三年級(jí)作文常用（9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
在我們班里改作文是需要組長(zhǎng)和老師的，組長(zhǎng)改組員的，老師就是該組長(zhǎng)的了。
上一次在一節(jié)自習(xí)語(yǔ)文課上，老師把我們班的13位組長(zhǎng)叫了出來(lái)，老師面孔嚴(yán)肅手里拿著數(shù)二十來(lái)本作文本，看來(lái)我們改的作文好像不過(guò)關(guān)。
老師面孔嚴(yán)肅的問(wèn)我們，“你們覺(jué)得改作文有什么問(wèn)題嗎？”一個(gè)組長(zhǎng)回答“語(yǔ)句不通順”另一個(gè)組長(zhǎng)回答道“字體太亂看不懂”接著又有些組長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的回答道：寫的太少；寫跑題；看不懂寫的啥；可多抄的，聽到這我心里就想到，‘我們的職責(zé)不就是要把寫的不好的作文讓他們寫好么？如果這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是問(wèn)題那，跟學(xué)員有什么不一樣呢？’“老師聽見了我們這些組長(zhǎng)的問(wèn)題更加嚴(yán)肅的說(shuō)：“今天呢我把作文翻了翻，發(fā)現(xiàn)好多作文組長(zhǎng)們改的只有四個(gè)字‘不要抄襲！’我覺(jué)得要是他們想抄我們就要選擇相信，像譽(yù)霖、隆祥這些同學(xué)我覺(jué)得他們可以認(rèn)認(rèn)真真的抄一篇已經(jīng)不錯(cuò)了，最起碼抄了之后還有記憶可以記住一些好句。”
聽了之后我又喜悅又難過(guò)。喜悅的是我并沒(méi)有單單寫了這些而是認(rèn)認(rèn)真真的多了一遍寫出了真實(shí)的優(yōu)點(diǎn)和建議，難過(guò)的是我曾無(wú)數(shù)次的想只寫幾個(gè)字。
我看了看四周的組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們的面孔很是不安，我知道當(dāng)我看見這些不安的面孔時(shí)改作文一定會(huì)大大提高的'。
接著老師又說(shuō)：“有些作文我又重改了一遍，你們看，我改的作文就是‘三加一’什么是‘三加一’就是三個(gè)優(yōu)點(diǎn)一個(gè)建議就是三加一。在此我表?yè)P(yáng)一下‘婕帆、明珠，你們看他們改的是需要費(fèi)多大的事兒啊！”
我改梓芳的這個(gè)作文，紅筆印鋪滿了整篇文章就算是這樣我也依然寫了很多優(yōu)點(diǎn)和一條建議，為了讓她有努力加油寫出更好的作文我給了96分，第一篇文章一看我就知道不是原創(chuàng)，不過(guò)我并沒(méi)有直接指責(zé)因?yàn)槲遗滤y過(guò)然后失去了寫作的信心，只給了86分可這個(gè)鋪滿錯(cuò)誤的原創(chuàng)作文我卻給了優(yōu)秀的成績(jī)，只因?yàn)樗且粋�(gè)實(shí)打?qū)嵉脑瓌?chuàng)。
可能你用紅筆寫的幾個(gè)字對(duì)他們會(huì)有很大的傷害，應(yīng)該找出他自己都沒(méi)意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)寫上，讓他們充滿寫作的信心。
三年級(jí)作文 篇2
我家住在一個(gè)美麗的小山村，家門口就是美麗的田野，一到秋天的晚上，蟋蟀就在這片田野里，“吱吱、吱吱”地叫個(gè)不停。我喜歡聽它們的鳴叫聲。
首先，一只嗓門特別大的蟋蟀出來(lái)叫了一聲。接著，一些嗓門小的蟋蟀也叫了起來(lái)。就這樣一唱一和，叫上個(gè)十來(lái)分鐘。突然，所有的蟋蟀一齊吶喊，那種聲音雄渾，有氣勢(shì)，蟋蟀真是天生一副好嗓子啊！
我慢慢地在田野中行走，聽到了另一種蟋蟀的叫聲，小小的，弱弱的，娓娓動(dòng)聽，像優(yōu)美的音樂(lè)從我耳邊流過(guò)，我猜這種聲音只有溫柔的雌蟋蟀才能發(fā)出來(lái)吧？
