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三年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
有人喜歡高貴優雅的玫瑰，有人喜歡清香迷人的百合，還有人喜歡那華麗富貴的牡丹，而我卻喜歡最有品格的梅花。
梅花是一種特別的花。他不在百花爭艷的季節爭春，也不再繁花似錦的盛夏吐蕊，而是冒著寒風頂著白雪，在嚴冬傲然綻放。在白雪皚皚中在刺骨的冷風中那些嬌艷的花朵早已凋謝，而梅花那火紅的顏色格外耀眼。它的花朵嬌艷欲滴，卻并不柔弱。越是寒冷，越是風欺雪壓，花開的越精神，越秀氣。梅花這樣的品格不就是我們中華民族有氣節的'人嗎？那些人不管受到怎樣的磨難，怎樣的欺凌，他們都是頂天立地，不肯低頭折節。
梅花我們心中最崇敬的花。
作文評語：這是一篇描寫梅花的狀物文章，梅花是一種特別的花，在冬天綻開，重點突出梅花冒著寒風開放，頑強的品格特點，詳略得當，內容具體，敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出，表達了作者對梅花的崇敬之情。
三年級作文300字 篇2
到了20xx年，我就成了一位大名鼎鼎的設計師，有許多小學都是我親手設計的，不過，最讓我感到有榮譽感的就是快樂小學了。
那里的操場看起來與普通操場一模一樣，并沒有什么特別之處，其實，這個操場可是暗藏玄機呢!這個操場與同學們上課的表現有著極大的關系。操場上分為一個優等生區，一個中等生區，還有一個差等生區。優等生區排在操場中間，這樣，優等生就可以學習不好的'學生。而且。每個區域都有一臺禮物領取機，如果你一個月表現非常好，你可以在禮物領取機拿走五件你想得到的禮物;如果你還可以，能拿走兩件;如果你很差，但是也有一點小小的鼓勵，給你一張鼓勵卡。
還有一個學習室，走進這里面，每個人會給一副學習眼鏡，只要帶上之后，不管你是多么的分心，都會叫你全神貫注，認認真真，把所有的精力都會放在學習上。在學習的同時，老師經常會讓同學們看電影。還經常帶著大家去動物園、植物園、博物館等地方去實踐。
大家喜歡這個學校嗎?以后，我再給大家設計出更好的學校。
三年級作文300字 篇3
我的暑假生活豐富多彩，很有趣。我有時做家務，有時玩電腦，有時看電視……
有一天發生了一件有趣的事。那是一個早晨，我一起床，媽媽就對我說：“我們去游泳好嗎？”“太好了！”我歡呼著，我和媽媽興奮地到長城游泳場游泳。來到游泳場。我和媽媽換好游泳衣，媽媽讓我先用水拍打一下身體，這樣就不容易感冒了。可是我還沒有學會游泳，有點害怕。我從臺階慢慢走下去，走到水深的地方，越來越害怕，我趕緊跑回臺階上。媽媽說：“不用害怕，我教你怎樣游泳，下水吧！”我扶著媽媽的`手，又走到水池中。媽媽說：“你先放松，再把手指并攏，然后用手掌撥水，腳也一起用力蹬水，像青蛙那樣游泳就可以了。你試試看。”
我按照媽媽的方法去做，呵！我果然浮起來了。還游了一米遠。我非常高興，可是忘了撥水，我很快就沉下水了。媽媽猛地一下把游泳圈推了過來，我一下子接住了游泳圈，扶著游泳圈慢慢地游著，再也沉不下去了。我和媽媽游了兩個小時，覺得累了，可是很開心！可惜我還是不敢放開游泳圈，媽媽說：“不要緊的，下次游泳大膽一點，一定會學會游泳的。”
這次游泳我知道了游泳真不容易，可是非常有趣。我以后一定要學會游泳！
三年級作文300字 篇4
今天，老師給我們講了一個“鯉魚跳龍門”的故事。
說的是有一些鯉魚要去黃河的另一邊的湖里看風景，可是，卻游不過去。有一條紅鯉魚對別的魚說；“既然游不過去，那么我們就跳過去吧！”它們就開始討論，怎樣才能跳過“龍門”。紅鯉魚自告奮勇，要帶頭跳。它們跳到半空中，一個神仙看見了，就用火燒它們，要把跳龍門的鯉魚全部燒死。
有的魚就掉下去了，摔得額頭上一個大包。紅鯉魚的尾巴被燒焦了，它還是往前沖，直到跳過龍門進入南面的湖中。這時，它已經變成龍了。它在天空向魚們說話，大家羨慕極了。紅鯉魚告訴大家，只要跳過龍門就會變成龍了。大伙就使勁跳龍門，還真有的`跳過去了。
我們人生也有“龍門”要跳。比如考大學就是“跳龍門”。我也要學習紅鯉魚的精神，不怕苦，不怕死初中，向司馬光、匡衡、蘇秦、孫敬等勤學的人物學習，從小積累更多的知識，長大考上大學，變成一條龍，多為祖國做貢獻！
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