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三年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
傍晚，天陰沉沉的，不時寒風中還夾著細雨。我走在放學回家的路上，無意中看到的一群人，我的眼光隨之而去。
這群人都是小朋友，年紀很小，他們個個都拿著彈弓。我的目光跟隨著他們的目光落到了遠處的一棵大樹上，樹上有三只五顏六色的鳥兒，好像是一個家庭。一顆石子打在了樹枝上，鳥爸爸和鳥媽媽都驚跑了，只有小鳥貪玩，還在樹上�！班病保业男囊痪o，情不自禁地閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。隨著“啾”的一聲，我的眼睛睜開了，看到的是一只血紅的小鳥倒在了血泊里。
我想：他們有可能只是想把它打落，看看它漂亮的羽毛，聽聽它動聽的歌聲，把它帶回家撫養(yǎng)，卻沒有想到有如此嚴重的'后果。這件事使那些人的行為、小鳥的命運、人們常說卻不放在心上的一句話——“保護動物，人人有責�！倍忌钣≡谖业男睦�。
棲息在遠處的鳥爸爸和鳥媽媽飛了過來，盤旋在樹頂上，竭力地叫著。這時天空又下起毛毛細雨。哦，不，這是鳥兒的眼淚。
每個人都有自己最難忘的一件事，我也不列外，其中最讓我難忘的就是那一件事了，
三年級作文300字 篇2
在一個寧靜的夜晚，一個同學家里的桌子上展開了討論。
鉛筆說：“天天被主人握在手里，真難受”。
“對呀”，鉛筆盒附和道，“主人沒事就把我放在手里玩來玩去，把我弄得難受極了”。
“是的.，主人實在太壞了”，橡皮說，“他不僅沒事把我放在手里捏著，還經(jīng)常用什么東西往我臉上涂，把我的臉涂的都毀容了”。
“主人太壞了！”他們一起說道。
這時，削筆刀開口了，“我就知道你們過得不如我好”，削筆刀傲慢地說，“我的主人不僅不會玩我、涂我、捏我，反而天天把我肚子里的鉛筆屑倒掉，你說主人對我好不好？”
“好！”他們一起說道。這句話讓削筆刀更加驕傲了。
這時桌子說話了：“削皮刀你不要驕傲，主人之所以這樣做，是因為如果不把你肚子里的鉛筆屑倒掉，他就沒法削鉛筆了，沒法削鉛筆，他就沒法寫字了。鉛筆、橡皮、鉛筆盒，你們也不要怪主人，主人之所以這樣，是因為你們是他們十分重要的文具，如果沒有你們，他就沒法學習了，所以你們都不要怪他”。
這時天亮了，他們再也沒有說話。
三年級作文300字 篇3
今天下午，劉老師帶我們玩“畫鼻子”這個游戲。涂政宇被安排在第一個上黑板畫鼻子。
我看見了黑板上畫了兩個小娃娃，一個是女娃娃，一個是男娃娃。女娃的樣子很好看，一雙大大的眼睛，看樣子很開心！男娃的樣子像松果，還戴著一頂帽子和一副墨鏡，看樣子不太開心喲！
劉老師宣布游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾把畫鼻子同學的眼睛蒙住，接著在原地轉(zhuǎn)五圈，然后，把鼻子畫在小娃臉上相應的地方，看誰能畫正確。
涂政宇蒙著眼睛，轉(zhuǎn)圈后，走向了黑板，我們注視著他畫鼻子。他把鼻子畫在了男娃臉上的左下方。我們看的.很著急，心都快跳出來了！我們就使勁喊：“右上方一點、右上方一點……”結(jié)果，喊過頭了，他把鼻子又畫在了男娃的頭上。我們在下面嘻嘻哈哈的笑著……。
畫鼻子真是個有趣的游戲，它帶給了我們無盡的歡樂……
三年級作文300字 篇4
我們來到校園里，每次都會遇到我們親愛的老師們。我們都會有禮貌地說：“老師好！”我只要一看到老師，就樂滋滋地說：“老師好！”有些同學見到老師都不和老師問好，最好慢慢養(yǎng)成了這種壞習慣。所以，我們見到老師，都應該和老師問好，做個有尊敬師長的好孩子。
然后，我們到了教室，應該立刻把作業(yè)交給組長。但是，有些同學回到家里都不寫作業(yè)，只顧著玩。有的.爸爸媽媽問：“你的作業(yè)做完了嗎？”有的同學不慌不忙地回答：“在學校就寫完了。”結(jié)果，來到學校，小組長叫他們交作業(yè)，都交不出來。小組長就幫他們找，發(fā)現(xiàn)他們沒有完成作業(yè)。然后，跑到辦公室告訴老師。接下來，他們就遭殃了，老師的嚴厲批評，甚至打電話和家長告狀。所以，老師布置的作業(yè)要認真完成，不能撒謊！不過，我也有一次忘記了做作業(yè)，但是，我現(xiàn)在改了這個壞習慣，因為，我想做個好孩子。
你們看，這就是我們的校園生活，既嚴格又很有紀律性。
三年級作文300字 篇5
今天，我和小伙伴們一起去公園玩。
秋天的景色可真美�。√貏e是那美麗的桂花樹，瞧，桂花樹像一頂綠色的大傘，上面繡滿了星星點點的小黃花，細細地看，那一簇簇，一朵朵的桂花，黃如金，摘下 一朵，它就像四個小朋友圍在一起談論什么小秘密。我喜歡在地上精心挑揀已經(jīng)落下的桂花，聞一聞好香呀！好像我的心里也長了一棵芬芳撲鼻的桂花樹。我把它們 扎在頭上，和小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲，把香味帶到每一個角落。
那些男孩子可真調(diào)皮，他們先假裝不動聲色地在樹邊玩石頭剪刀布的游戲，趁我們轉(zhuǎn)身的`功夫，他們?nèi)讲⒆鲀刹脚艿焦鸹淝埃昧μ呱弦荒_，然后飛快地跑開， 桂花落到我們的頭上，鉆進我們的衣服，滑到我們的腳上，我們都成了“桂花人”了，氣得我們大罵，他們卻哄堂大笑，跑得無影無蹤。
桂花不僅帶給我們芬芳和美麗，還帶給我們無窮的樂趣。
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