三年級作文【匯編9篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
有一天，我突然冒出了一個念頭：想給我家的“小魔鬼刀”魚們添上些伙伴，所以經過媽媽的同意，決定帶我到附近的花鳥市場淘一些魚回家。
我懷著喜悅的心情前往花鳥市場買魚，我一到賣魚的地方，哇！各式各樣的魚兒在商店的水池里游來游去！五顏六色的魚群在綠毯似的水草間游弋，看得我眼花繚亂，目不暇接。這里簡直就是一個微型的海洋世界！我心里左右盤算著到底選哪種魚寶寶呢！我先挑選了一條射水魚。只見它長著一對水泡眼，眼白上有一條條不斷轉動的豎紋，體色銀白鮮艷，伴隨著身體的左右擺動，會從嘴中射出一股很強勁的水流，真是有趣無比！我毫不猶疑立馬決定把它收入囊中。
接下來！突然我眼前一亮，一對全身鮮紅、身體胖乎乎、圓滾滾的大紅魚映入我的.眼簾，一雙大眼睛很是可愛，就要這一對吧！但是讓我失望的是賣家告訴我，這是“大元寶”，不可以和我的“魔鬼刀”混養，我只能忍痛割愛放棄了，繼續在水族世界里淘我喜歡的魚，這時我眼前出現了一種像幽靈似游動的魚，只見它外形就像一片柳葉，魚嘴略尖，渾身通透好似玻璃，而且在魚嘴處長有兩根細長猶如貓須的觸須，賣家告訴我這就是大名鼎鼎的玻璃貓魚，我又淘到一種我心儀的魚了。可是，下面撈魚的步驟就有點不太容易了，我的網剛靠近它們，它們就游到另一邊，我的網向東，它們就游到西，簡直是給我來了個下馬威呀！我拿來一個更大的魚網撈，這一下看一看它們還能不能逃出我的手掌心？直到撈得我快冒汗兒，玻璃貓魚才落網了。
淘魚任務終于完成了，真是一件不容易的事呀！我小心翼翼地把我淘到的魚寶貝們裝進魚缸中，興高采烈地回家去，這下我的小“魔鬼刀”魚終于有新伙伴了。
三年級作文 篇2
有這樣一個小女孩，個子中等，但身姿挺拔，白凈的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。她那張櫻桃小嘴只要一打開，話匣子就如同機關槍似的。你知道這個能說會道的小女孩是誰嗎？你猜對了！這就是我――一個活潑可愛的小女孩！
我的興趣愛好很廣泛。我喜歡用五彩繽紛的畫筆描繪出一幅幅栩栩如生的作品；我喜歡在黑白相間的88個琴鍵上彈奏美妙動聽的樂曲；我喜歡在方方正正的格子里寫出蒼勁有力、龍飛鳳舞的好字。但是我的字偶爾也會小馬虎，被老師嚴格批評。我希望自己能像西晉的王羲之那樣，寫出一手自成一家、入木三分的`好書法。此外，我還喜歡充滿武士精神的跆拳道，制作千姿百態的小泥人，博覽群書，遨游世界……
當然，我明白：飯要一口口吃，路要一步步走。正所謂“不積跬步無以至千里，不積小流無以至江海”！
今年暑假，我就參加了一年一度的鋼琴考級――上音五級。我可是立志要當鋼琴家的啊！酷熱的7月擋不住我堅定的步伐，為了順利通過考級，取得優異的成績，我每天一大早就來到音樂教室，爭分奪秒、反反復復地練習。8月12日，我拿著準考證，進入考場準備區，瞬間感受到了空氣中緊張的氣氛。考級的人好多啊，他們穿著華麗、得體的禮服，認真地進行最后的練習，我似乎能聽見大家砰砰的心跳聲。我忐忑地走進考場，考官嚴肅的目光讓我不由得緊張起來。“別怕！”我安慰自己，“我一定行！”當熟悉的旋律在我的指間流淌，我心中只有演奏的快樂在回蕩。功夫不負有心人，我順利取得了“良好”的成績，李老師和馬老師都為我高興不已。我暗暗下定決心，下一次一定要拿到“優秀”。這次考級，讓我深刻地明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。
這就是我，一個熱愛學習、興趣廣泛的我；這就是我，一個堅持夢想，不懈努力的我；這就是我，一個覓渡橋小學三年級的小學生――楊舒雅。歡迎你來和我做朋友哦！
