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小學三年級的作文

時間:2023-11-13 10:10:39 三年級 我要投稿

小學三年級的作文(通用8篇)

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學三年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文(通用8篇)

小學三年級的作文 篇1

  每個人都有自己的心愿,有的人的心愿像夢一樣繽紛,有的人的心愿像糖一樣甜蜜,有的人的心愿像花兒一樣芬芳,而我心愿呢,像開水一樣平淡,可是這平淡卻是很珍貴的。我的心愿就是讓森林重新茂盛。

  茂盛的樹林是小動物的天堂。你瞧,可愛的小白兔正在興致勃勃地采蘑菇,頑皮的小猴在樹上歡快地蹦來跳去,貪吃的棕熊倚靠在蜂窩旁不慌不忙地掏蜂蜜,機靈黃鸝鳥停在樹枝上唱著宛轉的歌曲,聰明的啄木鳥先生開始了又一天樹木的檢查……茂盛的大森林里一派和美的景象。

  可是這樣美好的日子眼看著就要過去了,伐木工叔叔帶著斧頭、電鋸,開著大卡車來森林砍樹了,轉瞬間一棵棵參天大樹隨著震耳欲聾的鋸木聲痛苦地倒了下去,小動物們急急地拖家帶口搬離了這美麗的.天堂。我多想給伐木工叔叔寫一封信:

親愛的伐木工叔叔

  您好!

  我是一個小學生,看見你們每天砍樹,我禁不住想對您說,你們就別砍了。因為你們的砍伐,那些小動物們傷心極了,都逃走了。樹木逐漸減少,氧氣也在減少。雖然你們賺到了錢,造了新房子,但將來這里是一片荒漠,沒有動物,沒有人類,沒有植物,肆虐的風沙橫行霸道,沒有森林,怎能擋住他們的腳步呢?可怕的洪水來了,他們瘋狂地咆哮著,沒有森林,怎能擋住他們的腳步呢?火辣辣的太陽毒毒地照著大地,沒有森林,怎么擋住他的腳步呢?叔叔,請放下你們手里的斧頭,請藏起你們手里的電鋸,不要再亂砍濫伐了,保護森林,還森林一片茂盛,保護森林,還森林一片寧靜!

小學三年級的作文 篇2

  是個愛觀察動物的小專家,這不,在星期天的上午,我在哥哥家玩,玩著玩著就到了中午,吃過中午飯,哥哥就把狗牽出來。

  只見哥哥和狗轉了一圈,就把狗套放開,讓狗自由的玩,這時我的心里有了個大大的問號:“這么大的狗不咬人嗎?”狗自由的玩了幾十分鐘,哥哥就大喊“黑虎快回來。”這時我才知道這只狗叫“黑虎”。只見一眨眼功夫黑虎就回來了。這時,我很驚訝!狗能聽的懂人話,這是為什么呢?不一會兒,只見黑虎在草叢里亂跳,邊跳邊叫“汪!汪!”我不懂這是為什么?我正想問哥哥,可哥哥搶了我的話語說道:“黑虎發現了死的東西了,我邊走過去邊想,是不是死人,好嚇人啊!走到面前,只見一只死老鼠躺在草叢里。不一會兒,黑虎就被哥哥帶回去了。今天我迷惑不解的回了家。。。。。

  這個星期天,我又到哥哥家對哥哥說:“哥哥讓我帶黑虎重慶玩吧!”哥哥說:“好啊!”我帶黑虎出去好開始回憶我上興趣的提問,我照著哥哥的'方法把黑虎放開,只見它一些就跳過草叢,跳的很好沒有到何一根草,像是經過高級訓練的狗,我跟著跳過去,只見它東跳跳,西跳跳,我想它肯定是在找吃的吧?于是我找了一塊餅干仍在地下,它聞了就望著我仍出的那塊餅干,我又把一塊餅干仍下去,它又是像剛才那樣聞了聞,又向我撲來,我不慌不忙地跳過草叢。這時,我才知道這只狗是只牧羊犬是不喜歡咬人的,除非有人傷它。

  雖然我只解決了兩個問題,但我又增長了知識。知識在于發現,只要你認真觀察就會有所發明有所創造。

小學三年級的作文 篇3

  在我的童年時,爸爸買了一盞小臺燈送給我,那盞小臺燈是我最好的朋友。

  小臺燈顏色鮮艷,式樣別致,十分引人注目。它的底座是橢圓形的,上面有一個小蘑菇形狀的開關,往左就可以開,往右可以關,按下蘑菇的頂部就可以開夜光燈。蘑菇身體白白的,筆直筆直的,像一個盡職的小士兵在站崗。它的顏色是綠色和白色組成的,可愛極,燈罩里有一排排小巧的燈泡,只要輕輕按下按鈕,它就會散發著柔和的燈光。

  有一次,朋友來我家做客,剛邁進我的房間,就盯著我的小臺燈,一個勁兒夸它小巧玲瓏,可愛又漂亮,我心里可高興了!

