三年級的作文7篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級的作文7篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
黃山是馳名中外的旅游勝地，它有號稱“四絕”的“奇峰、怪松、云海、溫泉”，人們都說：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。這個假日，我要去黃山看看了。
黃山四絕，讓我印象最深刻的是奇峰和怪松。
黃山奇峰里，蓮花峰是最高的山峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像一朵盛開的'蓮花，近看呢，又像一座玲瓏的寶塔。天都峰是最險的山峰，拔地而起，四面懸空。我們到黃山的前夜，山上下了大雪。雪后的黃山，分外妖嬈。可惜因?yàn)樯铰范盖�，雪多地滑，天都峰封山了，我們只能站在山下，遠(yuǎn)眺天都峰，看著積雪的登山小路直沖云霄，仿佛天和地在拔河。
黃山松柏四季常青，姿態(tài)各異。它們的枝干大都向著一邊生長，看起來很茁壯，有的看上去像一把大傘，有的看起來像一個巨大的蒲團(tuán)。它們的根緊緊扎進(jìn)懸崖峭壁的石縫里，頑強(qiáng)地生長著。其中最有名的是“迎客松”，它像一位慈祥的老人，伸出大手，仿佛在歡迎每一位來黃山的客人。下山的時候，我還看到了“送客松”，它像一位美麗的姑娘，揮舞著絲巾歡送客人。
黃山真美，我希望還能再來！
三年級的作文 篇2
茶葉要用沸騰的熱水慢慢浸泡才能體現(xiàn)出它的純香，而燒水與浸泡的時光就是等待，這番等待卻只有品茶人才能體會，等待是另一種堅(jiān)持。
曇花的等待只是為了那短短的一現(xiàn)，蟬的等待歌頌了整個夏天，我們的等待歡笑了青春；留守兒童等待父母回家是一種期望，一種從未斷過的期望，等待教會我們不就應(yīng)放下，要堅(jiān)持不懈的努力。就比如說釣魚，人人都想掉大魚可卻不是誰都釣得到大魚，釣魚之所以是一種修身養(yǎng)性的娛樂方式，就是因?yàn)獒烎~的過程，靜靜的等待著魚兒的上鉤，這需要多大的耐心與堅(jiān)持不是嗎？
有一句名言是這樣說的：“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人”，就拿我們此刻來說，高二快要結(jié)束了即將邁入高三的步伐，如果我們只是在等待畢業(yè)卻在這過程中什么也不做的話，這樣有好處嗎？堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)是要有目標(biāo)，等待的必要條件是堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)前進(jìn)。在等待的過程中或許會達(dá)不到我們預(yù)想的結(jié)果，但這并不代表期望的破滅，古人云：“有志者事竟成�！彼晕覀儾荒茌p言放下，我們必須要有“不到長城心不死”的毅力，才能體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”的感慨，失望并不可怕，可怕的是理解不了失望，風(fēng)雨中的.蜘蛛是我們最好的導(dǎo)師，盡管網(wǎng)不斷的被風(fēng)雨打破，蜘蛛總是堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)，當(dāng)雨停下露出最美的陽光時，蜘蛛也成功的把網(wǎng)織好了，《真心英雄》里有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功，”每一個成功的人都是靠不停的堅(jiān)持，不停地等待才獲得成功的，但我確信他們以前也會有想要放下的念頭，可是他們堅(jiān)持的走過來了。
