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我的三年級作文

時間:2023-11-11 13:35:13 三年級 我要投稿

我的三年級作文集合9篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的三年級作文集合9篇

我的三年級作文 篇1

  新的千年,新的自我。二十年后,也就是二十年22年,我已經(jīng)30歲了,畢業(yè)了,再不要去上學。

  二十年后的我是“愛迪生”第二,甚至比愛迪生還厲害。不過一個地方和愛迪生一樣,那就是為人民做貢獻,譬如:螞蟻炸彈,那是我從螞蟻身上得到的啟發(fā)。螞蟻炸彈外形象螞蟻,可是在螞蟻身上裝上了一個炸彈,螞蟻炸彈遇到敵人時,便會自動爆炸,它的威力非常強,就是連激光高炮,也炸得粉身碎骨,這還被批為諾貝爾獎呢。

  二十年后的我是中國黃牌飛行員。我要像王偉叔叔一樣,保衛(wèi)著祖國人民,和敵人戰(zhàn)斗,毫不放過敵人,非把敵人打得傷亡嚴重,這才叫打得痛快。我自言自語的說:“只要有我在,祖國毫不損失。”

  二十年后的我是一名老師。是網(wǎng)絡(luò)的時代,同學們通過電腦,就可以看到我的人像和聽到我的聲音。如果有什么題不懂,就可以通過電腦來問我。

  二十年后的我是一位爸爸。我的.兒子非常帥,他頭發(fā)豎起來,一雙濃濃的眉毛下嵌著一對炯炯有神的眼睛,高高的小鼻梁,一張大大的嘴巴,他的頭發(fā)豎起,真是人見人愛。我應該把我的兒子培育成聰明的孩子。

  二十年后的我是世界最富的大富翁。我的錢多的數(shù)不清楚,我把錢捐給全世界的窮地方,讓窮孩子也能上學,讓他們上最好的學校。

  而現(xiàn)在,我只有踏踏實實地學

我的三年級作文 篇2

  我有一雙炯炯有神的單鳳眼,高挺的鼻子,小巧的櫻桃嘴吧。 雖然我長得很秀氣,但我有一個極大的毛病------粗心。

  就拿這次的數(shù)學期末考試來說,我覺得自己一定能考一百分。所以老師發(fā)試卷前,我又興奮又緊張。等老師叫到我的名字時,我的.心一下子提到了嗓子眼,可老師接下來說: “92分”.我立刻像泄了氣的皮球。無精打采地上去領(lǐng)試卷,心里想:”到底哪題錯了?”我接過試卷左瞧瞧,右看看,沒錯呀?!翻到最后一面,一看,哎呀!怎么把8分的一道應用題做錯了。再仔細一看,因為我的粗心,把題目里的數(shù)字65寫成了64,所以求的答案就錯了。我有點埋怨老師太嚴格了,兩步計算我第一步是對的,怎么就把分扣完了呢?再一想,誰叫我那么粗心呢,馬上就要升四年級了,對我要求嚴格也沒有錯呀!