  每天放學回家,我做的第一件事就是看看小臺燈。有時候把學校不開心的'事情說給它聽,小臺燈靜靜地陪著我,我的心情也會變得好一點。有時我會把和好朋友之間開心的事情告訴它,它好像笑盈盈地看著我,分享著我的快樂。

  我喜歡的我的小臺燈,它每天陪著我學習,分享著我的喜怒哀樂,成了我成長路上不可缺少的伙伴,我愛我的小臺燈!

小學三年級的作文 篇4

  春天到了,陽光燦爛,春風佛面,我和姐姐到院子里放風箏。

  我們來到院子中央,我看到天上飛著蜻蜓風箏、老鷹風箏、青蛙風箏......各種各樣的風箏把我的眼睛都看花了,哎呀,我們的風箏還沒有飛起來呢!

  我說:“姐姐,我們把風箏放起來吧。”姐姐說:“好吧!”開始我和姐姐在院子里亂跑,風箏怎么飛也飛不起來,我想是不是要順著風跑呢?我和姐姐試了好幾遍還是飛不起來,于是我又迎風跑,風箏奇跡般的`在我們身后飛舞,我們慢慢放線,風箏慢慢升高了.我看見風箏像小鳥一樣在空中飛來飛去,不一會兒,我們風箏放得老高,突然,一陣微風吹來,風箏隨風舞動,一群小鳥飛來在跟風箏問好,原來風箏也懂文明禮貌啊

小學三年級的作文 篇5

  在我的記憶中,有很多事令我或難忘或高興或后悔或慚愧,但這卻并不妨礙我有一個快樂的童年。

  記得那一年,我才三歲半,那時在老家。上午奶奶給了我一個紅富士蘋果,我咬了一大口,那酸酸甜甜的果汁瞬間征服了我的味蕾,我想:這蘋果真的是太好吃了!我經不住誘惑,吃完一個又拿了一個蘋果“吧嗒吧嗒”地吃完了,吃完之后還吧嗒嘴說:“真好吃啊!”奶奶見我很喜歡吃,又拿了一個蘋果給我吃,我還是不放過,奶奶高興地看著我,說了一句:“你這個小饞貓!”我吃完了這個蘋果,就見奶奶把剩下的蘋果放進了一個大缸里,我見了,兩只眼睛直冒金光。

  到了下午,我的“饞蟲”又在肚子里蠢蠢欲動,我走到大缸面前,想爬進去吃蘋果,因為當時我年齡小,個子不夠高,可把我急壞了,我踮起腳尖,可還是夠不著,我東瞧瞧,西看看,鎖定了一個目標——板凳,兩只腳踩上去,哈哈,我夠著了,我迫不及待的鉆進大缸里,興高采烈的吃了起來。我吃呀吃呀,不知不覺,已經到了五點多了,我的小肚子才滿足了,想要出去,這時,我才發現一個重大的問題——我出不去了!我兩只手抓著滑滑的內壁,腳使勁一蹬,因為太滑,還是上不去我嚇壞了,哭著大喊起來:“救命啊,救命啊,誰來救救我呀!”爺爺和奶奶聽到了我的呼叫聲,這才發現他們的`寶貝孫子不見了,爺爺和奶奶隨著呼叫聲,在大缸中發現了我,把我抱了出來,發現大缸中的“紅富士”蘋果被踩得亂七八糟,才知道是我那貪吃惹的禍。

  長大后,沒當我吃蘋果的時候,都會想起這件好笑的事。

小學三年級的作文 篇6

  我家養著一只玩具型泰迪,它就是我的寶貝奧薩。

  奧薩十分漂亮、可愛。它的眼睛又亮又圓,炯炯有神;它的耳朵毛茸茸的,長得像辮子,走路時隨步伐一搖一擺;它的身體小巧玲瓏,有許多卷卷的棕色的毛兒長在上面;它的尾巴時常高興地搖擺,像在表達對我的喜愛。

  奧薩有時像高貴的公主,有時像撒歡兒的瘋丫頭,還有時像需要照顧的小嬰兒,是一只可愛至極的小狗哦!

