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小學(xué)三年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
今天晚上,和風(fēng)習(xí)習(xí),鐮刀似的月亮懸掛在空中,星星閃動(dòng)著調(diào)皮的小眼睛,爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂噴泉”。
還沒到噴泉,我就看到遠(yuǎn)處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中,燦若繁星!各種顏色的光線聚集在一起,宛如一盞五顏六色的`射燈,照耀著大地。我迫不及待地拉著爸爸的手跑到噴泉旁,左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花”,葉子碧綠碧綠的,真是栩栩如生!“大荷花”上有許多圓圓的小孔,聽爸爸說,小孔是專門噴水的。我摸了摸那些小孔,若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了一會(huì)兒,噴泉開始了。
“嘩”的一聲,“大荷花”里的小孔開始噴水了。我趕緊跑開。只見噴泉一會(huì)兒像直沖云霄的火箭,一會(huì)兒像千嬌萬媚的姑娘,一會(huì)兒又像盛開的花朵……變化無常,令人賞心悅目!
我興奮地跳了起來,欣喜若狂地大叫:“哇!噴泉好美!”就在這時(shí),音樂響起來了!聲音是那么清脆,那么優(yōu)雅,噴泉隨著悅耳的音樂有節(jié)奏地噴灑著。我和爸爸簡直要陶醉在這如詩如畫的“仙境”中了。周圍的人贊嘆不已,有的靜靜地側(cè)耳傾聽那美妙的音樂,有的滿面春風(fēng)地欣賞著噴泉,還有的紛紛舉起相機(jī)把這極般絢麗的景象留住紀(jì)念……
啊!
今晚的“音樂噴泉”真好看!
小學(xué)三年級的作文 篇2
我有一個(gè)形影不離的好朋友,她叫王優(yōu)。白里透紅的臉上有一雙小小的眼睛,機(jī)靈而有神。高鼻梁,小嘴巴,頗具特色。平時(shí)愛扎馬尾辮,走起路來辮子一甩一甩的,很有趣!
她頭腦靈活又聰明。記得剛?cè)胍荒昙墪r(shí),第一次數(shù)學(xué)考試!翱荚嚕俊蓖瑢W(xué)們你望著我,我看著你,完全不知所措。而王優(yōu)快速反應(yīng),奮筆疾書。其他同學(xué)的考試成績那是慘不忍睹,只有王優(yōu)一個(gè)人考了滿分,大家都向她投來了羨慕的目光。數(shù)學(xué)課上,老師出的一道道復(fù)雜思考題,王優(yōu)總能不假思索地舉手回答,總是又快又準(zhǔn)確。她的聰明常常贏得同學(xué)的掌聲,怎么樣?厲害吧!
聰明的王優(yōu)卻很膽小。記得有一次,我們約著去樂園的鬼屋玩,可一到門口,一看見恐怖的骷髏頭,王優(yōu)就打起退堂鼓,縮在邊上躲起來。反復(fù)猶豫了七八次還是遲遲不敢進(jìn)去。幸好來了幾位大哥哥大姐姐,我鼓勵(lì)她一同進(jìn)去,好容易她答應(yīng)了,可她的雙腿卻不由自主地抖得厲害。她縮在人群中間拉著一位姐姐的手怯怯地跟著。突然,跳出個(gè)血淋淋的長舌頭鬼,她嚇得尖叫起來,臉色發(fā)白,一下拽緊姐姐的衣服藏到了別人身后。最搞笑的.是,有一關(guān),突然跳出一個(gè)披頭散發(fā)的白面鬼在大家面前陰陽怪氣地大笑,王優(yōu)嚇得咬住姐姐的手,大姐姐以為是鬼咬她,也嚇得哇哇大叫,大叫的姐姐又把王優(yōu)嚇個(gè)半死,我們在旁邊看得忍俊不禁。王優(yōu)啊王優(yōu),難道你不知道這都是假的嗎?也太膽小了!
這就是我的好朋友,一個(gè)聰明又膽小的女孩子。
小學(xué)三年級的作文 篇3
童年,像一只只高高在上的風(fēng)箏,可以自由飛翔,卻總會(huì)被人扯扯繩子,提醒你現(xiàn)在該做什么。童年,似一顆無暇的水晶,總是被視為掌上明珠,那么純真的童年。童年,也仿佛是一個(gè)畫架,每當(dāng)你受欺負(fù)了,總會(huì)有人在后面為你撐腰。童年,就是一只神筆,總會(huì)有人為你驕傲!
我的童年,像風(fēng)箏,自由;我的童年,像水晶,被視為掌上明珠;我的童年,像畫架,總會(huì)有人幫我出氣;我的童年,像神筆,有人為我驕傲?偟膩碚f,我的童年過得不錯(cuò)呢!
有一首叫《童年》的歌,唱出了孩子們童年時(shí)的純真,可愛?墒,這些還帶有農(nóng)村的風(fēng)味,比如“陽光下蜻蜓飛過來,一片片綠油油的稻田”。其實(shí)啊,農(nóng)村里的孩子和城市里的`孩子相差并不大。
我的童年,去了許多地方,長了不少見識(shí),還玩了許多游戲。而玩得最多還抱怨得最多的就是在我的學(xué)校。
上課時(shí),老師為我們講課,站立在講臺(tái)上,嚴(yán)肅地講。下課時(shí),同學(xué)們開開心心的玩,這里玩拍手,那邊玩“老鼠偷油”?旆艑W(xué)時(shí),老師在黑板上為大家講解作業(yè),同學(xué)們在下面偷偷的抱怨。放學(xué)時(shí),孩子們有說有笑,一起離開學(xué)校的大門,各自回了家。
你的童年是否和我的一樣呢?
