實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生作文（匯編10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
星期天早上，我和媽媽睡了個(gè)懶覺(jué)。媽媽醒來(lái)對(duì)我說(shuō)：“甜甜，我們今天的任務(wù)是大掃除。”我聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好啊！好啊！哈哈，我又可以像小猴子一樣爬到桌子上擦這擦那了。”媽媽的工作是負(fù)責(zé)掃地，拖地，而我的'工作是負(fù)責(zé)擦桌子，凳子和書(shū)柜等。大掃除開(kāi)始了，我把抹布擰干，手放在桌子上從左到右慢慢地仔細(xì)擦起來(lái)，原來(lái)我用的是白色的抹布，可擦到后來(lái)抹布變成了黑色，我還以為抹布“變種”了呢。一想，哦，肯定是桌上的灰太多了。平時(shí)，媽媽事情太多，沒(méi)時(shí)間打掃衛(wèi)生。
看見(jiàn)媽媽忙前忙后的樣子，我心里挺難受的，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我也可以干許多力所能及的家務(wù)活了。我和媽媽不一會(huì)兒，就把房間的衛(wèi)生打掃好了。看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的，媽媽笑看對(duì)我說(shuō)：“甜甜，你可真是媽媽的好幫手，為了獎(jiǎng)勵(lì)你，晚上帶你去三河三園游玩一下。”我開(kāi)心地拍手跳起來(lái)：“哦，哦，媽媽真是我的好媽媽。”
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
蕓蕓眾生，獨(dú)有一個(gè)我。
我，說(shuō)高也不高，說(shuō)矮也不矮，標(biāo)準(zhǔn)身材，瓜子臉，短發(fā)。
我對(duì)于自己粗俗的評(píng)價(jià)就是：“就在人群中，你根本就找不到我。”對(duì)，就是這種人，然而我燦爛的笑容卻成了我的標(biāo)志。
笑對(duì)我來(lái)說(shuō)‘是一種心情，不是一種表情。’我從小就愛(ài)笑，笑是一種陽(yáng)光的表現(xiàn)。
我的性格就是活潑、開(kāi)朗。朋友常常問(wèn)我：“你那么辛苦地寫(xiě)的作文，卻沒(méi)拿獎(jiǎng)，你不傷心呀？”而我只是揮揮手，不在意地說(shuō)道：“不傷心。沒(méi)拿獎(jiǎng)就說(shuō)明我的`作文寫(xiě)得不夠好，下次努力就行了。”朋友也經(jīng)常被我的“陽(yáng)光笑容”感染，不再因?yàn)橐淮蔚摹笆【皖j敗”，我的笑容常常感染著身邊的每一個(gè)人，我愛(ài)笑，因?yàn)閳?jiān)信著一句話(huà)：“愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差。”
我對(duì)舞蹈有種別樣的癡迷。第一次經(jīng)過(guò)校舞蹈室，我看見(jiàn)那些人優(yōu)美的舞姿，而我就坐在門(mén)口一直看著她們，從那開(kāi)始我迷上了舞蹈，我和父母講了我的想法，他們同意了，我進(jìn)了美夢(mèng)和噩夢(mèng)兼并開(kāi)始的地方。在那里，流得最多的是汗水和眼淚，不只一次想放棄，不只一次為自己的想法而后悔，但是想到那天下午她們優(yōu)美的舞姿，我咬著牙堅(jiān)持下去，直至有一天，我也跳出了那種優(yōu)美的舞姿，喜悅的淚水終于噴涌而出。
我沒(méi)什么特別突出的優(yōu)點(diǎn)，也不知道該怎樣去介紹自己，但我知道：不管怎樣，我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我坐在窗前，望著那些調(diào)皮的雨娃娃，它們隨著風(fēng)爺爺，降落在世界的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
我目不轉(zhuǎn)睛的看著他們，還真有點(diǎn)羨慕他們，想想自己，天天被爸******著去學(xué)畫(huà)畫(huà)，煩得透頂；我和那些雨的差別還真大啊！
我打開(kāi)窗戶(hù)，把手伸出去，雨點(diǎn)掉落在我手上，冰冰涼涼，真爽快。雨傾斜地下著，我望著這
美景，拿出畫(huà)板，邊品嘗這夏姑娘送給我的禮物，便把這個(gè)美麗的雨景畫(huà)下來(lái)。
我把畫(huà)畫(huà)完后，把畫(huà)放在雨中，讓雨淋濕，把雨點(diǎn)當(dāng)成夏天的紀(jì)念，雖然不久就干了，但我已經(jīng)滿(mǎn)足了。那些雨，我覺(jué)得他們的確很無(wú)私，犧牲自己，讓世界的花草樹(shù)木以及所有的植物得到露水的.滋潤(rùn)。不只植物，還有動(dòng)物和人。
