三年級春天作文集錦（4篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級春天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級春天作文 篇1
春姐姐來到了人間，說：“可愛的小雨點們，該工作了！”春姐姐一說完，我們就爭先恐后的從白云上跳下去……
我是一個粗大晶瑩的小雨點，每到二月份我都要去到人間，開始我們的“工作”我要飛到土壤中，讓草弟弟探出土地看看這個世界。我要飛到花妹妹的花苞中，讓它開放出艷麗的花朵，點綴這溫暖的春天。
我要飛到柳樹姐姐的`枝干上，讓它長出一頭美麗“長發”我要飛到那高高的房頂上讓風姑姑把我帶到農莊，順便向它問個好。
我要飛到小麥的種子上，幫它長出嫩苗，讓農民伯伯的臉上再次泛出燦爛的笑容。我要飛到冰結的小河上，穿透那厚厚的冰層告訴活潑可愛的小魚，春天來了冰層融化了！
等那云密布的天空出現燦爛的陽光后，我會化作一道美麗的彩虹，歌頌這萬物復蘇的春天，告訴大家“春天來了，春天來了”！
三年級春天作文 篇2
一年四季中，我最喜歡的就是春天，它不能和任何季節相比。因為春天是溫暖的；夏天是炎熱的；秋天是微冷的；冬天是刺骨。前年冬天的一件事讓我至今難以忘懷。
那年春天，我，媽媽喬老師和她的孩子一起去了縫山針放風箏，我們找了一塊兒空曠的地方，媽媽和老師坐下來在談話，我們不敢去打擾，只好放我們的`風箏。突然，姐姐的風箏掛在了樹插上，我 們都很著急，經過幾分鐘的不懈努力，終于吧掛在樹上的風箏弄了下來我們放風箏累了，就去吃了一頓大餐。吃飽了，喝足了，我們就個自回了自己的家。準備迎接新的明天。
春天真的很美麗，只要你留心觀察，有所發現，就會看到春天姑娘帶給你的喜事。
三年級春天作文 篇3
打開春的大門，去看看那美麗的春天吧！嗅著春的氣息，去看看那花香的春天吧！感受春的溫暖，去尋找春天母親吧！
美麗的春天隨處都能看見，看那田野中的油菜花，黃燦燦的就像是一地的金子。看看那草原，綠油油的就像是一片綠的'海洋。抬頭看一看那碧藍的天空，還有那在天空中飛的小燕子，小燕子正在暢快地飛翔著，好像在說：“春天——我小燕子又回來了，回來了。”
去春天的校園走一次吧！到處都能聽見學生們在說：“等閑識得東風面，春風不度玉門關。”到處能聽看見那學生們在春天的校園里活蹦亂跳著，那動作，就像是第一次看見春天一樣驚奇、興奮。老師上課都十分有精神，同學們也不犯春困了，因為有老師鏗鏘有力的教學，所以同學們才精神飽滿。
在去尋找春天的路上，如果路過了幼兒園，你肯定會聽見小朋友們在唱歌：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。”聽到這首歌，我會不由自主地和幼兒園的小朋友們一起唱。”
看，春天來了。
三年級春天作文 篇4
今天，我和爸爸來到山上玩，突然一大片鮮嫩的綠色吸引了我，走近一看，原來是嬌嫩的牽牛花藤，它生長在一堆雜亂的石塊中，艱難地伸出枝蔓，周圍的環境非常惡劣，土地干旱貧瘠，但是牽牛花的葉子卻嬌嫩欲滴。我喜歡這生命的綠色，更喜歡它頑強的生命力。
我心里想：如果把他們種在我的陽臺上，翠綠的枝蔓爬滿陽臺，豈不是一道別致的風景。于是，我找了一根小木棍小心翼翼地挖出一小棵花藤，令人驚訝的是它的根很長很長，比”上半身”還要長出一倍，爸爸告訴我，這是環境所逼，他們只有發達的根系才能吸取更多的營養。
我捧著它小心翼翼走回家，用我最心愛的花盆種上，里面還是爸爸特地買的一等營養土，澆完水，我如釋重負，有種大功告成的.滿足感，我想，它一定會比在山上長的更茂盛，更茁壯。
第二天，我放學后馬上去看它，出人意料，牽牛花的葉子有點蔫了，剛移回來肯定水土不服，要有個適應過程，我沒在意，照例對它充滿信心。第三天，牽牛花的枝蔓耷拉頭了，葉子也蜷縮起來，完全沒有在山上時的精神頭了。我有些慌亂，忙去找爸爸，爸爸笑笑說：“不用管它，它生命力很強的……”第四天，牽牛花好像快死了，葉子完全掉光了，只剩下一根干枝在風中搖晃。我不相信這是真的，照例每天給它澆水，盼望著奇跡出現，希望有一天它會起死回生。
可是……
奇跡并沒有出現，牽牛花死了。
為什么會這樣呢？我困惑了，這里的土那么好，環境那么優越，每天都有陽光沐浴和清水澆灌，沒有風吹雨打，更沒有疾病蟲害……這成了我心中的一個不解之謎。后來我想，它可能不適應這里的環境，只適應山上的黃土吧，我有些替它惋惜，它在那么惡劣的環境中都能茁壯成長，來到溫室中卻死掉了。
野花就是野花，無論在哪里怒放，它都有屬于自己的春天……
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