小學(xué)三年級的作文 篇4
天氣是這樣的炎熱,當(dāng)大家都躲在屋子里吹冷氣的時(shí)候,有一群人卻在火辣的太陽下,站在馬路的中央,揮汗如雨的指揮著交通。他的臉上看不見不耐煩,卻讓我看見了不辭辛勞的犧牲奉獻(xiàn)。不管從哪里個(gè)角度看,他都是一個(gè)認(rèn)真工作的人。他,就是我最敬愛的交警叔叔。
交警叔叔的勇敢,是我的文字形容不了的。為非作歹的壞人,老是要破壞大家的平靜生活,制造了不安,只有警察才能制服他們,把安全還給我們老百姓。警察的工作是這樣的重要和偉大,我對他們有了更多的崇敬。
但是交警叔叔也有幽默的時(shí)候。有一次,爸爸媽媽開車載著我們姐弟四人一起出游,剛好在路口碰到警察的臨檢。
搖下車窗,交警叔叔看到我們一家六口,驚訝的問著:“這四個(gè)孩子都是你生的`嗎?”
媽媽當(dāng)然毫不猶豫的點(diǎn)頭說:“對!”
這個(gè)可愛的交警叔叔竟然立刻立正站好,跟媽媽用力的敬了禮,他實(shí)在是太佩服我媽媽的勇氣了。這時(shí)我們整車子都笑翻了。
身為一個(gè)好公民,我們也可以為辛苦的人民衛(wèi)士做些有意義的事情,比如說:遵守法律,遵守交通規(guī)則,不要讓警察東奔西跑疲于奔命。這樣,交警叔叔也會(huì)更快樂的執(zhí)勤,也會(huì)跟我們耍耍寶呢!
警察讓我們的社會(huì)有安全感,我非常敬愛警察,親愛的交警叔叔們!謝謝您哦!
小學(xué)三年級的作文 篇5
如果有人問我:“你最看不慣的一種現(xiàn)象是什么?”我便會(huì)毫不猶豫地告訴你,人類的行為!為什么要這樣說呢?因?yàn)槿祟愒跓o知地破壞環(huán)境與大自然!
地球表面雖遼闊,地形種類齊全;氣候多樣,河湖繁多、不僅土地多,植物也多。由于世界人口眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較快。因此對大自然環(huán)境要求也不少,尤其是工廠排出的污水、廢氣、廢渣,大部分都是往江河湖海里倒。這樣做不僅使水資源受到污染!還造成了大量魚類死亡,更繁衍了大量細(xì)菌。這還不算什么,要是等水漲滿了、沖上了岸,那可就慘了!不僅路上是水、田里也是水、家里也是水,其后果是:錢財(cái)沖走了、莊稼枯萎了、房屋倒塌了,原本可以飲用的水便成了不可以飲用。這都是誰害的?還不是我們自己。由于我們不保護(hù)自然環(huán)境,隨地吐痰、亂扔垃圾、亂砍樹木、監(jiān)墾草原、山坡等。不僅造成了水土流失、土地沙漠化,還讓我們僅有的土地又變少了一些。
人們啊!醒醒吧。我們一定要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)自己的`家園,不能再這樣一錯(cuò)再錯(cuò)下去了!“保護(hù)環(huán)境、從小做起”。讓我們一起來為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)吧!
小學(xué)三年級的作文 篇6
“耶!飛起來嘍!”這是什么聲音呀?原來,昨天我們學(xué)了《風(fēng)箏》這篇課文,今天就在琴橋公園放風(fēng)箏呢!
一來到琴橋公園,我就躍躍欲試,抓起風(fēng)箏和線軸跑了起來,結(jié)果試了好幾次,都快要成功了又掉下來,氣得我直跺腳,垂頭喪氣地坐在一旁。
接下來輪到媽媽了,她先有模有樣地收好線,還在風(fēng)箏上呼了一口氣。一陣風(fēng)吹過,媽媽就甩動(dòng)著繩子,風(fēng)箏左搖右晃,慢慢地上升了!媽媽神氣地說:“這就叫作‘經(jīng)驗(yàn)’!你們這些人,懂什么?”說著,還聽起了“TF BOYS”的歌。俗話說得好,樂極生悲。這不,你瞧,在音樂響起的`一剎那,風(fēng)箏線纏在了樹上。我們大笑起來。媽媽的臉上露出了一絲尷尬,用力一扯,把風(fēng)箏線扯了下來。我笑著說:“你的經(jīng)驗(yàn)是不是怎么把風(fēng)箏線弄到樹上啊?還挺熟練的嘛!眿寢寶獾靡粫r(shí)說不出話來。
最后,該爸爸上場了,爸爸先看看風(fēng)向,就帶著風(fēng)箏往反方向跑。風(fēng)箏在空中盤旋著,上升著,最后---飛起來了!爸爸的臉上露出了勝利的笑容。
放風(fēng)箏讓我懂得,做任何事都要有耐心,講技巧,可不能一蹴而就。下次我還要去放風(fēng)箏。