雨慢慢下著，它最終停啦，雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道光彩奪目的彩虹，很漂亮，那又是雨娃娃送給我的禮物，我向他們致謝，他們只是微笑一過(guò)，雨娃娃們真的很懂事，很可愛(ài)！
夏天中的雨景最美！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在大家校園的一角，有一條景色宜人的植物走廊，那里春季綠樹(shù)成蔭，夏季涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋季瓜果飄香，冬季銀裝素裹，一年四季分外迷人。
當(dāng)你走進(jìn)植物走廊，首先映入眼簾的是一行高大的木瓜樹(shù)，每當(dāng)秋季來(lái)臨，樹(shù)上就結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金黃色的小木瓜，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，在葉子間和你捉迷藏呢！
再往前走，就可以看到一棵高高的廣玉蘭，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的樹(shù)枝像同學(xué)們的小手一樣在空中揮舞著。它那一片片大大的葉子更是漂亮，風(fēng)一吹，發(fā)出嘩嘩的響聲，猶如許多小巴掌在為植物走廊的美景鼓掌呢！
仰起頭，便發(fā)現(xiàn)頭頂上是濃密的葡萄架，夏季一到，葡萄架上便掛滿(mǎn)了一串串水晶球似的葡萄，晶瑩剔透，煞是美麗。
放眼望去，還會(huì)看到幾棵龍爪槐在遠(yuǎn)處搖搖晃晃，好像一把把可愛(ài)的`小綠傘，讓人忍不住急忙跑到它們身旁仔細(xì)觀看著，那橢圓形的葉子即使冬季里也頑強(qiáng)地泛著綠色，顯得那么生機(jī)勃勃。真不愧是“撐起一把傘，頂綠一片季啊！”
啊！美麗的植物走廊，您像一個(gè)默默無(wú)聞的使者，守衛(wèi)著大家繽紛的校園，為大家斑斕的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
暑假中，我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州。杭州，和蘇州并稱(chēng)天堂。這兒的西湖和西溪都已聞名于世。然而，最有名的還要是西湖。
古往今來(lái)，寫(xiě)西湖的詩(shī)就有很多，比如這句“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”，就是一句能體現(xiàn)出西湖美的詩(shī)。總之詩(shī)句很多，數(shù)不勝數(shù)。
我們剛來(lái)杭州的第二天，我們就去了西湖。那里真不愧是個(gè)好地方。湖面風(fēng)平浪靜，平靜的沒(méi)有一絲波紋。微風(fēng)徐徐，摧眉折腰 人可能都會(huì)陶醉在那里。
我們又在西湖周?chē)吡俗撸匆?jiàn)西湖十景中的兩處景物。分別是三潭映月和花港觀魚(yú)。三潭映月是在西湖里的三個(gè)壇子，晚上有月亮的'時(shí)候，就會(huì)呈現(xiàn)出美麗的景象。可是誰(shuí)也不知道為什么要修建這些壇子。花港觀魚(yú)是一個(gè)漂亮的亭子，在這里面可以看見(jiàn)一個(gè)非常大的魚(yú)池，魚(yú)兒游來(lái)游去，令人賞心悅目。
逛了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游船停靠點(diǎn)，我們便去坐了船。在船上，那風(fēng)主人想睡覺(jué)。我便靠在椅背上，微微地閉上眼睛，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)人們的腳步聲和說(shuō)話(huà)聲。那感覺(jué)夫是舒服。
靠岸后，我們就回去了。我又看了看西湖，依舊是那么平靜，那么美。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
敬愛(ài)的王老師：
您最近好嗎？
我們雖然是師生，但我想：下課了，我們能和您作為朋友那樣聊聊天。可您要么是拖堂，要么是在批改作業(yè)。我和同學(xué)們都希望您能笑一笑。可是，每當(dāng)我們準(zhǔn)備給您講笑話(huà)的時(shí)候，忙碌的您只說(shuō)了一句“什么事？”害得同學(xué)們都不好意思開(kāi)口了。老師，我們都知道您是為我們好。可是我們多希望您能笑一笑，這樣我們會(huì)更開(kāi)心。