我凝神靜聽，只覺(jué)得耳邊傳來(lái)一首優(yōu)雅的小曲，你聽，“吱，吱吱——”，“戚，戚戚——”
我慢慢地往回走，把剛才各種鳴叫聲又都欣賞了一遍。雖然田野里還有其它蟲類的聲音，但在秋天，誰(shuí)的聲音都沒(méi)有蟋蟀的聲音動(dòng)聽，誰(shuí)的聲音都沒(méi)有蟋蟀的'聲音那樣吸引人。
正當(dāng)我聽得如癡如醉，對(duì)蟋蟀的聲音深深迷戀的時(shí)候，爸爸在叫我洗澡。洗完澡，我躺在床上，蟋蟀的叫聲從窗戶外傳來(lái)，我就在它的鳴叫聲里，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)早上醒來(lái)得早，天還只有蒙蒙亮的時(shí)候，仍然能聽到窗外傳來(lái)它們的鳴叫聲。
我想：是什么力量使蟋蟀不停地這樣鳴叫著，從第一天的傍晚唱到第二天的黎明呢？
三年級(jí)作文 篇3
我的哥哥是一個(gè)非常多話的哥哥。每次吃飯的時(shí)候，他總是有說(shuō)不完的話。不信，你瞧。在今天的飯桌上他又開始講個(gè)不停了。
今天，吃晚飯的時(shí)候。我們圍坐在圓桌旁，開始吃著飯。不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句：“趁暑假的時(shí)候，可以到一些風(fēng)景名勝的地方去玩一下？”就因?yàn)檫@個(gè)話題，就把哥哥的嘴匣子給打開了。他就開始滔滔不絕地講著：“我建議大家可以去走一下那個(gè)張家界的'玻璃橋，那可是創(chuàng)下世界最高最長(zhǎng)的玻璃橋，你們一定要親身去感受一下，一定是非常的宏偉，還要加上刺激……”他一個(gè)人在那里講著，講著。奶奶聽了說(shuō)：“別說(shuō)了，先吃飯吧，吃完飯?jiān)僬f(shuō)，要做到食不言寢不語(yǔ)，知道嗎？”可是，哥哥的嘴巴還是沒(méi)有停下來(lái)。我們只好都不理睬他，讓他一個(gè)人獨(dú)自發(fā)表演講。
其實(shí)，每次吃飯的時(shí)候，哥哥就是這樣講個(gè)不停。不過(guò)，我也挺佩服哥哥的，至少他的知識(shí)還是很豐富的呀！
三年級(jí)作文 篇4
今天，我學(xué)會(huì)了“斗牛”。你們可別想歪了，“斗牛”可不是真的與牛打架，而是撲克牌的一種玩法。
本來(lái)，今天我和爸爸一開始在玩撲克牌的5.10.k,，玩著玩著，爸爸不耐煩了，突然說(shuō)：“來(lái)玩斗牛吧，可比這好玩多了。”“斗牛”，我趕緊說(shuō)：“好啊，我可從沒(méi)玩過(guò)呢。”爸爸先跟我說(shuō)了一下規(guī)則：就是每人先發(fā)5張牌，如果其中任意3張牌的數(shù)加起來(lái)是10的倍數(shù)，就算有牛，其他2張牌的數(shù)字加起來(lái)的個(gè)位數(shù)是幾，那么他的`牌就是牛幾，就是點(diǎn)數(shù)，誰(shuí)的點(diǎn)數(shù)大，誰(shuí)就贏，如果點(diǎn)數(shù)是0，就是牛通，就是最大的了。這規(guī)則可真有意思，既簡(jiǎn)單又有趣，我們興致勃勃地玩起來(lái)。前幾牌，我的牌都比爸爸的小，都輸了。后來(lái)有一次，我抓了一個(gè)牛通，心想：這次我可穩(wěn)贏了，爸爸肯定沒(méi)有這么大的牌。后來(lái)，2人的牌一比較，我真的贏了一次，我好高興。不過(guò)后來(lái)，抓了牛通并不表示一定就能贏哦，如果2人都有牛通，那也要比大小的。自已手里的牌自已要會(huì)加數(shù)，這其實(shí)也是鍛練口算的一種好方法。
斗牛可真有趣，既好玩又提高了智商，有空我們來(lái)玩吧。
三年級(jí)作文 篇5
大草原上有一個(gè)幸福的家庭。這個(gè)家有五個(gè)孩子。老大叫歡歡，老二叫晶晶，老三叫貝貝，老四叫迎迎，老五叫妮妮。
有一天，歡歡帶著四個(gè)小伙伴一起去了森林公園，他們參觀了美麗的風(fēng)景，又劃了小船，好快活啊！
