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三年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文300字 篇1
今天，我們上了一節(jié)快樂的作文課，花老師讓我們玩了吹泡泡。
我先擰開泡泡水瓶 的 蓋 子，用小棒蘸了點泡泡水，然后把小棒橫了過來，放在嘴邊，深吸一口氣，鼓起腮幫子，輕輕一吹，許許多多五顏六色的泡泡像調(diào)皮的孩子一樣爭先恐后地飛了出來。
瞧，這些泡泡晶瑩剔透，像鉆石那么閃亮像水晶那么透明。有的`泡泡像一個個水晶球在空中飄蕩；有的泡泡像一群小精靈在玩耍；有的泡泡宛如一只只白蝴蝶圍在我們身邊飛舞；有的泡泡粘在一起，似乎是幾個親密的小伙伴抱在了一塊；還有的泡泡連成一串串，像冰糖葫蘆掛在空中。
同學(xué)們興奮極了，都興高彩烈地去追泡泡，哪兒有泡泡，他們就跑到哪兒。大家跑著，跳著，抓著，笑著，銀鈴般的笑聲在教室里久久回蕩……
有的泡泡飛出了窗外，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我希望他們飛到無邊無際的沙漠里，為大沙漠帶來一些水分；我希望泡泡飛到波光粼粼的小河里，為小河帶來歡樂；我希望泡泡飛到蔚藍(lán)的天空，把天空點綴得更加美麗……
吹泡泡可真有趣！
三年級作文300字 篇2
孫悟空小的時候生活上是很慘的。一個小屁猴，一生下來就沒有爸爸媽媽，吃喝拉撒都沒有人照顧，生了病只能自己挺著，受了傷只能自己忍著，渴了只能喝山澗的冷水，餓了只能吃樹上的野果。春天、夏天、秋天還能撐著，到了冬天，溪水那么冰冷、野果子被吃盡了怎么辦?一年到頭饑一頓，飽一頓，這日子熬起來是很難的?仔細(xì)想想，童年的孫悟空肯定是臟兮兮的。
孫悟空小的時候周圍的環(huán)境是很惡劣的'。小時候的孫悟空毫無法術(shù)，但他卻整天和狼蟲虎豹為伴，這些狼蟲虎豹整天吃其他小動物，滿嘴血淋淋的，小屁猴看著他們就不害怕?和它們做朋友自己就不心驚膽顫?睡覺的時候就沒有被嚇醒過?仔細(xì)想想，童年的孫悟空真是蠻危險的。
孫悟空小的時候適應(yīng)能力真的是超強的。生活雖然艱苦，環(huán)境雖然惡劣，這些外在的苦難卻更加鍛煉了孫悟空。他不僅能樂觀地應(yīng)對這一切，而且戰(zhàn)勝了這些困難，讓自己生活得開心快樂。他既勇敢又機智，和群猴相處得也很好。使得他能夠在花果山開開心心地過著自己的童年。
三年級作文300字 篇3
今天，我要說的是古今賢文的人心齊，泰山移。
就像以前的愚公移山，只要有人，有一天一定能將愚公門前的那座山移開的.。我講的不是愚公，是我們班發(fā)生的事情。我們班發(fā)生過一件事，就是讓一塊石頭移走。那時，我們才一年級，力氣還很小。我們班不知是誰把一塊很大的石頭從臺階上推到了臺階下。于是，我和我朋友信任，李楠，楊研開一起再想辦法。突然，一道影像在我的腦子里閃過。于是我說：“我們可以一起把石頭搬到上面去啊。”李楠說：“你瘋了，這么大的石頭，想移動它，在等到四年級吧！”我自信地說：“不是是怎么知道，只要我們齊心協(xié)力，就一定能把這塊石頭搬上去的。”信任說：“好吧，咱們就來試一試。”我搬著一個角，李楠，楊研開，信任，各搬一個。我說：“一二三用力。”終于到了第一個臺階上，我們又用力，又上了一個臺階。還有五個臺階，到了最后了一個臺階，我用盡了全身的力氣，也沒有上去。我們休息了一會，用力。耶，成功。最后我們終于把石頭抬了上去。
最后，我們終于將石頭搬了上去。
三年級作文300字 篇4
今天是大年三十，我在爺爺家過年。農(nóng)村家家都貼著大紅福字、大紅對聯(lián)、掛著小紅旗，有得還掛著小鈴鐺，風(fēng)一吹，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)谜婧寐牎?/p>
農(nóng)村有很多小動物，比如小豬，胖胖得很可愛；還有那些老黃牛，哞哞得叫著，我還給它們喂草呢。最有意思得是母雞生蛋，它們生完蛋，咯咯得叫著，向人們報信。一聽到它們得叫聲，我就飛快地跑到雞窩里，就能揀到一個還熱乎得大雞蛋。
晚上十二點，爺爺、奶奶領(lǐng)著我到外面放大鞭炮，大炮噼里啪啦地響著，震耳欲聾。我問爸爸，為什么姥姥家就不能放大鞭炮，而只能放小鞭呢？爸爸說，因為姥姥家住樓房，樓房高，樓與樓之間離得很近，在樓上放大鞭炮會有危險，震碎玻璃；而爺爺家在農(nóng)村，房子矮，房子與房子之間離得很遠(yuǎn)，地方很空曠，不會有危險。
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