（優選）花三年級作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的花三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花三年級作文 篇1
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”——杜牧《江畔獨步尋花·其五》
二月被一陣又一陣的和煦的給喚醒了楊柳風，那楊柳風是溫暖的像母親的手撫摸著你，溫柔而又舒適。
我擺著輕盈的腳步，走進桃園里去游玩。剛一進門，就聞到了一陣陣濃濃的桃花香，撲面而來。啊！桃花開了！
閉上眼睛，好像樹上已經結滿了，一個又一個粉的發紅的桃子，這是讓人口水直流啊！你看，這棵桃樹開的花，它們是淡粉色的；你再看，那棵桃樹開的花，它們是深粉色的；放眼望去，那片桃樹開的花，它們是玫紅色的！桃花的`顏色可真多啊！走近一看，有的還是花骨朵兒，像一個剛剛孕育的小嬰兒一樣，還沒有張開；有的只張開了一兩片花瓣，好像一位害羞的小姑娘，偷偷的打量著這個新的世界；有的花瓣全張開了，就像一個整天張大嘴巴樂哈哈的少年。
一只只黃黑相間的蜜蜂，在張開花瓣的花中采著香甜可口的蜂蜜，一會兒這兒采采，一會兒又那兒采采。一只只顏色各異的蝴蝶，在花朵中翩翩起舞，擺弄著自己動人的翅膀。
桃花裝點著春天的美麗，春天也同樣裝點著桃花的美麗。
花三年級作文 篇2
一年一度聲勢浩大的正月十五焰火晚會又如期舉行了。懷著無比喜悅和期盼的心情，我們一家早早地吃完飯，來到了文體中心前的廣場上，據說這里是最佳觀看地點，去年我們也是在這里看焰火的。
我們來得比較早，街上人還不算多，但隨著時間一分一秒地過去，燃放時間的悄然臨近，街上的人也越來越多了，不知什么時候就變得人頭攢動、磨肩接踵、熙熙攘攘了，連街兩旁的小店都比以往熱鬧了許多，說門庭若市也不過份，據說十里八鄉的人們都往這里趕呢。
十九點十分左右，從半空中傳來“咚！咚！”幾聲炮響，“焰火晚會開始了！”霎時間，成千上萬雙眼睛幾乎在同一時刻把目光一齊投向了那里，只見幾朵美麗的小禮花連蹦帶跳地拉開了整臺晚會的'序幕。
讓我們盡情欣賞這美麗的景色吧！黑天鵝絨般的夜空中不時綻放出多多優美的禮花，有的像精靈鼠上下亂竄，活潑可愛；有的像個超大面包，有的又像小面包圈，煙氣籠罩，就像剛烤好似的；有的既像瀑布，又像流星從天空中墜落下來；有的像一個個金塊灑落人間；還有像噴泉、像彩虹的，偶爾還會聽到“噼里啪啦”聲，你會以為那是天神在放鞭炮呢。五彩繽紛的夜空不時高潮疊起，人群也隨之歡呼雀躍。
這其中令我相當喜歡的自然是那個像瀑布的禮花啦。禮花綻放時，宛如飛瀑一般五光十色，又像晶瑩的珍珠從天而降，有時又閃爍著耀眼的金光，風吹過來，飄飄閃閃，恰似仙女散花一般，絢麗多彩，美不勝收……
啊！美麗的油城美麗的夜！我愿天空中綻放的朵朵禮花給人們帶來的是吉祥、如意和幸福，送去的是平安、快樂和祝福！
花三年級作文 篇3
有人喜愛樸素大方的月季，也有人喜愛千姿百態的牡丹，可我，卻喜愛那獨自在寒冬中給人們帶來一縷清香的梅花。
梅花屬薔薇科，花于葉子先開放，花色有白、紅、淡綠、淡紅等。它的果實可分為青梅、白梅、花梅三種。梅花的花兒有5片蜜桃形狀的花瓣，淡黃色的花蕊又細有長，花瓣層層分開，形成朵朵圓形的小梅花。一陣微風吹來，梅花隨風擺動，如同一個婀娜的`少女翩翩起舞。
梅花的香氣雖然比不上桂花濃郁，但也有一股清清的幽香。“梅花香自苦寒來”，寒風吹散著梅花的香味，淡淡的清香使人心曠神怡，沁人心脾。
梅花是在數九寒冬的天氣下迎著雪開放的，吹拂梅花的不是溫暖的春風，而是刺骨的寒風；滋潤它的不是清涼的雨水，而是寒冰冷雪……它那堅強不息的品格值得我們學習。
每當春暖花開、百花爭艷，唯有梅花給寒冷的冬季增添了靚麗的美景。我愛梅花，愛它的綻紅吐白，愛它的疏影暗香，更愛它的樸實無華。
花三年級作文 篇4
世界上有許許多多的花，有梅花、菊花、茉莉花……可我最喜歡的是荷花。
荷花又名水芙蓉。春天的時候，河的土里藏著一些蓮藕開始發芽，到了炎熱的夏天，一個個卷曲的荷葉冒了出來。過了幾天后，卷曲的葉子慢慢展開，一開始是淡綠色的，最后變得深綠色的，如果在高處看，好像一個個碧綠的大圓盤漂浮在水面上。
過了些日子，荷葉上長出了一根根花莖，莖上還長著刺，隔了幾天，含苞欲放的花骨果兒擠滿了池塘，有紅的、白的、粉紅的……五顏六色。遠看，像一盞盞美麗的燈。
五顏六色的荷花，瓜子型的花瓣，潔白如玉。下雨天，花瓣上的'水珠，猶如一顆顆珍珠在滾動。花的中央是花，花上有一個蓮蓬。這美麗景色的池塘里，魚兒和水相映成趣，整個池塘讓人看了之后使人更贊嘆不已。
我喜歡這五顏六色的荷花，我喜歡這冰清玉潔的荷花，荷花，我愛你！
花三年級作文 篇5
今天，我又一如既往地來到陽臺上澆花，我非常喜歡這些植物。
我來到時，拿起噴霧器，朝它頭上噴灑，宛如一陣軟綿綿的細雨，從天上飄飄灑灑地傾瀉下來。我輕輕地拿起一朵花，生怕揪得太用力了而傷了它那撫養著無數小小的生命的莖，我朝花上輕輕的噴灑，怕太用力了而是它失去一片片那充滿色彩的花瓣。雨過天晴，花瓣上充滿了“露珠”，宛如一顆顆晶瑩剔透的水晶在上面來回滾動。
我澆完了花，便來到陽臺上，觀賞這美麗的植物，望著這粗壯卻小巧的莖，我想到了下午老師讓我們看的《尋找最美孝心少年》，不禁頗有感受。
在那父母雙亡或父母病重的情況下好比是一枝被折斷了莖的`花，沒有多少天就枯萎了。但是，下一代會開得更旺盛，為了能使這盆花起死回生，為了能使這些已經枯枝敗葉的花草能安詳的入眠，他們日日堅強地戰斗著，為它們無私奉獻。
旁邊的澆花者會給他陽光和雨露來支持它，有一天，更多的澆花者、植物集團會對它進行保護，呼吁所有人民保護它們。
啊！一枝莖，撐起了維護這朵花的職責！一名少年，背上擔負著全家的未來！
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