三年級作文 篇3
空氣，我覺的我們應該節約空氣，我們就算幫不了什么大忙，但也應該出那小小的'力，我們可以保護樹木，還可以多種植樹木，還可以盡量少用汽車……這樣來環保空氣，因為空氣是人類最重要的東西之一，也是人類可以維持生命的東西之一，人類維持生命的東西有：“食物。水。空氣。”空氣就是一個。所以我們要保護空氣。
我在一次，做夢時看到了世界的未來（關于沒有珍惜空氣）。哪時，我看到，每家都在排隊，我過去問了一下，那人說：“你要買，就排隊。”我說：“買什么”？他說：“空氣。”（由于我在做夢所以感覺不到）我說：為什么要買空氣，這時他說：“由于當年沒有節約空氣所以就……”看到一個個人們在買空氣，我覺得我們要節約空氣。我醒后，就覺得我們要節約空氣。
我們不要自私的排放污氣，亂砍伐樹木而讓更多的人們流淚。
三年級作文 篇4
一年夏天，我們一家人去了香港南丫島玩，在彎彎曲曲的山路邊長著一株美麗的花叫喇叭花，我把種子收下帶回家。
我把種子種在花盆里，過了幾天，喇叭花長出了幾片嫩葉，形狀為心形，顏色綠中帶黃。我心里很急，心想：喇叭花什
么時候開花呢？一天、一個星期、一個月……喇叭花終于開花了。喇叭花花瓣是桃紅色的，有五根花芯，上面有五點黃色的花粉，像五顆小星星一樣，一陣微風吹過，花兒就翩翩起舞，“小星星”一閃一閃的真美麗。喇叭花和我們一樣，白天唱歌，晚上休息。
不久以后，喇叭花凋謝了，結出了黑黝黝的'種子，我又可以把它種在花盆里，將來我家陽臺就要成為喇叭花的花園。
三年級作文 篇5
今天，我特別開心，因為今天晚上，我和爸爸、媽媽一家人一起去唱k，想到這里，我就滿心歡喜。今天早上10：30、下午4:30，我要去補習社補習，上完補習課以后，我和我爸爸休息了一會，等到下午的6:30就坐車去唱k了，我了解到這次唱k，是為了慶祝我爸爸和我公公生日的.。
我們開車去聚喜來夜派對唱k。我還記得上一次唱k時，大家都夸我唱的好。可是這一次卻不一樣，我很少有機會拿麥克風，全給別人唱去了。我們唱的非常開心，激情四射，有人點了一首《父親》來唱，說是專門唱給爸爸的；有人則點了一首《情深路悄悄》來唱，說是非常好聽的；有人還點了《動起來》來唱，說是非常激情的······總之，我們一直唱，一直唱到12:00的時候，我們才戀戀不舍的走了，我還瞄見，那兒還有許多歌還沒唱，這次唱k真是高手如云啊！
今天真happy！我寫完這篇日記以后就草草的洗完澡睡覺了。
三年級作文 篇6
在一個陽光明媚的秋日里，我和爸爸、媽媽回老家收玉米。
一進村，一片豐收的景象便展現在我們眼前。遠遠望去 莊稼地里，玉米像金棒槌一樣一片連著一片，棉花咧開了嘴笑，大豆粒粒飽。
玉米地里，一輛輛大型收割機正在來來回回穿梭著。
終于，輪到收我家的玉米了。只見巨大的收割機順著成行的`玉米往前走，一個個金棒槌就被收進后面的斗子里，一片玉米地很快就收完了。我和爸爸、媽媽費了九牛二虎之力才把新收的玉米運回了家。雖然今天非常辛苦，但是看著一個個金黃的玉米，感受著豐收的喜悅，我還是高興地露出了笑臉。
從這次的秋收中，我真正體會到《憫農》詩句中：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的深刻含義。
三年級作文 篇7
毛主席曾說過：“堅持就是勝利。”我今天又一次見識到了堅持的重要。
今天下午的體育課進行了耐力跑。由于操場被別人用了一半，所以我們要繞操場前半段跑兩趟。其實等于比平時多跑兩段路。我想：“平時跑步體力就跟不上，這又多出兩段，會不會……”“該你了！”這句話打斷了我的想法。我像脫韁的'野馬一樣沖了出去。
