我的家人并不反對(duì)我養(yǎng)寵物，現(xiàn)在我和“曦曦”就仿佛朋友一樣，這份情感會(huì)一直，一直保存著……
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇30
讓風(fēng)輕輕地吹，吹走你的煩憂；讓雨細(xì)細(xì)的滌，滌去你的憂傷；讓陽光溫溫的照，罩住你的郁情；讓月光輕輕的泄卸下你的疲倦。獨(dú)自俯首，一種莫名的，帶著絲絲感傷的寂寥侵襲而來，不是為了生活，而是為了思念你—這是我對(duì)你愛的告白。
那次的感恩勵(lì)志演講會(huì)，領(lǐng)悟了很多。
老師教我們知識(shí)卻不求任何回報(bào)，為了我們而誤了自己的年華。老師是偉大的、無私的，把自己一生的心血都花在了學(xué)生身上，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的兒女。而我們確一點(diǎn)也不在乎，總以為自己是對(duì)的`，老師管你還要頂嘴......
正處于青春期的我們，總是忽視父母對(duì)我們的愛，父母說你兩句也不行，管著你也不行。我們總要鬧出點(diǎn)事來不可：談?wù)剳賽邸⑼嫱嬗螒?.....父母的心一次又一次的被傷害。可盡管如此，父母還是對(duì)我們愛護(hù)有加。
不要等到失去了才懂得珍惜，錯(cuò)過了就不會(huì)重來了。
好好珍惜你現(xiàn)在身邊的人吧！
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇31
暑假，我來到補(bǔ)習(xí)班，那里的老師很懂得文化知識(shí)，在老師家，我最佩服的是陳老師。
陳老師眼睛圓圓的，瓜子臉，一副金邊眼鑲鑲嵌在臉頰上，高高的鼻子，他非常慈祥，是我們的英語老師。他不光英語知識(shí)豐富，而且其它學(xué)科都好，我們大家都非常喜歡他。他不僅是我們的老師，也是我們的伙伴。
有一次，上英語課，陳老師在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地寫英語單詞，下面的同學(xué)都睜著大眼睛看著陳老師書寫。突然，我看到了一個(gè)單詞難寫。我趕緊翻書，仔細(xì)查閱，果然是陳老師寫錯(cuò)了。我告訴了同學(xué)們，可是他們沒有誰敢說，于是我大膽地舉手，對(duì)陳老師說：“你那一個(gè)單詞friend寫錯(cuò)了。”陳老師摸摸頭，仔細(xì)地看了看，非常謙虛地對(duì)我們說：“同學(xué)們對(duì)不起，我的確錯(cuò)了，我會(huì)改正的.。”
知錯(cuò)就改的精神值得我們學(xué)習(xí)。下課了，陳老師和我們一起玩起了游戲，我們和他是無話不說的好朋友，我們喜歡他。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇32
前幾天，我剛買不久的自行車輪胎壞了。今天有空，和大伯一起去一個(gè)修車鋪修一修。
修自行車的人生活很艱辛，一天到晚就托著破三輪車蹲大街。生意很少，一天賺不了多少錢。
在我的意料之中：修自行車的是一個(gè)老頭，一頭的白發(fā)。他的技術(shù)看似十分精湛，倒車、取胎、水試、補(bǔ)胎，都十分仔細(xì)和認(rèn)真。趁家長(zhǎng)走的時(shí)候，我和他聊起天來，半天我還聽不懂他在說什么，后來用普通話問了一句：“你是哪里人？”“四川的。”我馬上反應(yīng)過來，便不再問了。
修完后，他開始整理東西，我用并不熟練的四川話問他：“多少錢？”他并沒有回答，依然埋頭整理，我見此狀，從口袋拿出5元遞給他。他雙手推辭：“小孩子修一下車，不要錢。”我知道這樣不行，和他互相推辭，最后他終于收下了，但又從一堆鄒巴巴的錢里抽出3張一元，放在車?yán)铩?/p>
看著他那臟兮兮的`手，我頓時(shí)體會(huì)到了生活的艱辛和金錢的來之不易……
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇33
節(jié)約之行，如風(fēng)一般，吹入濱江的每個(gè)角落，吾嘗抱怨。吾師慰曰：倡儉，亦養(yǎng)德也。于是乎，室燈一盞，兩壁開軒，自然之風(fēng)亦舒暢清心。