現(xiàn)在的您終于會(huì)笑了，可是您這種笑叫苦笑，并不是我們想要的`那種笑，我們看到您那種開(kāi)心，快樂(lè)的微笑。還有，您雖然會(huì)有感情的朗讀課文，會(huì)說(shuō)出優(yōu)美的英語(yǔ)，會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還會(huì)畫(huà)出栩栩如生的動(dòng)物。可是您缺少一種放松的心情—開(kāi)心。
每天，我們都悶悶不樂(lè)的上學(xué)。因?yàn)槟偸前庵粡埬槍?duì)我們上課。有一件事，我記得十分清楚。那一天，學(xué)校宣布去春游，我們聽(tīng)到了，立刻歡呼了起來(lái)。可是您卻說(shuō)：“高興什么，這有什么可高興的。”我覺(jué)得外出春游是一件特別好的事，因?yàn)榭梢蕴剿髟S多的課外知識(shí)。我不知道老師為什么不高興。
我們多希望您能和我們一樣開(kāi)心、快樂(lè)。
祝您身體健康。
您的學(xué)生：xx
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
今天，爸爸他使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我知道了時(shí)間就是多么得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費(fèi)。
今天下午，我在房里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。才做了十五分鐘，我就開(kāi)始玩了。被爸爸看見(jiàn)了，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么又開(kāi)始玩了呀!”而我卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“今天就是星期六，明天還可以做的呀!有什么關(guān)系呢?”于就是爸爸就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你今天的'事放在明天做，就等于浪費(fèi)了一天的時(shí)間。”爸爸頓了頓，又說(shuō)：“假如你一天浪費(fèi)十分鐘，一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費(fèi)3650分鐘，兩年就要浪費(fèi)7300分鐘，三年、四年、五年……天哪，我不敢再想下去了。于就是我羞愧對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您放心吧!我一定會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)的，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)就笑著對(duì)我說(shuō)“這就對(duì)了，珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”“我知道了，我以后一定會(huì)珍惜時(shí)間的。”我也笑著對(duì)爸爸說(shuō)。
今天爸爸使我懂得了珍惜時(shí)間，你呢?就是不就是也和我一樣懂了呢?
三年級(jí)學(xué)生作文 篇8
上海是一個(gè)正在高速發(fā)展中的城市，到了20xx年，上海將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，成為世界上最繁華、最先進(jìn)的大都市。
在20xx年，上海的樓房、街道已經(jīng)建設(shè)得非常先進(jìn)。那一座座新建的居民樓、商業(yè)樓巍峨聳立，足有一、二百層高，雖然是用復(fù)合材料建造的，但就算是遇到了大地震也不會(huì)倒塌，不僅非常堅(jiān)固，而且看上去輕盈、美觀，乘坐樓內(nèi)的高速電梯，僅僅一分鐘就可以到達(dá)大樓的頂端。街上的許多車(chē)子都能自如地升起，在天空中飛行，不怕堵車(chē)，它們是用核能作動(dòng)力，是世界上最先進(jìn)的民用車(chē)。人行道上裝有一條又長(zhǎng)又寬的輸送帶，可以運(yùn)送行人，出行十分便捷、省力。
在20xx年，上海的環(huán)境會(huì)有很大的改善。由于不再使用石油，而是使用新能源——太陽(yáng)能，所以空氣很清新，藍(lán)天也變得更加清澈透亮。這時(shí)，工廠排出的廢氣、廢水都被有效凈化了，上海的水質(zhì)很潔凈，自來(lái)水直接可以飲用，上海處處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，布滿(mǎn)了花草樹(shù)木。這時(shí)的上海，真是一個(gè)最美麗的城市啊！
在20xx年，你還會(huì)看見(jiàn)上海又多了一個(gè)神奇的景點(diǎn)，那就是位于東海之濱的中國(guó)火箭發(fā)射場(chǎng)，它建造在海面上，有幾十米高的發(fā)射臺(tái)，那里已成功發(fā)射了“神十二”載人飛船，登陸了火星，建立了中國(guó)自己的火星基地。
