三年級的作文優秀【6篇】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
俗話說：沒有規矩，不成方圓。規則是與我們的生活息息相關的，也是我們必須必須遵守的。如果我們生活的城市里沒有了規則，那么我們的生活就會陷入一片危機，就像生活在原始森林一樣，危機四伏。
有人說，規則就像是一根繩索，束縛著人們的自由。但我不這樣認為，規則是人們生命的`保障。假如沒有了斑馬線，我們過路時稍不注意，就隨時可能奪取我們的生命；假如沒有了紅綠燈，那么我們生活的城市就會陷入一片混亂，交通堵塞，城市擁擠等問題也接踵而來。
有些人在大家面前，謙和有禮，一旦沒人的時候就，隨地吐痰。這是非常不好的現象，無論什么時候，我們都應該遵守規則。因為只有這樣，我們才能將我們生活的城市構建得更加和諧美好
如果人人都遵守規則，那么我想我們所生活的城市應該是景色吧！
三年級的作文 篇2
城里的人家，家家都有陽臺。用來存放雜物，晾曬衣服。我家的陽臺與眾不同，它不但能晾曬衣服，還是媽媽身邊的菜園，爸爸休息.鍛煉的花園，是我學習和玩耍的樂園。
媽媽在陽臺上，用大塑料盆種上各種菜苗，有小蔥，香菜，芹菜，還有韭菜和小白菜。韭菜和芹菜長得綠油油的，媽媽煮面條時，我幫忙摘一些綠菜葉，很近很方便。
爸爸在陽臺上種上了月季花，薔薇花，一茬接一茬地開，花香飄滿了陽臺。爸爸還在陽臺上種了三顆葡萄樹，用竹竿給它們搭了架子，葡萄蔓順著架子一直往上爬，大大的'葉片之間結了一串串小青葡萄，像一串串瑪瑙掛在枝頭。連小鳥也喜歡上了它們，經常飛來嘰嘰喳喳叫個不停。
疼愛我的爸爸在葡萄架下安裝了一個秋千，我經常坐在秋千上早讀，一邊蕩秋千一邊讀書，很爽。夏天的晚上，吃過飯后，我和爸爸媽媽在陽臺上乘涼，我蕩秋千玩，爸爸媽媽在旁邊聊天，還有天上彎彎的月亮陪著我。
所以說陽臺是媽媽貼心的小菜園，是爸爸忙碌一天后放松的小花園，是我學習和玩耍的樂園。
小朋友，我家的陽臺，是不是與眾不同呢?
三年級的作文 篇3
今天老師組織我們開展“吹泡泡”活動，我一聽高興地跳起來。
老師先讓我們兩人一組選好組合，再發給每個組合一瓶泡泡水和兩支泡泡棒。她先給大家做示范，只見她用泡泡棒一蘸一吹，五彩的泡泡就一嘟嚕一嘟嚕冒出來，真神奇啊。她接著吹了一個又大又圓的泡泡，就像一個透明的球，同學們眼睛都看直了。
大家趕緊拿出泡泡液和泡泡棒，爭先恐后地吹起來。有的往前吹，有的往后吹，有的一邊吹一邊轉圈圈。有的同學很興奮地向窗外吹，吹出來的泡泡五彩繽紛的；還有同學只吹出一個泡泡，不過他吹出來的泡泡很大很大。這時，我看到黃梓晴憋紅了臉，原來，她想要吹一個大泡泡。她先慢慢一吹，吹出了葫蘆狀的泡泡，繼續吹氣，泡泡變大了。她猛的一收棒，泡泡飛起來了，像一個圓形的.飛艇飄在空中。
你瞧，郭蕙萍把泡泡吹到空中，五彩的泡泡像一個個頑皮的孩子上下翻飛。接著，她往桌子上吹泡泡，吹出來一連串的泡泡，落到桌子上像小小的蒙古包，真漂亮！
我突發奇思妙想，變著花樣吹泡泡。我一邊轉圈圈一邊吹，吸引著老師和同學們的目光。我吹出了美麗的泡泡圈，一串串泡泡圍著我飛舞，美妙極了。
大家興致勃勃地吹著，吹出來的泡泡隨風飄蕩，我們仿佛進入了童話世界。
三年級的作文 篇4
夢是什么顏色的呢?紅色、白色、綠色?還是其他的顏色呢?就讓我帶你們去看看夢的顏色吧……
品種一：紅色的夢
做夢人：老爸
“老爸，最近你做了些什么夢?挑一個最好的告訴我吧!”“這個嘛......”老爸想了想，滔滔不決的講了起來，“我夢見我經商大賺了一筆，嘿嘿……剛開業的`時候，生意可紅火了，我一夜之間就賺了幾萬。一年過后，生意越做越大，又開了一家大公司，做起了大老板，生意比以前還紅火10倍，而且比以前更容易做了，只需要每天坐在辦公室里……”哎喲喲，沒想到老爸竟然做過這樣的美夢，真羨慕他!工作紅，鈔票紅，這真是個紅色的夢。
品種二：金色的夢
做夢人：老媽
“老媽，最近你做了什么夢啊?”我把目標轉向老媽。“正好，昨天我做了一個很很很美好的夢，竟然夢見我成了大富翁!我夢見天空中忽然下了一場金幣雨……金幣“啪啪啪”地一個接著一個落下來，竟然沒有一個人來揀，嘿嘿!所有的金幣全部被我揀走了，堆起來比一幢樓還高呢!就這樣，我一夜之間成了大富翁，想買什么就買什么、想穿什么就穿什么、想吃什么就吃什么，真是太爽了!”真沒想到，原來老媽是個大財迷!