一只小鳥從遠(yuǎn)處飛來(lái)。一個(gè)捕鳥人看見了，躲到了大樹后。他想：“今天要有個(gè)大豐收啦。”
老大歡歡領(lǐng)著小伙伴們正在草地上玩耍。這時(shí)，他忽然看見了捕鳥人正要打鳥。他立刻跑過(guò)去問(wèn)：“你為什么打鳥？”
捕鳥人說(shuō)：“我打鳥關(guān)你什么事？！”說(shuō)完，“嗖”地一聲就把箭射了出去。
歡歡見狀，馬上吐出一團(tuán)火焰來(lái)燙他。捕鳥人一看火球來(lái)了，拔腿就跑。另外四個(gè)小伙伴立刻圍攏過(guò)來(lái)。晶晶猛地一撲，差點(diǎn)沒(méi)把捕鳥人撞倒。捕鳥人伸手正要抓晶晶，迎迎從后面一下子摟住了他的`雙腿。捕鳥人站立不穩(wěn)，一下子摔了個(gè)嘴啃泥。
歡歡趕忙抓住了他的雙手。妮妮從兜里拿出準(zhǔn)備跳繩用的繩子，綁住了他。就這樣，他們七手八腳地把捕鳥人推走了。
最后，福娃晶晶、貝貝、迎迎、妮妮和歡歡一起把小鳥的傷治好了。小鳥很感動(dòng)地說(shuō)：“要不是碰見你們，我今天就沒(méi)命了。謝謝你們救了我。”
這時(shí)天快黑了，小鳥和五個(gè)小伙伴一起唱著快樂(lè)的歌……
三年級(jí)作文 篇6
報(bào)舞蹈班一直是我夢(mèng)寐以求的事，電視上那些穿著金光閃閃的演出服的演員們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，常常令我羨慕不已，我也不由自主的跟著音樂(lè)手舞足蹈，終于在我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽同意了我去學(xué)習(xí)舞蹈。
我似乎和舞蹈有緣，老師教什么，我都能很快的學(xué)會(huì)，用不著老師一次又一次的做重復(fù)的動(dòng)作，于是我更愛舞蹈了，后來(lái)，我學(xué)了一級(jí)、二級(jí)三級(jí)，并能熟練地翩翩起舞，常得到老師的夸獎(jiǎng)。
這樣，我一直學(xué)到四級(jí)，老師開始教我學(xué)基本功，我以為特別好學(xué)，可是學(xué)起來(lái)，就沒(méi)那么容易了，常疼的我啊啊直叫，老師就像一個(gè)粗暴的`大漢，我柔弱的身體成了老師手中的生面團(tuán)，有時(shí)，我會(huì)悄悄躲到墻角小聲哭泣，當(dāng)老師叫我過(guò)去時(shí)，我趕緊把眼淚擦干，裝著很開心的樣子。
就這樣我苦苦練了一年多，終于把基本功學(xué)會(huì)了，而且還有機(jī)會(huì)上臺(tái)演出，俗話說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，”我終于悟出了這句話的道理。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不去上舞蹈班了，因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持下去，我真后悔自己有決心沒(méi)恒心。
三年級(jí)作文 篇7
以前奶奶常常給我講她們小時(shí)候的故事，告訴我要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，可是我每次都心不在焉。今天我到要細(xì)細(xì)品味一下奶奶所說(shuō)的“苦”，那是什么樣的“味道”呢？
奶奶說(shuō)，在她小時(shí)候家里很窮，總是吃不飽，每天要去山上挖野菜，回家用水煮熟當(dāng)飯吃，有時(shí)候誤吃了有毒的野菜，就會(huì)渾身腫漲、胃也會(huì)疼，但因?yàn)榧依餂](méi)有錢找大夫，也只好忍著，不知道有多少孩子因?yàn)檫@失去了生命。奶奶說(shuō)她是因?yàn)槊蟛呕盍讼聛?lái)。她六、七歲的時(shí)候，也沒(méi)有吃過(guò)一個(gè)雞蛋。十一歲才上學(xué)，因?yàn)榧依镉性S多弟弟妹妹，還不時(shí)的要“曠課”哄他們。根本沒(méi)有過(guò)生日這一說(shuō)，即使父母給子女過(guò)，也不過(guò)是給幾個(gè)甜棗吃，家境好的給煮上一個(gè)雞蛋，連一個(gè)糖塊也沒(méi)有，更別說(shuō)蛋糕了。
