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三年級作文300字

時間:2023-11-12 12:26:00 三年級 我要投稿
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三年級作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文300字

三年級作文300字 篇1

  如果你做不了蘋果樹,就做一棵上好的橡樹,供工人們做家具;如果你做不了一枝傾國傾城的牡丹花,就做一枝不太有名的.野花,為春天增添一點色彩;如果你做不了一位治國安民的君王,就做一個無名無功的平民百姓,努力干活。

  以前,我經常羨慕一些同學當“大官”,天天出入老師辦公室,十分威風。而我們這群無名小卒,只能犯了錯才能進去,在老師面前“打官司”,成功次數最多的肯定是他們。這讓我十分羨慕。

  更讓我羨慕的是班長,老師不在時,班長威風得很。可謂:班長大人吼一吼,地球也要抖三抖。誰冒犯了班長,都要到老師辦公室走一遭,老師辦公室就如同鬼門關一樣。班干部的權威,讓我羨慕不已,我想當上官卻當不上,這讓我十分沮喪。

  那天我不經意看到《做最好的自己》這首詩,體會到了許多:做不上大官,就做最好的平民百姓。班級有需要時,做出一些貢獻;集體勞動時,也獻出一點力氣。所謂:你走你的陽光道,我走我的獨木橋。努力做好自己的每一件事,不能一味的艷羨別人。當不了大官,就認真學習,去做最好的自己。

三年級作文300字 篇2

  我叫宋建宇,今年十歲了。我在利津實驗第二實驗學校上學,是三年級一班的學生。但我有一個很大的弱點——粗心馬虎。

  記得那個星期三的下午,我們班要進行英語測驗,同學們的心情都非常緊張,這時英語老師拿著試卷走上了講臺,和藹的對同學們說:“同學們不要緊張,題目很簡單,關鍵是考察大家是不是細心。”老師說著就把試卷發了下來,這時,只聽見教室里“唰、唰、唰”的寫字聲。但是,我看見坐在我旁邊的同學因為有不會的題目,急得流下了眼淚,把試卷都弄濕了。我偷偷的'笑了。下課鈴響了,老師把試卷收了上去。過了兩天,試卷發下來了,我不敢看分數,用手蓋著大紅的分數,心里猜測著,我可能會考94、95、96分?把手拿開,一看,啊!才88分呀!我心里怦怦直跳,一看,有一道題做錯了。再仔細一看,這道題我會做,只是粗心大意寫錯了一個字母,好可惜呀!

  這就是粗心的我。

三年級作文300字 篇3

 今天下午課外活動時間,我們學校每個班抽出一名教師參加勞動:栽地瓜。

  我們幾個女教師來到學校的實驗基地,我們的校長已經帶領幾位男老師把犁好的地埼好了壟,刨好了坑,高年級的男生端水飲水坑,干得都很帶勁。我們也不示弱,在地邊拿起地瓜苗,先撒秧苗, 然后再栽。

  栽地瓜是很有講究的。我們村里幾乎沒有栽地瓜的,也不知道怎樣栽。我們學校的武老師是行家,他告訴我們栽地瓜要根朝南,那樣地瓜結的多,塊又大。埋土時要先把濕土挨著秧苗埋好,再苗 坑培好土,秧苗不要露出地面太長,那樣不易成活。我們按武老師說的認真去做,王老師還為我們做了示范。在勞動中,我們有說有笑,干勁十足,非常熱鬧,同時我們也體會到了勞動的`快樂。不一會 我們就栽完了,真是人多力量大。

  想想到秋后我們的勞動就能結出碩果,心里那個甜啊,那個美啊,我無法用語言來表達。

  朋友,你喜歡吃地瓜嗎?別忘了到地瓜成熟時來我們學校,和我們一起品嘗我們的勞動果實,分享勞動的快樂!

三年級作文300字 篇4

  我有一個“哥哥”,站著矮,坐著高。大家可能會問這是誰,對了,是一只狗。

  它姓張,名笨,渾身長著白白的毛,兩只大眼睛又黑又亮。它的.小鼻子濕濕的,很靈敏,能聞出真糖假糖。它還有一張“大”嘴,生人一來就“汪汪”地叫。

  笨笨和爺爺長年相處,從而建立了深厚的感情。爺爺帶它出去玩時,它形影不離地跟著爺爺。爺爺一天給它洗兩次澡,每次它都很高興。浸在水里,它身體太輕,漂在上面,真好玩。

  大家都知道,狗是看家的。有一天晚上,夜深人靜,兩個小偷從我家廁所進去,要偷東西。這時候笨笨站出來,“汪!”把小偷嚇跑了。

  笨笨的媽媽不常來,它常常躲在無人處哭,我安慰它,它好象聽懂了我的意思,不哭了。一天,它媽媽來了,它追星似的追著它媽媽。它媽媽睡覺了,它照樣守在媽媽身旁,爺爺進去了它也叫,爺爺說“我這么照顧你,你還對我叫!”爺爺說完,它就不叫了。

  感情往往創造出美好的境界,爺爺和笨笨就是一個例子。

三年級作文300字 篇5

  森林王國又要舉行一年一度的.特長大賽了,小猴毛毛準備參加。

  小猴路過小兔家,看見小兔在全神貫注地寫著什么。小猴走到小兔跟前,問:“你在寫什么?”小兔回答說:“我在寫作文。”小猴又問:“你能教我寫作文嗎?”小兔立馬答應了:“當然能啦。”于是,小猴就坐下來寫作文。

  沒過多久,小猴聽到優美動聽的歌聲,原來是喜鵲在唱歌,小猴毛毛心想:寫作文真無聊,還不如去唱歌呢!小猴練了一會兒,又覺得嗓子又干又疼,不想唱了。

  忽然,小鹿像一陣風地跑來,神氣極了。小猴追上去,問:“你在干什么呀?”它說:“我在跑步呢。”小猴又問:“能教教我嗎?”“可以啊。”小鹿回答說。小猴跑了一會兒,就累得氣喘吁吁了,也放棄了。

  動物學校的特長大賽終于開始了,小兔獲得了作文一等獎,喜鵲獲得了唱歌一等獎,小鹿獲得了跑步一等獎。可是小猴什么也沒學成,只好灰溜溜地走開了。

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