品種三：黑色的夢
做夢人：我
“韓云青，給我站起來!”老師一聲大吼，嚇得我從桌子底下滾了出來。媽呀，上課時間我怎么在桌子底下睡著了?這但是是十年來頭一回啊，可逃不了了，“竟然上課時間睡覺，豈有此理!太不像話啦!”老師氣沖沖的把握揪到講臺上批評。“今天不罰你，我就……”老師嘰里咕嚕地講了一大串話……聽得我頭暈眼花，忽然，英語老師 和數學 老師也不知怎么回事同時出現在我面前， 和語文 老師一起罵我。什么什么?這是怎么一回事呀?“不要啊!……”我大叫。咦……這不是我家嗎?我揉了揉眼睛、的確是我的臥室呀，哎，原來我只是做了一個夢!我又沒做什么虧心事，為什么會做這樣一個壞夢呢?你們說，這個夢不是黑色的還能是什么顏色?……
現在你該知道夢是什么顏色了吧?你又做過什么顏色的夢呢?趕快告訴我吧!也許你今晚就會看見這些顏色呢!
三年級的作文 篇5
書是人類最好的朋友，我們的成長離不開書。我喜歡書，在家的時候、等待的時候、煩躁的時候，讀上一會兒書，我便覺得又快樂又滿足。
有一次，我去書店里逛逛，忽然看見了一套名叫《奇境貓王》的書。我最喜歡看動物類的小說，也非常喜歡毛茸茸的小動物，當我看到封面上那只可愛的`小貓時，就忍不住停下了腳步。翻開書，看了幾頁，里面揮舞著魔法棒的小貓立刻用“魔法”把我帶進了一個奇妙的世界，讓我覺得特別有趣。當時那套書只剩下四、五冊了，一、二、三冊已經賣完，于是，我立刻用零花錢把剩下的兩冊買了下來。在那以后，我經常去書店找那套書的前幾冊，卻一直沒有找到。直到幾個星期之后，有新書到了，我終于找到了朝思暮想的書，我立刻用零花錢買下它們，歡天喜地地抱回家，打算好好地看。
我每次出去旅行的時候也會帶上一本書，在候機廳里、在飛機上、在旅店中……等待總是令人難受。自從我學會了閱讀，在等待的過程中，讀書是一劑良好的安撫藥，讀上幾頁，我便被書中的內容所迷住，心中也不再著急，等待也不那么漫長了。
我喜歡讀書，不僅是動物類的小說，我還喜歡看偵探類、科學類、文學類的書，古人常說：“一日無書，百事荒蕪。”愛讀書，讀好書，把書當成我最好的朋友，在閱讀中成長，這就是我和書的故事。
三年級的作文 篇6
母親，這個溫暖的字眼，每個人都會為其無私的愛而贊嘆不已，母愛融入在兒女們歡笑與淚水中。母愛如細雨，綿綿不斷；母愛似春風，輕柔溫情。
我年少的生命中有一個愛嘮叨的媽媽，從早到晚總是說個不停。
每天上學前，媽媽總會叮囑我說：“路上小心點，不要和陌生人說話，上課認真聽講、好好學習，放學就趕緊回家不要在路上玩……”每當吃飯時，媽媽總對挑食的我說：“來，多吃點，看你不長個子就是因為太挑食了。”說著，把有營養的、我愛吃的`菜都夾到我碗里，自己卻只吃我挑剩下的菜。每天晚上寫作業的時候，媽媽總會提醒我說：“寫作業，字跡要工整；寫作文要打草稿；做數學題，做完要再檢查一遍”……每當我遇到難題時，媽媽總會幫我分析，講解給我聽。當我學習不自覺看起電視時，媽媽就“吹起她的小喇叭”，生氣地扯著噪子大聲喊道：“作業寫完了再看看課外書、復習復習功課行不行？從周一至周五，以后我不準你看！”聽了媽媽的話，我只好乖乖地復習去了。
每天，屋子里都重復著這樣的聲音，你們說煩不煩啊？我常常羨慕一個同學，她天天草草寫完作業都能看電視，天天滔滔不絕對我們講述電視的精彩。然而，一到課堂就像霜打的葉子——焉了。考試穩定的倒數。可我學習總是名列前茅，常常受到表揚。這都是媽媽嘮叨的成果啊！漸漸大了才明白，嘮叨里蘊含著媽媽對我的愛。
每到冬天，媽媽都會給我打毛衣。穿著媽媽織的毛衣，總會情不自禁想起“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉！”這首詩。
我要努力學習，長大回報母愛。有一天媽媽老了，我也會像她一樣“嘮叨”，對我親愛的媽媽噓寒問暖。
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