時(shí)光飛逝，如今奶奶的孫子已經(jīng)10歲了。她的臉上多了好多條皺紋，頭發(fā)已經(jīng)快成了花白的'銀發(fā)。但她小時(shí)候許多的愿望在我的身上卻成為了現(xiàn)實(shí)，我們每天吃的是大米白面，每天起床都會(huì)有一個(gè)雞蛋和一杯牛奶放在我的面前，在學(xué)校，我們有寬敞的教室，我們有漂亮的衣服，我們生日的時(shí)候總是有大大的蛋糕，一個(gè)人吃都吃不了……
比較奶奶的過(guò)去，我們是不是很幸福呢！奶奶時(shí)常說(shuō)我“身在福中不知福”，我現(xiàn)在終于明白了這句話了。我們現(xiàn)在的生活就是奶奶那一代所向往的， 我們應(yīng)該要好好的珍惜啊，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)我們擁有的大好時(shí)光。
三年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，我們家舉行了大掃除，我的任務(wù)就是把所有房間的地都拖干凈。
剛開始，我東拖拖，西拖拖，玩得十分開心。可好景不長(zhǎng)，剛拖到第二個(gè)房間時(shí)，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗、筋疲力盡、疲憊不堪的了。哎，怎么辦？哈，我想到了一個(gè)“好辦法”—把拖柄定在肚皮上，雙手握住拖把當(dāng)成小火車開過(guò)去。不料，墻邊一碰，雪白的墻上就印滿了美麗的“花朵”。糟了，媽媽發(fā)現(xiàn)會(huì)批評(píng)我的。我連忙用清水沖，抹布擦，可還是隱隱約約有痕跡。
第二次，我自作聰明地改變了方法—把拖布浸滿了水，在地板上用力一推，沒(méi)想到右腳一滑，跌倒在光滑的`地板上，衣服沾滿了臟水，弄了一個(gè)大花臉，像一條灰泥鰍。媽媽走來(lái)了，一見我這幅模樣就哈哈大笑道“寶貝真用心，拿衣服拖地板！”
哎，最終我都不知道用了什么方法把地脫完，但我知道，要珍惜別人的勞動(dòng)成果，就像這次，如果我沒(méi)拖地，也許還會(huì)在媽媽拖完地時(shí)踩兩個(gè)腳印玩呢！
三年級(jí)作文 篇9
我不輕易說(shuō)喜歡，四季之美我都能夠領(lǐng)略。但在我的心里，唯愛盛夏之夜。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里，有我最喜歡的景色，還有做難忘的回憶。
暑假來(lái)臨，媽媽開始想念遠(yuǎn)方的外婆，我則開始想念外婆家里的小竹床，想念小竹床的清香和涼快。盛夏里，庭院乘涼是外婆家的必備項(xiàng)目。晚上七點(diǎn)多，村莊結(jié)束了一天繁忙的喧囂，開始安靜下來(lái)，只有清風(fēng)蟲鳴在人們的`耳邊繚繞。
我躺在竹床上看漫天的繁星。盛夏的天空像一張巨大的黑色畫布上閃耀著星星點(diǎn)點(diǎn)，顏色單一但匯聚這璀璨的氣息。有時(shí)候，我喜歡把幾顆星星串起來(lái)，然后想象著串起來(lái)以后發(fā)生的各種童話故事，然后斷斷續(xù)續(xù)地講給大人們聽；有時(shí)候，我會(huì)纏著媽媽，問(wèn)哪些是北斗七星，月亮上到底有什么……當(dāng)然，最多的時(shí)候，我會(huì)搖著蒲扇，在夏日的晚風(fēng)中入夢(mèng)。
盛夏總是有些短，沒(méi)呆多久，我們便得開啟回家的旅程。但是我還是想念夏日的夜晚，做作業(yè)的時(shí)候，我還習(xí)慣性地抬頭望著天空，回憶夏日中的一切。雖然這里的夜空沒(méi)有那么純凈的黑，但城市里的燈光讓它
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