三年級學生作文7篇【優秀】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級學生作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
大年二十九除夕夜，所以的人都團員在一起吃年夜飯，這一刻我覺得所有的人都是幸福的。
每個人都在家里和自己的家人歡聚一堂，姑媽一家也來到我們家吃年夜飯。爸爸、媽媽和姑媽在廚房里洗菜、切菜、炒菜忙得熱火朝天，爺爺和姑爹則在準備碗筷，只有我和哥哥在悠閑地玩著電腦。
過了不久，隨著媽媽的一聲：“來來來，吃年夜飯了。”我這只小饞貓就飛奔到飯桌上。哇，年夜飯好豐盛啊，有：羊肉串，雞腿，清蒸魚……，我一看了就“口水直流三千尺”。爸爸放完鞭炮，我們就開吃了。我一開始就“占領了”一個大雞腿，接著我又吃了許多的羊肉串。這時，大家都站起來，開始互相干杯，我卻還是坐在椅子上吃著菜，因為這些菜太好吃了。過了一會兒，我也拿飲料當酒敬大家。
我們都沉浸在歡樂的氣氛中，大家有吃有樂，高高興興的，談論過去一年所發生的'難忘的趣事和新年里大家的愿望。
這是多么難忘又幸福的一頓年夜飯啊。我真希望我們全家能一直這樣幸福下去。
三年級學生作文 篇2
春天，百花齊放，百鳥爭鳴，小草從地下探出頭來，左看看，右看看，怎么也看不夠，草坪上，一朵朵小花綻開了它那美麗的笑臉，梨樹上梨花穿上了潔白的裙子，柳樹上，那嫩綠的柳枝垂到了湖里，真像春姑娘的頭發，報春使者小燕子也急急忙忙的趕來了。
夏天，火辣的太陽曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉龐，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地，潑盆水到地上，大地干渴的一下子就吮吸干凈。夏天最熱的時候，也就是我們放暑假的日子。人們恨不得轉進冰箱，我最喜歡夏天，清晨晶亮的.露珠和繁多的星星。
秋天，到處一片豐收的景象，高粱像喝醉的大漢，從臉一直紅到脖子，果園里水果熟了，紅燈籠似的蘋果，金燦燦的桔子，令人垂涎三尺。葡萄架上結出了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛一顆顆紫色的珍珠，咬一口，汁水像蜜一樣甜，一直甜到心里，太陽要落山了，那蒼翠的遠山被照得姹紫嫣紅。
冬天，由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進了一個童話世界，冬爺爺來了，真迷人，可是天卻冷了，人們常說：“冷在三九，熱在三伏。”冬天天空白得耀眼，雪像輕盈的少女在跳舞，樹上戴上了晶瑩的“王冠”，汽車披上了白色的服裝，大地鋪上了潔白的地毯。
我的家鄉雖然沒有昆明四季如春，也沒有西湖那么有名，但它在我眼中卻是最美的。
三年級學生作文 篇3
又是母親節，在這個洋溢著愛的節日里，我拿什么奉獻給您，我親愛的母親？
每天浸潤在您的愛中，似乎從未想過母愛到底是什么。在您的節日里，我該好好回味一下您給我的無微不至的愛……托腮凝思，母愛到底是什么？我想起了媽媽平時的愛撫，想起了媽媽欣慰的笑容，也想起了媽媽不展的愁眉……
原來，母愛就在我們生活的一點一滴中！
母愛是我做對事情時媽媽欣慰的笑容，母愛是我受傷時媽媽輕柔的愛撫，母愛是我犯錯時媽媽嚴厲的`批評和諄諄教誨，母愛是我生病時媽媽不展的愁眉，母愛是風中媽媽叮囑我穿的那件外衣，母愛是雨中媽媽送來的傘，母愛是媽媽陪我賞雪的一串串腳印，母愛是媽媽頭上新增的白發，母愛是媽媽眼角新添的魚尾紋……