  這就是粗心的我。這件事雖然過去了,但我一定回記住,使我下次不犯這樣的錯。以后我要認真審題,仔細答題。

我的三年級作文 篇3

  我家有一只小動物,是我過生日的時候外婆送給我的。只要我出去再回來,它不知道,我叫一聲,它就嚇了一跳,本來軟綿綿的毛,被嚇了之后,像刺猬似的。

  它的耳朵像兩個三角形,有一雙像鉆石一樣的眼睛,鼻子小小的,嘴巴旁邊有一對胡須。身體上的毛軟軟的,它的尾巴有點長。

  它最喜歡吃魚,吃起來可調(diào)皮了,一會兒坐著吃,一會兒站著吃,一會兒趴著吃。

  它喜歡玩毛線球,第一次玩毛線球時不知道是什么,它先伸出爪子碰了一下毛線球,用腳踢了一下毛線球,覺得很好玩,然后玩得可開心了。

  它睡覺的時候,趴在沙發(fā),蓋著毛毯睡著了。它的.本領(lǐng)可大了,可以幫我家捉老鼠,它的胡須可以量老鼠洞,看看自己可不可以鉆進去。

  你猜到是什么動物了嗎?其實是一只小貓,它非常可愛。

  謝謝外婆送給我這只可愛的小貓。

我的三年級作文 篇4

  今天,我想為大家介紹一本書,書的名字叫《西游記》,它的作者是:吳承恩。

  這本書主要講的是:唐僧一路上收了三個徒弟,分別是孫悟空、豬八戒和沙悟凈。他們要到西天取得真經(jīng),返回大唐。我最喜歡孫悟空,也叫他孫行者。我來給大家講一下孫悟空的本領(lǐng)吧:孫悟空是那五百年前大鬧天宮的.齊天大圣,無人能擋,因為他到三星洞那里學到了真本事,所以它才威力無比,無人能擋。太上老君還把孫悟空放到煉丹爐里,過了幾天,孫悟空練出了火眼金睛。最后還是被如來壓在了五行山下,是唐僧救了他。

  讀了這本書我懂得了不要害怕,勇往直前。因為在這九九八十一難中,幾乎每次都是唐僧被抓,三個徒弟解救了唐僧。所以只要有決心,任何事情都能做好。

  今天我就給大家推薦這本書,希望同學們都閱讀一下這本書。

我的三年級作文 篇5

  在我眼里,不一定是最漂亮的女生就是最具有魅力的,我眼中的女生,沒有男生的力大無窮,卻有獨特的情感細膩;沒有男生的鋼鐵之軀,卻從不愛哭嬌氣;沒有男生的堅毅之心,卻絕不輕言放棄……我眼中的女生,沒有男生的`魄力,卻又獨具魅力。

  我眼中的女生魅力,源自史冊,流傳千古。花木蘭替父從軍驚艷了時光,女兒情懷溫暖了歲月。

  披戰(zhàn)袍,上戰(zhàn)馬,舞長鞭,赴沙場。自從看到軍書那一刻起,木蘭就知道自己生活的歲月靜好已經(jīng)結(jié)束了。為了年邁的父母,為了幼小的弟弟,替父從軍是她最好的盡孝……

  班級里的女生時而瘋狂,時而彪悍,讓人心驚膽跳;

  然而認為女生的魅力是什么?

  女生內(nèi)在的魅力是在言談舉止、待人處事、生活品味上體現(xiàn)出女生特有的修養(yǎng)和氣質(zhì)。不同的女生可以體現(xiàn)不一樣的魅力,有的是溫婉如春,有的是爛漫如夏,有的象秋的成熟豐韻,有的是冬的冷峻高貴。外在的魅力是通過衣著、化妝對外表做適當?shù)男揎棧沟脙?nèi)在的魅力能更好的散發(fā)出來并更容易被他人悅納。

  個人的看法是,一個很有魅力的女生必定是內(nèi)在和外在的魅力兼有的。當然不是那么容易做的到,但是可以漫漫的修煉提高。最基本的內(nèi)在魅力要從提高道德修養(yǎng)做起。沒有人會喜歡一個品行不良的人。

  這就是我認為的女生的魅力。

我的三年級作文 篇6

  在小區(qū)門口,有一個自行車修理攤。攤主已經(jīng)六十高齡了。他就是我最敬佩的人。

  他,黝黑的皮膚,矮小的個子。小區(qū)的老老少少看見他都會親切地和他打招呼。他修車技術(shù)精湛,而且價格也便宜,誰家的自行車壞了,第一個想到的就是他。

  他童叟無欺,有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒氣了,他會免費為他們提供服務(wù)。記得五歲的時候,我最喜歡的小皮球沒氣了,便跑到他的修車攤上去,輕輕地對他說:“爺爺,我的小皮球沒氣了,幫我充一下氣吧!”他聽了笑瞇瞇地回答:“好的。”然后便戴起老花鏡,準備給皮球充氣,誰知他的充氣針太粗,針插不進充氣孔。他滿臉歉意地對我說:“孩子,對不起,我的充氣針太粗,氣充不進去,你明天再來吧!”

