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三年級作文300字

時間:2023-11-14 17:39:09 三年級 我要投稿
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三年級作文300字

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的三年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級作文300字

三年級作文300字 篇1

  我家住在武夷山下,山高林密,流水潺潺。夏天涼風習習,氣溫適宜,道路兩旁樹木林立,空氣清新,是避暑的天堂。那些住在城市里的人常來我們這里避暑。他們游覽了名山葛仙山之后,來到我們村里一住就是幾個星期呢!

  冬天到了,小村的景色十分秀麗。早晨起來野外一片雪白,像是下了一場薄薄的小雪。走在碧綠的菜園里腳下嘎吱嘎吱的隨著腳步響個不停。遠處的田野,勤勞的人們正在田野里為油菜、白菜、蠶豆等作物除草施肥。太陽升起,火紅火紅的陽光映照著他們,真是地平線上一道最溫馨美麗的風景!

  山村的早晨多么美麗!

  下雪的'時候,又成了我們施展本領的大好時光。小朋友們一起床,就到雪地打雪仗,堆雪人,他們玩得可開心了。天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,歡蹦亂跳的小伙伴們心里樂開了花。雪地、兒童形成了生機勃勃春意盎然的圖畫,美麗極了!

  我愛美麗的家鄉汪源,愛家鄉美麗無比的冬天的早晨!

三年級作文300字 篇2

  有時候,你和我是一對好朋友,常常玩得忘了時間;有時候,你和我是一對冤家,經常吵得不可開交。

  光陰似箭,日月如梭,又到了同學對話的時候了!

  這學期你看的書越來越多,腦子里的知識越來越豐富。日積月累,你寫出來的文章也越來越生動了,老是能在報紙上看到你的.名字。但是,不知什么原因,你的成績有些下滑,一直站在90分邊緣,像隨時要掉進懸崖一樣。

  我希望你在新的一學期里,在寫好作文的同時,能提高學習成績,突破自我,做個更優秀的你。

  吳姹萱:

  你和我是有福同享,有難同當的倆姐妹。

  原來,你是一個不愛看書、寫日記的女孩。這學期,受我們書香家庭的影響,越來越喜歡看書、寫日記了,作文也提高了不少。我希望你能在新的學期里實現你自己的愿望發表作文。

  嘩啦啦怎么了?原來是你管不住自己的水龍頭,開始下雨了。有時候,你會為一件小得不能再小的事哭鼻子,那可不好,要堅強一些。

  我希望你能保持你的優點,努力改正缺點,嶄新的學期,讓大家看到嶄新的你。

三年級作文300字 篇3

  隨著時間的推移,有些事早已淡忘,可有一件事深深地刻在了我的腦海里,那就是我小時撕日歷的事。

  小時,我總不情愿去幼兒園,因為那兒總有老師管著,不自由,不能想干啥就干啥,可在家里就不一樣了,無憂無慮,多自在。

  不過我發現,日歷上一出現紅色,我就不用去幼兒園了,我懷著一顆好奇的心問媽媽:“為什么日歷上一出現紅的,我就不用去幼兒園了呢?”媽媽回答說:“紅色代表星期日,媽媽不用上班,你也不用去上學。”我聽了,總是盼著紅的日歷。可是,我發現黑的多,紅的'要過好幾次才能見到。一天清晨,我等不急了,搬了個小凳子,把日歷給撕下了好幾張,媽媽就急匆匆地跑了過來,問我在干什么,我說:“您不是說日歷一到紅色,我就不用去幼兒園了嗎?我把日歷撕到紅色,不就不用去幼兒園了?”媽媽哭笑不得地說:“你改的只是日歷的日期,沒有改變現實的日期,所以,今天是星期幾,還是星期幾。”我聽了,打哭了一場。

  現在,我已經是三年級的學生了,不管日歷是黑還是紅了。

三年級作文300字 篇4

  我們的班集體很溫暖。

  老師的笑容讓我們感到了溫暖,感到了媽媽對我們的呵護;我們的窗臺上有很多的花草作品和小制作,讓我們感到了家的溫暖,也讓我們感到了驕傲;我們四年級的這些分子也讓老師感到了快樂!

  塵塵天生是個嘮叨的男孩,看見老師總是黏糊糊的`問著許多的問題,總也問不完;帆帆天生頭發是卷的,頭腦確實一等一的聰明,作文也是超級的棒;偉濤是個愛管閑事,脾氣倔強的小男孩,不過他的心地非常善良;涵涵是個天生的大嗓門的女孩兒,總是有很多的奇思妙想說給老師聽,甚至連下課也不讓老師走,沒辦法的時候,老師就是上廁所也領著她去;佳佳長大肯定能當歌唱家,也能當一個笑星,因為當同學有苦惱的時候,她就會利用她的智慧把同學逗得捧腹大笑。

  我們和老師的關系非常好,好得都讓別的老師羨慕!

  看,我們的班集體是一個多么溫馨的大家庭啊!

三年級作文300字 篇5

  今天下午我來到教室,看到講臺上放著兩杯水,兩個雞蛋,半袋食用鹽。我感到很奇怪,我看了一下周圍的同學,她們的臉上掛著疑惑不解的表情。

  上課了,同學們都在問:“老師你拿那些東西來干什么?”但是老師卻不回答。上課后,只見老師把兩個雞蛋分別放進兩個杯子里,我看見雞蛋沉到杯底,老師先放了一勺鹽在左邊的'杯子里,用筷子輕輕地攪拌,雞蛋沒有變化。老師接著又放了一勺鹽,雞蛋還是沒有變化。老師就連續放了10勺鹽,但是雞蛋依然沒有變化。老師就把雞蛋掏了出來一看,原來雞蛋破了幾條縫,老師推測可能是攪的時候太用力了。后來老師就把兩個杯子里的雞蛋交換了一下,在鹽水里的雞蛋立刻浮到了杯中間,老師又繼續攪拌了幾下,雞蛋就浮到了杯口。同學們都興奮地叫起來:“哇!雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”老師叫同學們到講臺上去觀察。有的同學在觀察雞蛋,有的同學在觀察水,還有的同學用手把雞蛋按了下去,可是手一放雞蛋竟然又浮了起來。

  放學后,我又去查電腦,知道雞蛋浮起來的原因是因為鹽水有浮力。今天我又獲得一個新的知識。我很開心。

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