三年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
世上沒有不愛自己孩子的父母，我的爸爸就很愛我。
有一次，我在期末考試前，對爸爸說：“爸爸，我下個星期五期末考試。”爸爸說：“你這幾天好好地復習，加油。”到了星期五，爸爸送我上學。我下車時，爸爸說了一聲：“寶貝加油。”我說：“好的，我會盡力的'。”過了一個星期，成績出來了，爸爸問我考了多少分。我說：“90分。”爸爸說：“真棒！”
還有一次，學校舉行運動會。我參加300米跑步比賽，輪到我比賽了，爸爸站在旁邊看我，他一直在說：“加油！加油！”我跑了第一名，得了一枚金牌。爸爸說：“我就知道你一定能拿第一名的。”
爸爸對我的愛就體現在一聲聲加油聲中，這是愛的鼓勵。
三年級作文 篇2
星期六我掃完墓回來，看見爺爺在釣魚，我也手癢癢了，迫不及待地跑過去，想去釣魚。
我看見爺爺手里拿著釣竿，頭戴草帽坐在椅子上，身旁放著魚食和漁網。爺爺在雙連鉤上各鉤了一條蚯蚓，把魚線拋向水中，輕輕的擺動魚竿吸引魚上鉤。一會兒過去了，標桿下沉了，四周形成了一圈圈水波，爺爺馬上拿起釣竿，原來是空歡喜一場，魚只吃了蚯蚓并沒咬鉤。而對面的叔叔也拿起了魚竿，居然是“雙響炮”，我羨慕極了，爺爺安慰我說"不要氣餒！“
又過了好久，我都無聊的`玩起蚯蚓了，突然標桿疾速下沉，形成了大大的水波，爺爺以迅雷不及掩耳之勢快速的拿起魚竿。可魚擺動的太厲害，爺爺一個人拉不起來，對對面的叔叔說：”兄弟，快過來幫個忙。“爺爺把魚拉到淺水區，叔叔把魚抱起來放到網里，原來不是我們釣到的而是鉤到它的腮和肚皮，所以才難提。
雖然魚這么難釣，但爺爺還是送給了叔叔，我問：“魚這么難捉，還要送人？”我不是要吃魚，而是要享受釣魚的快樂，而且人家幫了我們，也應該送給他，這叫以誠待人。“
通過這件事我懂得了以誠待人的道理。
三年級作文 篇3
每個星期天早上，我在去少年宮的路上，都會看到兩排合歡樹，汽車就像是在合歡森林里穿行一樣。
在我印象中，合歡花的花期很長，除了冬季，每次去少年宮的路上，都能看到她們的身影。今天我摘下一朵，細細端詳起來。花朵上半部分是紅色的，下面則是白色的。最奇怪的就屬花瓣了，它不像荷花花瓣是一個個巨大的.橢圓形，也不似臘梅花花瓣像一滴滴黃色的水，更不似菊花花瓣像一根根如意金鉤又細又長……而合歡花的花瓣細得像頭發絲一樣，密密麻麻的，數也數不清。聞一聞，一股清香撲鼻而來。湊近了仔細瞧，我發現了一個秘密：一朵合歡花就是一個“大家庭”：綠色的花托上，團團圍聚著許多“小花瓶”，而一絲絲的花瓣就插在一個個“花瓶”里。它們多像歡聚一堂的大家庭啊！
一陣風吹過，我抬頭望見樹枝上一朵朵合歡花，如同一位位美麗的仙子，穿著紅白相間的裙子翩翩起舞。滿樹的綠葉，則在為“花仙子”伴舞，那嘩啦啦的聲音，是在鼓掌歡呼！
小小的合歡花，在我眼中是那么美麗，那么清新，那么神奇啊！
三年級作文 篇4
這件事已經過去好幾年了，至今我還沒忘記。
一年級的'時候，我非常頑皮。有一次，我在和朋友在玩，被人推了一下。就把后腦勺撞傷了。然后我姐姐就去告訴老師。老師急忙趕來，把我抱上摩托，搭我去龍溪衛生醫院。到了醫院，老師馬上把我抱進病房，醫生叫老師帶我去打針，我害怕打針不想去，在老師連拉帶勸之后我才去打針，打完針之后，老師馬上去中藥房那里排隊拿藥。看到老師辛苦的樣子我的雙眼濕潤了。老師那次花了200元，而且老師因為我還誤了上課。
我永遠不會忘記這件事。
三年級作文 篇5
青島的地鐵已開通了，我非常興奮，但由于各種原因我一直都沒去乘坐，放假了，這次機會終于來了。
今天是星期天，我和媽媽一起去了地鐵站，地鐵站里明亮又寬敞，比我之前去過北京的地鐵好多了，北京的地鐵，通道多，人山人海，一進去很壓抑。媽媽和我來到了無人售票機面前買票，媽媽教我如何從無人售票機上買票。我們買完票后來到了乘坐地跌的入口處。
呼呼~地鐵車帶著一陣陣風從通道口吹過來，好涼爽。車進站了，我急忙向車廂走去，媽媽拉住了我的手告訴我要先下后上，不然會導致擁堵，非常不安全的。我走進車廂，仿佛走進了公園，綠綠的'草地上有很多紅瓦的古建筑，一朵朵五顏六色的小花在每個角落綻放，好美的景色。我又來到另一個車廂，碧水藍天，金色的沙灘上，有很多海星和貝殼等著我來去撿。乘坐地鐵的人們都很自覺，不亂扔垃圾，都很愛護著美麗的景色。
地鐵給帶人們帶了很多方便，節省了時間，不怕惡劣的天氣。希望我的城市早日也能有地鐵。
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