正午，吾寐于位，卻輾轉(zhuǎn)難眠，怎奈師托之人監(jiān)于室，吾不敢造次，只伏于桌而四肢不動(dòng)，只半晌，吾手腳之酸痛亦麻，為緩此狀，便轉(zhuǎn)面伏之。
頭動(dòng)身轉(zhuǎn)，乃瞧見吾友亦無睡意，兩人四目相對(duì)，便上演起擠眉弄眼之大戲，正當(dāng)吾心花怒放之時(shí)，瞥見監(jiān)者正怒目圓瞪，哎~，休矣，吾之言行早已落入監(jiān)者之眼，隨即大名也登黑板之榜也。
罷也罷也，唯以行動(dòng)換除名。
既而，安分守心，閉目沉思曾熟睡之狀，晃晃忽登周公之門……
“叮零零”耳邊之聲赫然響起，猛一驚，抬眸，黑板空空如也，遂神清氣爽。
穿軒之風(fēng)，時(shí)而掠過，心起漣漪。亦明了：該睡則睡矣，遵規(guī)循事，亦是養(yǎng)德之舉也。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇34
知識(shí)的海洋十分廣闊，要想獲得這些知識(shí)，除了看書，更多的是從老師那里獲取。老師是我們學(xué)習(xí)生涯中的引航人。下面我就向大家介紹我身邊熟悉的一個(gè)人——我的班主任楊老師。
楊老師穿著得體大方。平時(shí)，一絲和藹的微笑總是掛在她的嘴邊。她教學(xué)有方，學(xué)識(shí)淵博。從入學(xué)以來，她不僅授課時(shí)引經(jīng)據(jù)典，學(xué)識(shí)淵博，贏得贊嘆，更教授我們學(xué)習(xí)的方法。從最初的“五步預(yù)習(xí)法”到現(xiàn)在的要求我們學(xué)會(huì)總結(jié)等等，都為我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。在課后，她和藹可親，誨人不倦。只要同學(xué)提出問題，她總是耐心解答。當(dāng)我在閱讀和寫作中遇到困難時(shí)，她及時(shí)給予我?guī)椭椭刚椭医⒘瞬┛汀Ｆ綍r(shí)，她要求我們堅(jiān)持每日快樂閱讀，讓我們不僅從書中開闊了眼界，而且還提高了我們表達(dá)及總結(jié)的能力。
辦公室常常有她忙碌的身影。工作中，見她認(rèn)真地神態(tài)。談笑間是她幽默而又有啟發(fā)的話語。這就是我敬重而又熟悉的人，我的班主任楊老師。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇35
我爸爸今年38歲，他個(gè)子不高，戴著眼一笑起來，嘴角有點(diǎn)翹。
有一次，爸爸邊抽煙邊看電視，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，爸爸連忙把電視關(guān)上了，煙也滅了。爸爸站起來看了看每個(gè)屋子，媽媽在屋子里縫被子，姐姐在屋子里寫作業(yè)，我寫完作業(yè)在媽媽屋里玩電腦。爸爸到我那間屋子里，我好奇地問：“爸爸，你在干什么？”爸爸說：“我想睡一會(huì)兒。”說完爸爸便到我屋里去了并鎖上了門。好奇的我，想看看究竟。我拿著鑰匙開開門，躲到床下面，只見爸爸拿出一盒煙和一個(gè)打火機(jī)，一打起火便又抽起了煙，我忽然一下子跳了出來，下了爸爸一跳。我連忙把爸爸抓到媽媽那兒，爸爸又被媽媽吵了一會(huì)兒。因?yàn)閶寢尣蛔尠职殖闊煟f怕他咳嗽。他立即陪笑著把煙熄滅了。
我和媽媽還有姐姐都愛爸爸，我們共同監(jiān)督他戒掉煙，保護(hù)爸爸的身體。爸爸，我們沒有錯(cuò)吧？
三年級(jí)身邊熟悉的.人作文 篇36
我的爺爺六十多歲了，喜歡穿一件白色的短袖和一條黑色的褲子，他特別喜歡花。
有一次，我和爺爺去戚城公園玩，爺爺?shù)焦珗@看到許多花，非常喜愛。我和爺爺走著走著，突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰，爺爺就彎下腰把它撿了起來。我看見了心里很煩，還想：“爺爺撿死花干什么？”回到家里，爺爺就把它泡在了水里。第二天早上，我還沒睡醒，爺爺就喊我：“文文，快起來看，花兒活了。”我?guī)е蓡柧推饋砹耍泱@奇的.發(fā)現(xiàn)花兒果然活了。我問爺爺：“你怎么會(huì)把花兒救活呢？”爺爺微笑地說：“我這么愛花，不會(huì)救花怎行。”我又問：“你怎么知道它能活？”爺爺回答：“我看出來它死的時(shí)間不是很長(zhǎng)，所以我立即把它泡在水里，不久它就能活過來了。”我佩服地說：“爺爺，你真厲害呀！”
