三年級的作文4篇【精選】
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
我的弟弟有一張圓圓的臉，兩只大大的眼睛，他還有兩只大大的耳朵，還有一個小鼻子和小嘴巴，他的皮膚很光滑，看著都想親一口。
我的弟弟現在剛一歲，他還不會說話但嘴里會發出“嗚嗚”的聲音，一個月前學會了走路，但是還走不穩，我跟媽媽說我牽著蝸牛去散步。我弟弟有時會跟我奪東西，他的力氣很大但還比不過我的力氣。他很愛模仿我，我拍東西他也拍，我寫作業他會拿著筆亂畫，我拿著瓶子晃然后把瓶子給我弟弟他也開始晃。他不喜歡的`東西就扔還要扔的遠遠的。
我弟弟很聰明，他想讓我抱時就伸著雙手，他想讓我背時就走到我后面趴在我背上，他餓時就會去我爺爺、奶奶那屋沙發上找餅干。他還不愿意別人的小東西換他的大東西。我追我弟弟時，他會跑的更快。他還會跳舞但跳的舞不知道是什么舞。他還愛拿著小蝸牛唱歌，唱個不停，感覺像個歌唱家。我喜歡我的弟弟！
三年級的作文 篇2
我想給兩只小鳥取名字。
一只小鳥很活潑。兩只小鳥住在鳥窩的時候，都還不熟悉新家，它總是最先出來玩。最先爬云梯的、最先站棍的、最先找到水喝的都是這只小鳥。有什么動靜，它也是跑得最快的。我把它叫“鬧鬧”。
另一只小鳥愛睡覺。它以來我家就睡覺，我們還以為它暈車了。有時候，“鬧鬧”站在它背上，它也還在睡覺。有什么動靜，“鬧鬧”會嚇一跳，然后跑了。它卻看一眼又接著睡覺。我把它叫“覺覺”。
好了，我的`小鳥有名字了。
三年級的作文 篇3
古今中外，文學并不是一條“羅馬大道”，充滿了意想不到的崎嶇和坎坷，它可能會使你失敗絕望無數次。一些人跌倒了就放棄，拋棄自己曾經的夢想，只有極少數人跌倒了就爬起來，無所畏懼，朝著自己所期待的目標進發，最終走向成功的頂峰。
文學給我帶來的好處數不勝數。在我煩悶的時候，拿出筆和紙，頭腦中的思想便如潺潺流水一般，飛揚在這張紙上，領著你的意志飛向幻想的殿堂、夢想的王國；在我快樂之時，握起筆，把一天所見的樂事寫下來；當然，在我憤怒、悲哀之時，也可以沾點筆墨，把心里想要訴說的，內心平復了許多。
當然，文學其實是時漲時落，有時進高潮，有時落低谷。我在這條路上并不是一帆風順的，每次我寫作文寫到的都只不過是表面的皮毛，從來沒有去細細地品味事物的內在，不過這對我在文學上并沒有太大的阻礙，自然也就沒太在意，慢慢變成了我最致命的缺點，以致我的作文水平止步不行，甚至出現倒退的.可能。
我終于急了，開始拼命地去補這一項的缺陷。但是俗話說得好“欲速則不達。”這種急于求成的心思對我的文字沒有半點作用，我開始對自己喪失自信心，整天都不知道接下來該干什么。
就在我覺得可能自己要被文學拋棄之時，我的一位表叔來了，他一直都在研究文學，看到我這副“魂不守舍”的樣子，決定要幫我一把。雖然說現在，他對我說的許多話都已經忘記了，但有一句話縈繞在我的心頭，“在你的世界里，你是最強大的，想要獲得理解能力并不難，關鍵在于你要全身心的投入到這個行業里，只有這樣，你才能領悟。你能做到嗎？”現在的我，多想對我的表叔大聲地說上一句，“我做到了！”
文學其實是一個細活，你必須要有冷靜的頭腦。所以，在選擇這條道前，你一定要認真地思考，想好了才能一直走下去了。
“文章在，火焰萬丈長。”文學是一個奇思妙想的舞臺，它使我學會了耐心，使我學會了許多大道理！
三年級的作文 篇4
我過有許許多多各式各樣的節日，春節，端午節，中秋節等等，其中我最喜歡的是兒童節。
這一天，我穿著潔白的衣服到了學校。看見了到處張燈結彩，呈現一片節日的氛圍。有人打鼓，有人唱歌，有人跳舞，而我們朗誦了《弟子規》。
只聽見主持人說：“有請三年級表演節目《弟子規》。”我們邁著整齊的步伐走上臺去。上臺我很激動，開始了，我們唱著美妙的歌曲，大家都在用心的唱歌。下面的`觀眾都在說：“好，好。”還有人說：“唱的太好了，再來一個。”我聽了心里甜滋滋的。
之后，四年級和五年級表演了江南style，這些節目豐富多彩，都贏得了掌聲。
六一兒童節雖然過去了，但是校園里還久久回蕩著小朋友們歡樂的笑聲，我多希望每天都是六一兒童節啊！
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