三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
晚上，明月高高掛在天上。我和爸爸，還有小狗小黑一起在鄉(xiāng)間小路上悠閑地散步。
夜色的籠罩下小黑的影子靈巧矯健，它不時(shí)地回回頭看著我們，有時(shí)它又停下來等等我們。走著走著月亮升起來了，深藍(lán)天空上稀疏的星星調(diào)皮眨著眼睛，田野的輪廓也漸漸清晰起來。
我和爸爸邊走邊猜起了謎語，我問爸爸：“一個(gè)人從樓上跳下來為什么沒有被摔死？”爸爸說：“湊巧吧？”我說：“他從一樓跳下來的，哈哈！”爸爸笑了：“就你小聰明多！”然后他又問我：“什么牛不耕地？”我一聽心里樂了，一下子就說：“蝸牛。”爸爸又笑了：“我說的.吧，你就會(huì)耍小聰明！”他接著給我說了很多謎語，我全都答對(duì)了！
晚風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪槪灮鹣x在草叢中飛來飛去，像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞，蟈蟈在草叢里唱歌，青蛙在水里跳躍，知了也在樹上叫著：“知了！知了！”它們像是在演奏著一首動(dòng)聽的“交響曲”。
陪爸爸散步的夜晚，多么美好！
三年級(jí)的作文 篇2
今天，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的小臺(tái)燈，我一下子就從媽媽手里搶了過來，迫不及待的打開包裝。哇！太酷了，我簡(jiǎn)直興奮極了！
它是一個(gè)正方體，是乳白色的，上面印有一幅美麗的畫面。畫面中間是一望無際的`大海，大海邊有高大的李子樹；藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云……啊！多么美妙的畫面呀！在正方體的左下角，有一個(gè)小開關(guān)，向左一摁，燈就＂涮＂的一下亮了，它的后面有一個(gè)小插頭，只要插上插座，小臺(tái)燈就可以隨時(shí)工作了。
小臺(tái)燈的用處可大了。它可以幫助我學(xué)習(xí)，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，第一件事就是先打開它；每當(dāng)我不開心的時(shí)候，它就好像在安慰我說：“別生氣了，小主人”。看，這不就是在關(guān)心我嗎？每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，它就好像在鼓勵(lì)我說：“小主人，別著急，你只要認(rèn)真思考，就一定能打敗它。”每當(dāng)我寫字低頭的時(shí)候，它就好像在提醒我說：“別低頭，這樣對(duì)眼睛很不好哦！”
我想對(duì)小臺(tái)燈說一句話：謝謝你，我的小臺(tái)燈，你就像金甲戰(zhàn)士一樣，給我光明，給我力量。我愛我的小臺(tái)燈！
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)知心朋友叫瑪?shù)夏龋瑐�(gè)子高高的，長(zhǎng)的跟仙女一樣，可漂亮了!我們像連體孩子一樣，老是粘在一起!著是以前的事了，現(xiàn)在我搬家了就見不找了。可我很想念她，我們有見不找？能怎辦呢？終于有一次她來我家了!我都高興的找不找北了!
她一來我家我就給她說我們學(xué)校發(fā)生的事，我們有象以前一樣“粘”在一起了，我們一直不停的說，也不顯累，我們好象回到了以前一樣快樂的生活在一起，我希望時(shí)間就此停了下來，不要在流動(dòng)，我不想在孤單一人，沒有朋友!不在象以前一樣一起出來玩，對(duì)方家長(zhǎng)不讓玩就不停的`說，直到對(duì)方的家長(zhǎng)讓出來玩為止。哼!多有趣，可是現(xiàn)在就沒有以前那樣有趣，；那樣高笑；那樣高惡作劇。不回在那樣了!這段美好的回憶我可能一輩子都忘不了!我就要有烙印一樣印在我的心了!
我也好想回到過去，過著幸福的生活!過著有趣的生活!過著惡作劇的生活!
三年級(jí)的作文 篇4
今年暑假，我交到了一個(gè)形影不離的好朋友，名叫鄧浩予！
他人長(zhǎng)得酷酷的，一頭烏黑發(fā)亮的齊劉海，一雙水汪汪的大眼，凝滑如脂的皮膚，小巧玲瓏的身子，短短的手臂，中場(chǎng)的腿，湊成了帥氣無比的鄧浩予。
他愛好廣泛，尤其喜歡架子鼓，他的.架子鼓技術(shù)高潮，看得我都佩服不已，他一到練鼓的地方，就聚精會(huì)神地練起鼓來，就算外面再怎么喧嘩，再怎么吵鬧，他都只當(dāng)做耳旁風(fēng)而已，仍舊專心致志的練著。因此，他還在學(xué)習(xí)的地方榮獲了光榮的優(yōu)秀學(xué)員呢！
他還喜歡手鼓，他背著迷你的手鼓，手端端正正放在鼓上，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，帥氣十足。每當(dāng)聽到優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，他雙手一動(dòng)，瀟灑地打著鼓，隨著音樂扭著身子，手還時(shí)不時(shí)的抬一抬，隨著節(jié)奏一下又一下地打著，一邊點(diǎn)著頭，一邊走著步伐，可帥了！今年暑假的表演《東方紅》，他一聽到節(jié)奏，就不由自主的打起拍子來，開始打了，他的腳一蹲一蹲的，用手腕靈活自如的打著，跟著節(jié)奏抬一抬手，可瀟灑了！變隊(duì)時(shí)，他左手提鼓看，右手輕輕拍鼓，一搖一擺的帶著隊(duì)，為這個(gè)節(jié)目增光添彩！
三年級(jí)的作文 篇5
美麗的宋湯河
在我們家附近有一條美麗的河，她叫宋湯河，每天上學(xué)我都要經(jīng)過這里。
靜靜的宋湯河像一條玉帶穿過市中心。兩岸景色迷人。石頭砌成的堤壩上，有用石板鋪成的幽靜的小路，還有用鵝卵石鋪成的保健路，走上去感覺好極了。路邊偶爾設(shè)有小亭、石桌、石椅等供路人休息。岸邊有許多花草和珍貴的樹木，小樹像士兵一樣站在那里為人們站崗放哨。
原來的宋湯河可不是這樣的。河水又黑又臭，水上常常漂浮著一些白色的臟東西，河兩岸雜草叢生，垃圾成堆。一些工廠往里面排污水，旁邊的居民往里面倒垃圾，甚至還有人把大小便都往里面倒。一到夏天，蚊子蒼蠅亂飛，臭氣熏天，小魚死亡了，小鴨也不敢來了。小河像黑色的眼淚一樣流淌著。
經(jīng)過治理后的宋湯河，河水清清的可以看見小魚，波光閃閃像魚鱗。一到晚上，五顏六色的燈光倒映在水面上，給她增添了許多迷人的'魅力。晚飯后，三三兩兩的人們像趕集似的聚集在這兒散步、游玩。河水歡快地打著浪花。
我愛美麗的宋湯河，我要用勤勞的雙手呵護(hù)我們的宋湯河，保護(hù)好環(huán)境。讓我們的家園變得更加美好！
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