我的爺爺不僅喜歡花，還能救活花，真了不起呀！
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇37
一提到我最熟悉的人，我就會(huì)想起我的姥姥。
姥姥頭上有一些白發(fā)，這些白發(fā)就像一根根銀絲，但整體看起來頭上并沒有白發(fā)，因?yàn)槔牙延幸活w愛美的心，悄悄染了黑頭發(fā)。哈哈。姥姥看上去很年輕，但是笑起來的.時(shí)候，臉上會(huì)有一些皺紋，我知道，那是姥姥為了照顧我，時(shí)間在姥姥臉上留下的腳印。
姥姥愛看書，每次媽媽給我買二、三年級(jí)必讀書時(shí)，姥姥總是抽空讀書。姥姥慢慢地翻著書，生怕把書弄壞，每次姥姥看書時(shí)，我都能看見姥姥認(rèn)真的神情。看到好詞好段時(shí)她就會(huì)想：“一定要讓宛凝看，這可是好書啊！”所以，姥姥每次看書，都常常叫我過去一起看。
姥姥很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次都是姥姥送我去學(xué)，我知道，姥姥也想聽課。可是，家長(zhǎng)來聽課會(huì)影響我們學(xué)習(xí)，所以，每次我都會(huì)在回家的路上講給姥姥聽，姥姥聽的很認(rèn)真，還會(huì)時(shí)不時(shí)的提問題，一路上我們充滿了歡聲笑語。
姥姥很愛我，我也很愛姥姥，等我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好報(bào)答姥姥。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇38
我最熟悉的人是我的同學(xué)覃健。他個(gè)子高高的，水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁，能說會(huì)道的小嘴，這就是樂于助人的覃健。
有一次在學(xué)校我和朋友玩游戲時(shí)，我的'錢不小心掉了，這時(shí)我心急如焚，不知如何是好，因?yàn)殄X掉了，沒有了乘車費(fèi)我就回不了家了，這時(shí)從我的耳朵里傳來了一聲：“宋富豪我們一起回去吧！”我說：“我的錢掉了……”覃健說：“不怕，我的錢你拿去用吧！”就這樣，我們一起回去了。
還有一次，上體育課時(shí)，我們比賽跑步，我在路上倒下來了，而對(duì)方的覃健因?yàn)槲业乃さ雇Ａ讼聛恚持遗埽詈笪覀円黄鸬竭_(dá)終點(diǎn)。
還有一次我們班上的張金宇生病了，有幾天沒來上課，很多知識(shí)都沒弄懂，而我們的覃健每天都在他家給他補(bǔ)落下的功課，沒有弄懂的地方一個(gè)一個(gè)的教他。
這就是樂于助人的覃健，你想和他交朋友嗎？
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇39
我的媽媽真了不起！雖然說她沒有什么大本事，可在我眼里，母愛就是她最大的本事。
有一次我生病了，高燒持續(xù)不退，媽媽可著急了，夜里幾乎沒合眼休息一下。一會(huì)兒給我翻身，用濕毛巾給我降溫；一會(huì)兒給我喂藥；一會(huì)兒叫我喝水；一會(huì)兒給我量體溫……。
生病起來我什么都不想吃，有時(shí)候胃口稍微好一點(diǎn)，我叫媽媽先吃飯，我過會(huì)再吃飯，媽媽卻說：“不行，你不吃，怎么抗病魔呀！”聽了這句話，我覺得這飯是用千萬個(gè)母愛做的飯。
還有一次媽媽開車忽然被別的車撞了，我還好腳在地上，媽媽卻不一樣了，她為了不讓我受傷，她被車子撞到地上了，這時(shí)，媽媽臉色蒼白地問我有沒有受傷，我說：“沒有。”她臉色這才好了點(diǎn)，我扶著媽媽到了家，幸好骨頭沒受傷，可是腿卻青了一大塊。經(jīng)過一段時(shí)間的`修養(yǎng)，媽媽終于好了。
這就是我那了不起的媽媽！
