三年級優秀作文

時間：2023-11-10 17:56:04 三年級我要投稿

[精品]實用的三年級優秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級優秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

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三年級優秀作文篇1

　　快樂是一杯香甜的美酒，無與倫比；快樂是一朵芬芳的花朵，沁人心脾；快樂是一幅動人的畫卷，溫暖人心，讀書讓我體會到了這樣的快樂，讀書使我樂在其中。

　　一本書是智慧的結晶，承載著淵博的知識，也教給了我們做人的道理，從小時候起，我便開始對書有了極大的'興趣。

　　初識

　　自從上了三年級，我能認識不少字了，媽媽就給我買一本《安徒生童話》，故事里的情節生動有趣，讓人沉醉其中，從那時起，我便迷上了讀書。

　　相隨

　　到了五年級，我又讀了四大名著中的《紅樓夢》，這本事讓我進一步認識到封建社會的黑暗，也讓我看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，情節生動曲折，更讓我對讀書有了非常濃厚的興趣。

　　相守

　　我讀了一本意林，里面的事例都非常有教育意義，在書里，我學到了許多做人的道理，也加快了我成長的腳步。

　　相知

　　在老師的推薦下，我讀了《狼圖騰》這本書，這本書，讓我深刻的認識到狼的另一面，具有高度智慧和行動敏捷，文中的細節描寫也給人留下深刻的印象。

　　讀萬卷書，行萬里路。讀書，讓我樂在其中。

三年級優秀作文篇2

　　今天我用放大鏡去觀察一只可愛的小螞蟻。

　　它的身子分成頭、胸和腹三部分，還長了一對觸角和三雙腿。聽說螞蟻是昆蟲家族中的“大力士”，原來，螞蟻頭頂有一個大鉗子，叫大腭，它們找到食物后都是用大腭來夾的。

　　我還觀察到那只小螞蟻邊走邊分泌一種液體。原來這種液體叫做“信息素”，是用來引導后面的螞蟻走相同的路線。我突然有個想法：如果用手劃過螞蟻的路線，那么后面來的螞蟻會怎么樣呢？我剛要去用手劃，就想起科學書上的一句話：如果我們用手劃過螞蟻隊伍的.路線，會干擾了螞蟻的信息素，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。想到這，我馬上收回了手，參考地底下了頭。

　　螞蟻真是一種可愛的小動物，我們要愛護它們

三年級優秀作文篇3

　　我的姐姐叫李曉薇，今年16歲，剛考上省實驗，正讀高中一年。她留著一頭烏黑油亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上鑲嵌著一副橢圓形的眼鏡，說起話來干脆利落，令人感到是個聰明活潑、口齒伶俐的'小姑娘。

　　姐姐從小就養成了愛讀書學習的好習慣，從上小學一年級就開始對學習抓得很緊，到了初中更加努力，一直都是優秀學生。功夫不負有心人呀，姐姐今年中考時以590分的優異成績考入了省實驗中學實驗班。姐姐在努力攻讀高中課程的同時，還在爭分奪秒的讀課外書。有一次姐姐放學坐公交車回家，上車后找了一個座位便坐下了，姐姐立刻拉開書包，拿出一本世界名著——《悲慘世界》讀了起來。姐姐讀了一會兒，便被這本書吸引了。在不知不覺中，已經到了終點，其他乘客都下車了，而姐姐還沉浸在書的世界里，司機看見她說：“小姑娘，已經到終點了，你怎么還不下車啊!”這時，我姐姐才知道自己已經坐過站了，于是不得不再花錢坐回去。

　　我的姐姐不但愛讀書學習，而且愛勞動。念小學和初中時就經常幫家里做些力所能及的家務活了。上了高中課程既多又難，比初中緊張多了，可她仍然忙里抽閑地幫家長洗衣粉，掃地，擦地……每當我去姐姐家看到她忙學習忙勞動，就憐惜地說：“姐，你辛苦了!”她總是回答說：“大人在廠里忙生產更是辛苦呀!”

　　看，我的姐姐多好啊!

三年級優秀作文篇4

　　我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆，五兄弟。

　　一天，它們悄悄地說起話來了。主人寫字的時候要用到我，如果沒有了我，主人就寫不了字了，所以我的功勞是最大的。鉛筆說。主人寫錯了字的時候要用到我，如果沒有了我，主人就不能擦掉錯別字了，我的功勞才大呢！橡皮說。沒有我，才不會有你。鉛筆說。鉛筆，沒有我，也不會有你。我的功勞才是最大的。卷筆刀說。我的大。橡皮說。我的大。卷筆刀說。我的大。鉛筆說。三兄弟開始爭吵起來。主人畫直線的時候要用到我，如果沒有了我，主人就會把線畫得歪歪扭扭的了。我才是功勞最大的'。直尺說。你們從三年級開始就已經被淘汰了，我的功勞才大。又來了二個，吵得更激烈了。文具盒爺爺說：你們都別吵了，有什么可吵得呢？你們的用處都十分得大，少一個也會給主人增添一份麻煩。你們應該和睦相處。聽了文具盒爺爺的話，五兄弟都紅著臉，低著頭，一句話也說不出口。

　　從那以后，五兄弟和睦相處、團結友愛，再也沒有吵過架。

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