這么多的事例都告訴了我們一個道理，不關(guān)你是窮人，富人，國家領(lǐng)導(dǎo)還是一個乞丐，我們都要堅(jiān)持不懈的走下去，我自我心中的目標(biāo)等待著，挫折只可是是在考驗(yàn)我們的意志，失望是一道坎，只要跨過去就沒什么大不了的，因?yàn)槭郎蠜]有跨可是去的坎，只是看你有沒有膽量。
等待是另一種堅(jiān)持，如泡茶的過程一般。
三年級的作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，蠟燭流下的是滾燙的淚，消逝的是稀有的生命。
每當(dāng)停電，那根細(xì)細(xì)的`蠟燭就成了家中的光明天使。在漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我們送來光明。蠟油無息的滾落下來，它，又縮短了一截。明知道死期的接近，但它還是挺立著，燃燒著。
老師，就像蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己!老師，就像蠟燭，默默地奉獻(xiàn)著，燃燒著自己，照亮了我們的前途!還有那些無私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人們，也像蠟燭，默默地幫助著我們。
媽媽，也像蠟燭，用她一生的時光，默默的關(guān)心著我們，培育著我們。
蠟燭的精神無處不在，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蠟燭的這種，不怕犧牲，幫助別人，無私奉獻(xiàn)的精神。
三年級的作文 篇4
在綠色的森林里，有幾座漂亮的小房子。那里住著一群活潑可愛的小動物。紅的是小白兔的，綠的是小花狗的，黃的是小鴨的——房子前邊是一條小河，河水清澈，碧綠。小動物們都愛喝小河里的水。
可是有一天，小狐貍從這里路過，把香蕉皮扔進(jìn)了小河。小河生氣地說：“你這樣破壞我美麗的`模樣，以后你們就喝不到甜甜的水了�！毙『偛恍家活櫟卣f：“扔個香蕉皮，沒什么了不起的！”說完就大搖大擺地走了。從此，小兔扔個蘿卜根呀，小猴扔個西瓜皮呀等等，小河苦勸了無數(shù)遍，可是他們都不在乎。小河傷心極了，每天以淚洗面。
有一天，小花狗從這兒經(jīng)過，聽見小河嗚嗚的哭聲，就關(guān)心地問：“小河姐姐，你為什么哭得這樣傷心呀？”小河哭著說：“你聞聞，什么味？”小花狗湊近一聞，哎呀，一股酸臭味，不由得后退一步：“你怎么變得這么臭呀？”小河停下哭聲，哽咽地說道：“小狐貍他們，他們不愛護(hù)我，亂扔垃圾，我，我就變臭了�！毙』ü穭裾f道：“小河姐姐，你不用傷心難過了，我來幫助你�！�
三年級的作文 篇5
我從學(xué)校操場旁的土堆上發(fā)現(xiàn)了好多圓錐形的洞，大小不一。這些是土牛洞。我先用火眼金睛掃瞄螞蟻窩，然后死死盯住。不一會，就有幾只螞蟻探頭探腦地爬出洞，時刻準(zhǔn)備著，有危險就撤退 。我眼疾手快捉住了一只螞蟻。其他螞蟻大驚失色，四處逃散。我連忙挑了一個最大的開工。我把螞蟻放到土�？永铩Ｖ灰娡僚Ｓ么筱Q子拱土讓螞蟻急速滑下。可是螳螂捕蟬，黃雀在后。我用手指一撥，土牛就被我捉住了。我又用引蛇出洞法捉住了其他三只土牛。我把土牛裝回瓶子里帶回了家。