在今天這個特別的節日里，我拿什么奉獻給您，我親愛的母親？那就讓我幫您做一些力所能及的事情，讓我深情地說一聲：“媽媽，我很愛您！”
三年級學生作文 篇4
我有一個漂亮的大書包，是暑假快開學的時候媽媽買給我的！
這個書包有玫紅色灰色、白色、黑色，書包上還有一個大嘴猴，它張著大大的嘴巴。大嘴猴的上面有一個小袋子，這個可以放我的筆芯，書包的兩旁也有兩個袋子，一個裝水杯，另一個裝我的彩筆 ！中間還有一個大袋子，那是裝我的`書本文具類的。這個書包的作用真大！有了這書包就不那么麻煩了！
我漂亮的大書包！你有嗎？
三年級學生作文 篇5
寒冷的冬天已經過去，又是一個春暖花開，美麗迷人的季節。一個冬天沒有活動的我們，是不是應該迎著和煦的春風，到戶外感受一下春天的氣息呢?說到春游，我有一個建議去田野春游。
田野里到處是漫山遍野、五彩繽紛的鮮花，有的是美麗的油菜花，有的是香味迷人的桂花。各種各樣的花兒在一起爭奇斗艷。從遠處看，那狹長的花兒好像大自然的腰帶，紅一塊、綠一塊。上面有美麗的蝴蝶在翩翩起舞，把田野裝飾成了栩栩如生圖畫。
放眼望去，一望無際的`田野把大自然鋪上了一層綠油油的地毯。小草從地毯上探出頭來，正在風中感受春天的氣息，真是到處都生機勃勃。
田野上十分開闊，放風箏就很不錯。還可在那里和小鳥一起縱情歌唱，和小伙伴們一起做游戲。
田野里春意盎然，讓人流連忘返。望大家能夠支持我的建議去田野春游!那里的春天別有一番景色哦!
三年級學生作文 篇6
對于成長中的孩子來說，有意義的事很多，例如好好學習，樂于助人，尊老愛幼。但對于調皮的我來說，做到這些也許真的不容易，畢竟好習慣和自覺性不是一日養成的。哈哈，這次我還真的做了。
媽媽總是說我是一只“披著羊皮的狼”，表面很溫順其實很調皮。上課愛做小動作……可想而知我是多么調皮了。
可意想不到的是，上學期英語老師組織了一個學習小組，讓我幫助比我更調皮的周新翔同學，由我來監督他的`學習。一開始我并不在意，心想：他的成績好不好關我什么事！后來媽媽對我說：“老師交給你的任務，你就應該以身作則，不要辜負了老師對你的信任！”于是，我上課認真聽講，每當我不認真聽講時，眼前就會浮現老師交給我任務時信任的眼神，我便重新坐得端端正正，認真聽講。監督周新翔的學習任務也在有序進行。我按照老師的樣子，我讀一遍，他跟讀一遍，直到他會讀為止。記得有一次，我教周新翔學習顏色類的單詞，他怎么學發音都不準，我把自己心愛的小錄音機帶到學校，一有空就讓他聽幾遍錄音。功夫不負有心人，他終于學會了。每當周新翔進步一點，我都會特別開心，心里美滋滋的。
漸漸地，我們在學習中感受到了快樂，上課不再調皮搗蛋了，成績也有了大幅度提高。我在幫助別人的過程中也提高了自己的學習成績，你說這難道不是一件有意義的事嗎？
三年級學生作文 篇7
星期天上午，我和媽媽一起去東菜場買菜。
走進菜場一看，里面的菜可真多呀！有黃黃的南瓜，攤主把它們擺放的整整齊齊的，好像在排隊歡迎我們；有碧綠的西藍花，遠遠看去，好像一棵棵小樹，媽媽說：“西藍花的營養很高，你要多吃點 哦”！還有一群活蹦亂跳的蝦，它們好像在水池里進行游泳比賽。
菜場里的人也很多，有的指著冬瓜在跟攤主討價還價；有的'在東瞧瞧西看看，好像還沒有挑好買哪一樣菜；還有的碰到老朋友，她們就開心的聊了起來，似乎忘了自己要買菜的事情了。
我和媽媽來到買螃蟹的攤位上，媽媽說：“今天我們買幾只螃蟹回家吃吧，要不你來挑”？我把頭湊到池子上一看，有的螃蟹在吐泡泡，有的在慢慢挪動著腳，好像在伸懶腰。我挑了幾只又大又肥的 螃蟹，然后我讓攤主給我裝起來，媽媽付了錢，我們就高高興興地回家了。
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