小學三年級的作文共5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
我叫武雨桐，是一個8歲半的小女孩，在金水區文化綠城小學讀書。我的名字是爸爸起的，他希望我能像梧桐樹一樣，傲立風雨，俊秀挺拔。
我是一個性格活潑而又多變的人。我喜歡自由、快樂、無拘無束的'生活，爸爸、媽媽都希望我做一個端莊穩重的淑女，可現實中的我卻是一個不折不扣的女漢子。媽媽讓我笑不露齒，可是一遇到開心的事，我就會毫不顧慮的開懷大笑，那笑聲把樹上的小鳥都嚇跑了。爸爸總是提醒我要站如松、坐如鐘，做事要淡定，可我總是風風火火，走起路來腳底下像是有一溜煙。我覺得這沒什么不好，只要不妨礙別人，快樂就好。
我表面上大大咧咧，實際是一個內心細膩的人。我喜歡交朋友，十分珍惜志趣相投的朋友，在學校我有很多朋友，但最特別的只有四個，她們是謝薇、王珂涵、李美嫻和胡紫涵。其實胡紫涵是我在二年級新交的朋友，但是這份友誼卻值得珍惜。有一次我們班主任邵老師要給大家發獎，胡紫涵就想：如果我沒有獲獎那可怎么辦？下午我來到班里看見我的位置上有一張小紙條，我一看是胡紫涵寫的，她說如果我沒有獲得三好學生獎狀的話，她愿意把她的送給我。我向她說了謝謝，但我不能接這個珍貴的饋贈，我想如果這次沒有獲獎也不要緊，我會繼續努力，爭取下次獲獎。
老師總是說我們要做一個樂觀向上的陽光少年，可是在學習上遇到攔路虎的時候我也會有煩惱，這時媽媽總會給我力量，讓我重新振作起來，找回信心。我明白成長的道路上總會有困難，但我絕不會放棄，我相信只要付出就一定會有收獲。
這就是我，一個普普通通而又與眾不同的我。
小學三年級的作文 篇2
我喜歡我的書包，它既漂亮，又實用，是我學習之3.jpg上的好朋友。
在它那草綠色的底布上，有一只史努比，這只史努比酷極了，和我們平�？吹降氖放炔煌�。只見它身穿一件橙色防水夾克，戴著一副黑墨鏡。它單手叉腰，撐著“SNOOPYS KATE ”的字樣，活像一只戰無不勝的`狗王，威風凜凜。真是人見人愛花見花開。它還時刻看著我，擺出一副驕傲的神態，說：“我這多酷，只有學習好的人才配得上我。”
我的書包分成三層，第一層給我本子；第二層給我放桌布、小木象和跳繩；第三層放了大大小小十三本書。旁邊有兩個網袋，一個給我放水杯，一個我用來放小物件，這下不愁找不到東西了。這點我得謝謝它！
這個書包十分堅固耐用，我也舍不得換，已經用了三年，還是依然如新，19.jpg有一處“傷痕 ”。
我喜歡我的書包，因為它獨一無二。
小學三年級的作文 篇3
那年，小妹因為受傷住進了醫院，我去陪護。
同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽，媽媽!”
女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地懇求醫生：“救救我女兒，救救我女兒!”
他不知道，醫生該用的藥都已用了，而病人，有時候也是要自救的'。能不能活下，既要看她對這個世界是否充滿生的渴望，也要看她的造化。
一個護士問那個男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？”
男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久了，我找不到她�！�
護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在�！�
男人抬起頭，吃驚地看著護士，少頃，淚流滿面地說：“謝謝，謝謝!”
女孩喚一聲“媽媽”，護士答應一聲，而護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住護士的手，呼吸慢慢均勻下來。
在以后的日子里，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。
醫生說：“她能蘇醒是個奇跡�！�
女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷冷的井里拉上來……”
人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了說：“我記得讀過一句名言，母愛可拯救一切。”
想一想
“女孩蘇醒是個奇跡”，請問是什么創造了這個奇跡？此時你最想對這位女護士說些什么呢？
小學三年級的作文 篇4
我叫何旭東，個子不高也不矮，我站隊伍的時候站在班上的第三排。一對水靈靈的大大的眼睛特別有神。那目光似乎可以劈開空氣！我有一個塌鼻子。經常穿一套藍紅相間的衣服。笑的.時候常露出一對小酒窩。如果你想交我這個朋友，就來惠濟路小學三年級五班找我吧！你一定不會失望的，因為你見到的是活潑、開朗、帥氣的我。
我的愛好是打羽毛球。記得有一次，我和媽媽打羽毛球，我先發了一個低低的球，媽媽轉身一扣擋了過來，我又打了一個吊球，媽媽跑來接住了，我猛力扣殺。那羽毛球像一個調皮的孩子在媽媽和我的球拍上蹦來跳去……我太愛打羽毛球了，所以平時我想打球的時候就會讓媽媽什么也不做陪著我打羽毛球。要是媽媽同意和我打球，我會高興得一蹦三尺高喲！不過媽媽可就慘了，畢竟陪打羽毛球也是一件辛苦的事。
我有優點也有缺點。先說我的優點吧！我樂于助人，關心集體。在班上我常常主動幫助大家打掃教室里的衛生。我的缺點是調皮。我總是爬上爬下，一天到晚在家鬧個不停。記得上次我和幾個朋友在教室外玩，發現有條粗粗的下水管。我先在上面走了一下。覺得無趣，便玩起了新花樣。我把它當成蹺蹺板玩了起來。忽然“啪”的一聲，下水管裂了，其他同學連忙跑去老師那告了我的狀。結果老師把我好好地K了一頓。在家里我也不老實，坐沙發都和別人不一樣，別人做下面，可我經常坐在扶手上。為此媽媽看了常一個勁的搖頭。
現在你認識我了嗎？我就是可愛的何旭東。
小學三年級的作文 篇5
俗話說早春天氣像孩兒面，一日三變。是啊，晴天雨天說來就來，說去就去;快得像飛機。
有天早上我打開窗戶，春天的氣息包含著絲絲寒意，是我為之精神一振。看，太陽那金色的光芒漸漸給大地披上了金裝，泛著金黃色的樹枝在春風中搖曳著，仿佛在不停的感謝太陽。
我中午放學回家，只見天空不再有太陽的'笑臉，而是云朵的嫵媚和動人。
下午下起了淅瀝淅瀝的蒙蒙細雨。“春雨貴如油”的話一點兒也不假，春雨過后枝頭上就冒出了星羅棋布的綠芽。
啊!這春雨下得恰到好處，交織著泥土的芳香，交織著鳥兒的歌唱;不僅是樹木容光煥發，就連人們也丟掉雨傘，一起貪婪的吮吸著來自春天的美妙!
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