第二天中午陽光燦爛。我捉了一只彩色鮮艷的草嶺，打算給饑餓的土牛充饑。我把草蛉放入瓶中。草蛉悠閑地散起步來。突然，它誤入土�？又小Ｍ僚Ｓ勉Q子緊緊夾住了草蛉脆弱的頭部。草蛉苦苦求饒，拼命掙扎，但是徒勞無功，反倒被夾得越來越緊。夾得草蛉喘不過氣來。草蛉再掙扎也逃脫不了被吃的`厄運(yùn)。它被拖入坑底，成了土牛的腹中美餐。
三年級的作文 篇6
星期六，我在家里正在津津有昧地看書，媽媽對我說：“去買幾條蘿卜回來，而且要小心一些人騙錢啊！”
我一邊想著媽媽的話一邊自言自語，我終于看見有賣紅蘿卜的小菜店了，這蘿卜是鮮紅的，我說它就是心里美的，又好看有好吃，我最喜歡了。
賣蘿卜的是一位20多歲的叔叔，他中等的個子，穿一身黑色的衣褲，黑黑的臉膛，兩只尖利的'眼睛。見我盯著蘿卜就說：“小朋友，買蘿卜嗎？你看這蘿卜多好看，我辛辛苦苦種的！”我說：“多少錢一斤，他說：“一塊一斤�！�
我挑了三條紅蘿卜放在秤盤上，他用手輕輕的提起秤桿，看了看后，說：“剛好一斤，我想：“得仔細(xì)看看秤桿，別讓他把我給騙了。我讓他把秤桿放低，一看，剛剛好一斤了，我給了他錢就走了。
我走出市場沒多久，忽然聽到后邊有人喊：”小朋友，等一等！”停下來扭頭一看，原來是那位賣蘿卜叔叔。他滿頭大汗的跑到我身邊對我說：“這是你掉的5元錢！”原來我掏錢的時候掉了5元，由于匆匆，我沒發(fā)覺起來。他把錢塞在我手里，沒等我向他道謝就已經(jīng)走了。
我覺得這位叔叔心里一定是善良和友愛的，如果世界上都是這樣的人那該那么幸福啊！
三年級的作文 篇7
（一） 調(diào)皮搗蛋鬼
小不點(diǎn)兒是誰？他是我表姐的'兒子。已經(jīng)兩歲了，長得很可愛。但是一個調(diào)皮搗蛋鬼。我們?nèi)ツ棠碳視r，都要去大姨家，我進(jìn)去時，他像一個“小瘋子”，拿著掃帚跑來跑去。
一看我來了，拿腳便踩我。我正在看書，便拿著我的一個書簽折斷，我也不生氣，他知道自己犯了錯，便動也不動了。他還常把水打翻。一般嘴里不停地說：“不，不�！蹦：磺�，還經(jīng)常害人。
（二） 小不點(diǎn)兒賽車王
說起玩具呀，他挺喜歡我給他的車。一次，我把一輛紅跑車送給他。天呢，他抱起紅汽車，不停地推著。他好像想開車，便騎在車上，嘴里說：“嗚嗚嗚……”
他玩得很高興，一下子把車上一個零件兒給弄下來了。一上午，一會兒把汽車推到那，一會兒把汽車騎到這，突然把牛奶拿起來喝了。在模糊不清的句子里，好像聽見：開車開累了，要喝牛奶。
�。ㄈ� 小不點(diǎn)兒劍俠
他常揮著那把小寶劍。亂砍刺桌椅。一次，爸爸在吃瓜子兒，他把瓜子兒往地下扔。爸爸大聲說：“小心我打你，別搗亂！”他抽出寶劍指著爸爸，轉(zhuǎn)身邁著小步子跑了出去。
別人有時逗著打他。他好像缺少盾牌，于是拿了“盾”—面具，騎了戰(zhàn)馬—一輛扭扭車，有時人們打他，他也很怕。
�。ㄋ模┠７麓笸跣〔稽c(diǎn)兒
他愛模仿人，比如：打呼嚕、咳嗽……半夜人們打呼嚕，第二天，他便模仿。呼！呼！呼……真像呀！大姑有時咳嗽，他便跑上去拍了拍。剛拍完，咳！咳！咳……一般人對他說：“這是大姨，這是姥姥�！薄按蟠蟠蟆�
意思“大姨”�！班捺捺捺�！”意思“姥姥”。
他就是模仿大王！
（五）書迷小不點(diǎn)兒
我常給他拿一些小故事書，大姑都保存好等他認(rèn)字后看。一天，姐姐拿了一本書看，他便也拿起來看，看了一大會兒，姐姐一看，他在倒著看。我們聽了捧腹大笑。
他一下子跳下床，拿來很多書看，裝模作樣。
我看了他，想起他的事情就想笑，我真喜歡這個小不點(diǎn)兒！