小學三年級的作文(大全3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文3篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
今天爸爸媽媽沒在家，到了中午我的肚子咕嚕嚕地叫。“媽媽怎么還不回來啊？”我自言自語的說。嘴里嘟囔著就去給媽媽打電話，電話里媽媽說和爸爸有些事大概一個小時左右才可以回來……
于是我放下電話，直奔廚房。心想：“我要今天自己露一手，自己給自己做飯吃。”我想方便面是最好做的.飯了，于是我就照著平時媽媽煮飯方便面的步驟做。
我拿了一袋方便面，把袋子撕開，然后把調料拿出來，后把鍋里添了一碗水，然后把煤氣打開，等水開了我就把方便面塊放在水里面。然后把調料放在里面，然后又放了一勺鹽，把鍋蓋蓋上去。我想一碗豐盛的午餐馬上就可以吃了。大概過了兩分鐘，我把鍋蓋掀起來，把方便面盛到碗里，我用嘴吹了吹，往嘴里放上大大的一口（我實在是太餓了）。“呀！怎么這么咸啊！”
這時媽媽回來了，說：“行啊！會自己煮面了。不過以后要小心啊！不要弄傷了。來讓我嘗嘗。”說著，媽媽嘗了一口。“你是不是放鹽了。”“是，我放了一勺鹽。”“方便面的調料里有足夠的鹽，煮面的時候不用放了，記住了嗎？”我點了點頭。
于是我又煮了一包，這次沒有放鹽。我吃著很香。因為這是我第一次動手做的飯……
小學三年級的作文 篇2
每個人都有自己的理想，都有一個色彩斑斕的夢，它像一盞燈，點燃人們心中的夢想，照亮前進的旅程，向理想的終點出發！
小時候，伙伴們時常說，他們想當醫生、警察、航天員……而我卻沒有任何想干的職業，心里很不是滋味。我成天冥思苦索，終于有一天，我想了想：我那么愛畫畫，長大就當畫家吧！畫家想畫什么就畫什么，想什么時候畫就什么時候畫，想畫什么色彩，就畫什么顏色，名畫還特別值錢呢！從此以后，一有人問我長大后的理想是什么，我便自豪地說：“當一名畫家。”
但是要當一個達芬奇一樣的著名畫家，就得要一定的功力。
平常只要有畫畫的興趣班，我就會去報名。有時，我常常會拿著一只畫筆和媽媽賣藥的包裝袋上苦練我的理想。一個雞蛋，一個瓶子，一位姑娘……都是我練習的對象。難怪媽媽時常說：“家里包藥的紙越來越少，不知道哪一位”小偷“”偷“了這些東西呀！”
記得有一次美術課，我們四人一組，四人中數我畫畫的最好。所以我只需要花一點精力，就會有副五彩繽紛的畫展現在大家的面前，其他的人就只有負責帶工具的份兒。首先我在各種顏色的卡紙上畫了小花、小草和許多小動物，最后我想了想，我們四人數劉茜出力最多，我便在畫上留下了“劉茜”二字。
想不到這幅畫竟然上了學校的報紙，劉茜高興得不得了。回到家媽媽看了說：“喲！這劉茜畫得都趕上了我們詩琦了，真是不錯呀！”“什么呀！”我抱怨著，“全是我畫的。”接著我把事情的'來龍去脈告訴了媽媽。“這有什么嘛，這足以說明我家的小畫家功力上升了呀！事實在于雄辯，名是她的，但顯示的是你的實力。”媽媽祝賀我道。
我一定要努力，不驕不躁成為畫家，畫出我心中的大千世界！
小學三年級的作文 篇3
我有一個快樂的家庭。
今天，我的爸爸、媽媽、姐姐和我一起來到美麗的人民公園。
我們從南門進去。兩排銀杏樹的中間迎面一棵百年老樹。我的爸爸說：“來，吳越，你和姐姐一起在這棵樹下面照一張相吧！”“好啊好啊！”我高興地叫到。隨著“咔嚓”一聲，一張照片就出現在手機上了。這時，我叫起來：“我的爸爸媽媽，你們兩個也照一張吧！”“哎呀，你說什么呀！”我的爸爸小聲的說，似乎有點不好意思。“哈哈哈”，媽媽笑了起來，“你看你我的爸爸！”我說：“你們兩個就照一張吧！”“不行！”媽媽說。我的爸爸媽媽都不答應。于是，我就動員了姐姐，聯合起來向爸媽“攻擊”，他們終于答應了。
該吃晚餐了，我的爸爸從廚房里端出最后一道菜——竹筍。我的爸爸剛放桌子上，我就拿出筷子準備吃。可我的爸爸說：“等一等。”我想：“我的爸爸一定又要給我們出題了。”果然不出所料。我的爸爸說：“竹子在哪里長出來呢？”我說：“在土地里長出來的`！”“嗯，回答正確！”我的爸爸又問：“竹子可以做成什么工藝品？”姐姐搶答道：“可以做成竹筷、竹籃……”姐姐說了六七樣。我又補充了三四樣。我的爸爸高興地說：“真棒！現在可以隨便吃了。”“等等，還不行呢！”媽媽大聲說。“要求不要過高嘛”我說：“邊說邊吃吧！”就這樣，我們度過了快樂的晚餐時光。
這就是我快樂的家庭！
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