那個(gè)時(shí)候，我們五（1）班的同學(xué)也都已經(jīng)成為了上海的城市建設(shè)者，他們有的是設(shè)計(jì)師，有的是建筑師，有的是教師，有的`是畫(huà)家，有的是金融家，有的是企業(yè)家，也有的是東海火箭發(fā)射中心的科學(xué)家，許多同學(xué)們都成了上海建設(shè)的明星。
這就是我心目中未來(lái)的上海，真是令人期待。到了20xx年，夢(mèng)想也許都會(huì)成真！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇9
一陣雨后，樹(shù)葉上有一粒粒晶瑩剔透的小露珠，好像是綠玉盤(pán)上的一顆顆珍珠，葉子挨挨擠擠，好像在說(shuō)著悄悄話(huà)。它們的蔭庇中，一絲絲陽(yáng)光透過(guò)縫隙，照在地面上，斑駁一片。雨后的森林，空氣中混合著泥土的清新，鮮花的芬芳，葉子和小草的清香。聽(tīng)！一只黃鸝在枝頭歌唱呢！風(fēng)先生吹著“葉子笛”，給河小姐伴奏。小白兔和媽媽到森林里去采蘑菇啦。
它們來(lái)到森林后，小白兔和媽媽就兵分兩路，自己個(gè)蹦蹦跳跳的出發(fā)去找了。走了一段后，它發(fā)現(xiàn)樹(shù)后影影綽綽有一個(gè)蘑菇，便興奮地跑了過(guò)去，可當(dāng)它跑到那定睛一看，好家伙！原來(lái)是只松鼠正在那歡快地啃著松子。后來(lái)它又發(fā)現(xiàn)了一些蘑菇的影子，可到了最后都是空歡喜一場(chǎng)。它耷拉著耳朵坐在濕潤(rùn)的草叢上，用后腿撓著自己的耳朵，皺著眉頭自言自語(yǔ)阿道：“我怎么就找不到蘑菇呢？”
正當(dāng)它愁眉苦臉、一籌莫展的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處得到樹(shù)旁有好多的蘑菇，便跑了上去。哇！好多色彩鮮艷的蘑菇啊！有的.白色上面夾著紅色斑點(diǎn)，帶根看像一個(gè)冰激凌，有點(diǎn)像一把打開(kāi)的大傘……它一邊快速地采著蘑菇，一邊高興地嚷著：“媽媽?zhuān)艺业搅耍@里有好多呀！”媽媽聽(tīng)到后隨著聲音跑了過(guò)來(lái)，可當(dāng)媽媽看到蘑菇后立刻緊張的對(duì)小白兔說(shuō)：“兒子，快別采了，它們有毒啊！”
“什么？有毒？不可能吧，這些蘑菇這么好看，顏色這么鮮艷，怎么可能有毒呢？”小白兔疑惑地說(shuō)。
“孩子，你可別不信，這些外表越好看，顏色越鮮艷的東西，毒素就越強(qiáng)！上次你的堂兄大白就是采了這些蘑菇偷偷吃掉才中毒的，幸好它爸爸發(fā)現(xiàn)及時(shí)，把他給救了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
小白兔聽(tīng)了媽媽的話(huà)，長(zhǎng)吸了一口氣，把手“嗖”的收了回來(lái)，說(shuō)：“還好還好，我沒(méi)有偷吃，不然我也會(huì)像堂兄那樣了。”
媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你要記住，無(wú)論什么時(shí)候，千萬(wàn)不能被外表所迷惑，要看事物的本質(zhì)。”
小白兔聽(tīng)了媽媽的話(huà)，是懂非懂當(dāng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇10
今天陽(yáng)光明媚，我和李心語(yǔ)、劉雨諾等人一起來(lái)到公園路的縣前湯圓店吃湯圓。
湯圓圓圓的，就像一個(gè)白色的乒乓球。聞一聞，它芬芳撲鼻，讓我一聞了就直流口水。咬一口，它軟綿綿的'，讓人吃了就直舒服。吞下去，甜中稍微帶一點(diǎn)酸。我忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的清湯上已經(jīng)帶上了一層油，閃閃發(fā)亮著，像是豬油。我又想：這湯圓是怎么做出來(lái)的呢？既然這湯圓這么好吃，做湯圓師傅的手一定很靈巧吧！據(jù)說(shuō)這湯圓的制作工藝很傳統(tǒng)，是純手工做成的，我就去問(wèn)做湯圓的師傅。師傅告訴我：先要選用上好的糯米，再用清水浸泡，糯米吸了水就會(huì)膨脹、變大、變松。這時(shí)就可以把它拿到石磨上磨成糯米粉。磨好了糯米粉還要放進(jìn)篩網(wǎng)里過(guò)濾。過(guò)濾好的糯米粉才可以拿來(lái)做湯圓。
湯圓餡有很多種，有肉餡、芝麻餡、韭菜餡、豆腐餡等等，各有風(fēng)味，卻都非常好吃。
縣前湯圓店的湯圓這么好吃，難怪它這家店能從幾百年前一直開(kāi)到現(xiàn)在，而且名聲廣大。
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