我體力很差，才一趟，就覺得好像已精疲力竭。怎么能打退堂鼓呢？還有一趟，必須跑完！我鼓了鼓勁兒，又加速沖了出去。可我心有余而力不足，沒幾步就又慢了下來，像要停下來似的。我想：“只剩半趟了！一口氣跑完！”我咬牙堅持著跑完了最后半躺。
毛主席曾說過：“世上無難事，只怕有心人。”是啊，只要堅持下來了，還有什么辦不成的事呢？
三年級作文 篇8
愛是什么？今天，就讓我們與愛一起跋涉，來探索“愛”。
愛是什么？愛可以是生病時一片藥，書架上那一本愛看的書……愛就像一聲親切的問候，雖然微不足道但總能讓你體會到人間的溫暖，世間的美好，這就是愛的真諦！
體育課，我正在思考著愛是什么？我一動不動地站在跑道上，凝視著一張張充滿了歡樂的臉蛋，似乎有了一點兒頭緒。突然一名女生撞到了我，我的膝蓋被擦破了皮，鮮血直往下流，那名女生歉意地笑了笑：“對不起，很疼吧，我扶你去教室。”聽著她歉意的話，一個答案悄然浮上心頭——愛就是一聲問候，在她扶我回教室的途中，文中有幾名同班同學關切地問我，告訴我怎樣止血、止痛……這不就是愛嗎？同學之間的純潔關愛。
回家后，我把它記在本子上：
與愛一起跋涉第一站
同學的問候。
停筆想了想，無私的愛，無私的愛是誰給予我們的呢？對了，是父母的愛，父母的愛常常被我忽略，但它絕對是最無處不在的愛。它可以是什么呢……
“鈴鈴鈴”一陣悅耳的鬧鐘聲響起，輕柔地將我從睡夢中喚醒，如同一只無形地溫柔的大手，將我拍醒，既有不可否定的睡眼，又有似水的溫柔。我睜開朦朧的睡眼，又開始尋找生活中的“愛”。媽媽的聲音緩緩入耳：“吃早餐啦，小懶豬，快起床！”我不滿地嘟起小嘴：“我起床了，別再叫我懶豬！”一串銀鈴般的笑聲從媽媽嘴里發出。今天吃什么？我坐在椅子上，看著桌上蓋著盆子的大餐，不禁問道。自己看啊，媽媽有事，先走了，拜拜！嗯，我迫不及待地打開，首先映入眼簾的是一個大愛心，是藍色的，我最愛的`顏色，里面寫了：
祝我最親愛的女兒：
生日快樂！
看著看著，我的眼淚不爭氣地流了出來。媽媽每天早出晚歸，就智慧留兩個饅頭和一杯豆漿給我，當然，還有一張可愛的小紙條。我恍然大悟，愛可以是一份愛心早餐，它不一定豐盛，不一定美味，可一定充滿了媽媽對我的愛。每天的紙條沒有落下，不過它被壓在了一個迷你藍色木馬下面，里面的內容也一樣：
祝我的女兒快樂每一天。
對呀，短短的一句話，傳承著媽媽無私的愛。父母的愛確實是無處不在的。
本子上
與愛一起跋涉，第二站
媽媽的早餐。
一天一天過去，我的“與愛一起跋涉”越來越充實。愛原來可以有這么多種形式表達，它就是一次旅行，充滿了美麗的風景，是不會結束的一次旅行……
與愛一起跋涉吧！
三年級作文 篇9
今天，我學會了“斗牛”。你們可別想歪了，“斗牛”可不是真的與牛打架，而是撲克牌的一種玩法。
本來，今天我和爸爸一開始在玩撲克牌的5.10.k,，玩著玩著，爸爸不耐煩了，突然說：“來玩斗牛吧，可比這好玩多了。”“斗牛”，我趕緊說：“好啊，我可從沒玩過呢。”爸爸先跟我說了一下規則：就是每人先發5張牌，如果其中任意3張牌的數加起來是10的倍數，就算有牛，其他2張牌的數字加起來的'個位數是幾，那么他的牌就是牛幾，就是點數，誰的點數大，誰就贏，如果點數是0，就是牛通，就是最大的了。這規則可真有意思，既簡單又有趣，我們興致勃勃地玩起來。前幾牌，我的牌都比爸爸的小，都輸了。后來有一次，我抓了一個牛通，心想：這次我可穩贏了，爸爸肯定沒有這么大的牌。后來，2人的牌一比較，我真的贏了一次，我好高興。不過后來，抓了牛通并不表示一定就能贏哦，如果2人都有牛通，那也要比大小的。自已手里的牌自已要會加數，這其實也是鍛練口算的一種好方法。
斗牛可真有趣，既好玩又提高了智商，有空我們來玩吧。
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