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇40
在城市里，有一群人，他們被稱為“城市的美容師”，是美好環(huán)境的守護(hù)者，他們就是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人。
他們每天穿著橙色的衣裳，仿佛讓人感覺熱情撲面而來。在凌晨三點(diǎn)，他們就在寂靜的大街上開始了工作。每當(dāng)聽見“沙沙”聲時(shí)，那便是他們?cè)谟脪咧闱鍜呗访妫菕咧憔拖衩廊輲煹乃⒆樱尦鞘械摹澳槨比コ蹪n，使城市變得容光煥發(fā)，變得更加美麗。到了寧?kù)o的夜晚，他們才能回家睡覺，但過了一會(huì)兒又要起來工作。
有一次，我走在回家的路上，邊吃栗子邊看風(fēng)景。我吃完栗子，把殼隨手一扔，徑直地朝前走去。忽然，只聽見后面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦蚁耄骸昂竺媸钦l呀？該不是人販子吧！還是快點(diǎn)跑吧！”我走的時(shí)候回頭一看，這才發(fā)現(xiàn)原來是環(huán)衛(wèi)工人啊！只見他跟在我身后，掃著我丟掉的栗子殼。我頓時(shí)無地自容，撿起地上的栗子殼走了。
這就是環(huán)衛(wèi)工人，是友好的.，是勤勞的，更是了不起的。我想對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說：“你們辛苦了！”
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇41
楊佳麒在我們班是十分聰明的，她不僅寫字好，考試也是全班第一。
楊佳麒的美術(shù)也非常好，我看過她的畫本上畫滿了許多發(fā)卡通人物，好看極了。她參加過學(xué)校的音樂會(huì)；她還參加過……她可以說是十全十美了，但是再完美的人也有缺點(diǎn)；她的脾氣不太好，當(dāng)別人惹她生氣的時(shí)候，她會(huì)一個(gè)小時(shí)不理會(huì)你；有時(shí)，她也會(huì)忍不住在課堂上說話，被老師發(fā)現(xiàn)說過以后，她就不會(huì)再犯了。
她的言行舉止還是很文明的，雖然有時(shí)候也會(huì)說幾個(gè)臟字，也不能影響她的舉止。
有一次，她在畫黑板報(bào)，有的同學(xué)覺著楊佳麒畫的.大白鳥像饅頭，楊佳麒卻能言善辯地反駁了他們。還有一次，楊佳麒在黑板上寫名字，我跑過去仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)，她在寫字之前先打了淺淺的格子，等她寫完，名字就整整齊齊的排在黑板上。
楊佳麒是我心目中最聰明的人，她的許多地方都值得我學(xué)習(xí)。
三年級(jí)身邊熟悉的人作文 篇42
我有一個(gè)熟悉的同學(xué)，他是一個(gè)小男生，12歲了，一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，他有一個(gè)橢圓形的腦袋，黝黑色的皮膚油光發(fā)亮，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說會(huì)到的大嘴，臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫王崢崴。
他的愛好是游泳，一到水中，他覺得自己變成一條小魚，自由舒暢。雖然他說有時(shí)喝幾口水，還是很開心的'。每周的游泳課就成了他最快樂的時(shí)光了。
他在學(xué)習(xí)上，也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，他美觀、整潔的字，常受老師的表揚(yáng)！
記得有一次下課，我要和他一起玩，而他還在認(rèn)真的看書，我說：看什么看，一起玩呀！他還是在認(rèn)真的看書！
這就一個(gè)可愛、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎？
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