  奧薩對待家人熱情似火,每當我回家它總是搖著尾巴向我撲來,跳呀,跳呀,好像在說:”姐姐,你終于回來了,快點兒抱抱我吧!“這時,我也會激動不已地抱起它來,愛不釋手。

  奧薩的本領十分厲害。它會握手,匍匐前進,立著轉圈,還能聽明白人話。哈哈,奧薩已經成為世界上最聰明的小狗了!

  奧薩有時也會犯點兒錯誤。比如憋不住的時候就會在地板上撒泡尿。當媽媽發現時,它就會一溜煙兒逃跑了。黑溜溜的.眼珠兒還在轉來轉去,好像在想怎樣才能逃避這頓責罵。

  這就是又漂亮又可愛,十分討人喜歡的奧薩。它是我的寶貝,是我最喜愛的一只狗!

小學三年級的作文 篇7

  我的家里有一只可愛的小鸚鵡,它那尖尖的嘴上長著一對又黑又亮的大眼睛,尤如兩顆黑色的大珍珠,閃著耀眼的光芒。它羽毛的顏色可鮮艷啦!頭頂上羽毛像一頂紅帽子,由深到淺。它身上羽毛是金黃色的,像夏天中午的陽光一樣奪目,仿佛穿上了金黃的紗裙。小鸚鵡常常展翅高歌,在鳥籠里呼朋喚友,好像正打算開一個盛大的`舞會呢!

  小鸚鵡可調皮了!有一次,我拿著一把花生米到它面前吃,趁我不注意,它就啄了一粒,叼在嘴里不放。我叫它吐出來,它好像聽懂了似的,就把花生米吐進了小盒里。我正要拿出來,它又把花生米叼進了嘴里。這回我可真生氣了,扭頭就走。它好像看懂了,“喳喳”叫著,好像在說:“快回來,我把花生米還給你!”你說它調不調皮?

  小鸚鵡有時還挺傲慢的。我和爸爸去公園晨練,也帶上了調皮搗蛋的小鸚鵡。到了公園,它看見一位老爺爺的鳥籠里有一只黑色的八哥。八哥正在熱情地給它打招呼,可它倒好,理也不理,傲慢的它心里肯定在想:瞧那個大個兒,渾身一片黑,丑死了!我小巧玲瓏,羽毛金黃金黃的,多美呀,人見人愛,誰搭理你呀!唉,你說它像不像一位傲慢的“小公主”呀!

  可愛的小鸚鵡還是我們家的看家員呢!我上學、爸爸、媽媽上班的時候,它就乖乖地呆在家里為我們看家。它可有靈氣了,我們出門的時候,它就“喳喳”地給我們說“再見”;當我們回家時,老遠就能聽見它歡快的叫聲,好像在歡迎我們回家呢!

  這只小鸚鵡給我們家增添了無限的樂趣,我們大家都愛它。

小學三年級的作文 篇8

  我有一個小伙伴,叫胡怡然。她是我的同班同學,她家與我家住的很近。她高高大大,身穿粉紅色的運動衣,腳穿旅游鞋,齊耳短發,圓臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。

  國慶節前,爸爸媽媽出差,順便帶我到福州、武夷山開闊眼界,我向老師請了一周的假。回來后,趁國慶放假的'時間,胡怡然熱情地幫助我補課,詳細告訴我老師每天都布置了哪些作業,有一天晚上補課補到了九點多,她一點也不嫌煩。

  上星期二的下午,我們放學了,走到學校指定的家長接送學生的地點時,我沒有看見媽媽來接我。我想,可能是媽媽有事要來晚了,這時,我心里很著急。胡怡然可能看出了我的心思,就說:“你跟我走吧。”就這樣,我們倆就跟著她的姐姐走了。在路上,胡怡然很關心我。尤其是在過馬路的時候,她怕我走散了,就緊緊拉著我的手。我當時感激地想說幾句好話,可是怎么也說不出來。

  我的小伙伴胡怡然就是這樣一位助人為樂的熱心人。她的心靈多美啊!我要以她為榜樣,向她學習。

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