  第二天,我再到他的修車攤上時,他拿出一枚很小的`充氣針,一會兒就給我的小皮球充上了氣。我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道,他為了給我的小皮球充氣,特地到別的修車攤?cè)ベI了充氣針,還花了五元錢呢!后來,我拿上五元錢到他的修車攤上還給他,他堅持不收錢,還瞇著小眼說:“以后你的球沒氣了,盡管來找我。我備齊了各種型號的充氣針。”多好的修車爺爺啊!現(xiàn)在想起這些我心里還暖洋洋的。春去秋來,又是一個五年過去了,他仍然一如既往地為小區(qū)居民服務(wù)。他的童叟無欺,他的守信,他的善良,多么值得人敬佩啊!

我的三年級作文 篇7

  我們家洗手間里有一面大鏡子。透過那鏡子。你時常能看到一個帥氣的小伙子,那就是——可愛的我。你瞧鏡中的我大大的腦袋,一張可愛的臉上鑲著一雙水靈靈的眼睛,烏黑的頭發(fā)顯得格外精神。

  我身材不怎么樣,但是我很健康。因此,鏡子里的“我”穿得最多的是運動服,因為我是學校的足球隊的成員,你肯定不知道,我還是足球隊隊長哦!

  鏡子里的“我”和我是好伙伴。他會經(jīng)常的提醒我注意一些事兒。有一次,我趁爸爸媽媽不在家,我神不知、鬼不覺的`一邊吃飯,一邊看電視。而鏡中之“我”好象在說:“不能這樣吃飯,會得胃病的!”我聽了,連忙關(guān)上電視。

  還有一次,我在洗手的時候,就像“抬頭望明月”一樣,突然一抬頭,這一抬頭不要緊,可是我竟然看到了一個長大黃門牙的“我”。我都嚇了一大跳!而鏡子里的我卻說“沒什么好怕的,這不都是你不好好洗口的下場嗎?”“哦,我以后一定好好洗口,做一個人見人愛的人。”

我的三年級作文 篇8

  我敬佩的同學是朱侯天宇,他是班上繪畫最好的人。他的眼睛亮晶晶的、高鼻梁、大嘴巴、長手臂、腳比較短。

  他每一次下課都要去垃圾桶旁邊用小刀刨鉛筆。他每次美術(shù)課作品都拿五星加。有時竟然比老師畫得還好,所以他是班上人見人愛,花見花開,車見車載的好學生。當他畫好一幅畫后,許多同學都蜂擁而上,用錢買他的畫,可是都被他拒絕了。由此可見他是多么愛他的畫啊!我曾經(jīng)向他學過,但他一下子就不教了,還說我不是畫畫的料,我垂頭喪氣地回到座位上,心里有一點對他的憤怒,但那種憤怒很快就消失了。

  他在其他課上也很用功,雖然偶爾會做一些小動作,但是也多次受到老師表揚,因此,他是我們班的“萬能精英”。

  他最令我敬佩的是很勇敢,敢于挑戰(zhàn)。他對我說過:“假如我是一只貓,掉下海我也會游上來。”

  我真的`非常敬佩多才多藝的朱侯天宇。

我的三年級作文 篇9

  有一些人不喜歡作業(yè),有的人就喜歡作業(yè)。不喜歡做作業(yè)的學生,絕對不是我們學校的學生。我們學校的學生都覺得老師布置的作業(yè)少。

  我最喜歡的作業(yè)是:語文作業(yè)。語文作業(yè)多姿多彩。前幾天還是讀書筆記的作業(yè),這幾天又換成了日記。本來是日記的.,又換成了手抄報作業(yè)。沒等多久,又換了一項作業(yè)。

  我最難忘的作業(yè)有那次做小吃,我一聽到這個作業(yè),我就已經(jīng)在腦海里想到了要做什么了。我回到家,就馬上讓媽媽和我一起做小吃。當時我興奮得很!

  我和我媽媽便興致勃勃的做起小吃來。

  肯定讓我難忘的還不止一個,秋游是去沂水天上王城和地下冰宮。過上一會就問爸爸“還有多長時間才能到呀?”我在路上不知問了多少遍。當?shù)揭仕臅r候我就興奮起來!想我馬上就要到天上王城了!

  一到沂水天上王城我就想:到啦,這里一定是上千米高的地方有一座王城,地下有一座冰宮!我便一下子就沖了過去。

  我還喜歡好多實踐活動,但一時半會還是說不完的。我就先講到這里了。

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