三年級(jí)學(xué)生的作文

時(shí)間：2023-11-08 17:23:06 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)學(xué)生的作文【共5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)學(xué)生的作文【共5篇】

三年級(jí)學(xué)生的作文篇1

　　青少年宮寫作班的教室是五彩繽紛的。

　　教室里的墻上是淡黃色的，下面是一塊塊大大的有花紋的瓷磚。后面的墻是四扇門，里面為你藏著許多的知識(shí)，等著我們?nèi)フ摇５匕迨前字袔ЬG的，踩上去軟軟的，非常舒服。

　　中間有四張圓圓的桌子，桌上放著四臺(tái)電腦，還有四張有趣的小沙發(fā)，小沙發(fā)的顏色數(shù)也數(shù)不清，靠背的地方的一只可愛的小熊貓。小熊貓有兩只黑色的.耳朵，摸著軟綿綿的，白色的小臉蛋上有兩只黑溜溜的有精神的眼睛，和一只能說會(huì)道的小嘴巴，好像在說：“要學(xué)號(hào)作文哦。”后面是由兩張長(zhǎng)桌子拼成的大桌子，上面有八臺(tái)電腦，那電腦可以幫我們做許多事情。升降椅圍著大桌子。最后面有一排粉色的柜子，柜子上的把手很精美，摸上去冰涼冰涼的。

　　還有空調(diào)，電風(fēng)扇，也幫助我去熱，散熱。當(dāng)然教室里還有很多東西幫助我們學(xué)習(xí)作文。

　　教室好像有一種自然的氣息，在這么棒的教室里，我要好好學(xué)習(xí)作文。

三年級(jí)學(xué)生的作文篇2

　　在生活中每個(gè)人都會(huì)有煩惱，遇到了煩惱，不要選擇逃避，要想辦法解決煩惱。下面就讓我來說說我是如何解決我的煩惱的吧。

　　我覺得期中考試和期末考試都是非常重要的考試，但不知怎的在考試的前一天晚上，我就是，怎么都睡不著，這算是我的一個(gè)煩惱，因?yàn)榍耙惶焱砩希绻卟蛔愕脑挘?天考試的時(shí)候，精神狀態(tài)會(huì)非常的.差，有可能會(huì)影響到考試的結(jié)果，所以，我非常的擔(dān)心，試了很多的方法，但是就是，不管用。問了別人，別人是說有可能是因?yàn)樘o張，而導(dǎo)致的。我覺得也有，可能是因?yàn)槲姨o張了。但是，我設(shè)了一下，不緊張，心態(tài)放松，還是睡不著，不知道這是怎么一回事。去看了心理醫(yī)生，那個(gè)醫(yī)生說，只要放松心情，不要太長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)要放松。后來我試了一下醫(yī)生說的，真的管用，也許是我害怕考試別考差了，所以，才會(huì)前天晚上緊張的睡不著覺吧。

　　有些人為了考到一個(gè)好的成績(jī)就成天成夜的學(xué)習(xí) ，我覺得這個(gè)辦法是不可取的。熬夜對(duì)我們的身體不好，如果學(xué)習(xí)沒有學(xué)好，身體搞垮了，那可是不行的。

　　我覺得要想有一個(gè)好的成績(jī)，就應(yīng)該勞逸結(jié)合，上課的時(shí)候認(rèn)真聽課。這方法才是對(duì)學(xué)習(xí)有效的。

　　生活中會(huì)有許多的煩惱，遇到煩惱的時(shí)候，不要退縮，希望大家都能夠解決自己的煩惱。做一個(gè)無憂無慮的人。

三年級(jí)學(xué)生的作文篇3

　　今年的暑假，我回到了自己的家鄉(xiāng)，經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的假期。

　　一大早，我乘坐著車來到了家鄉(xiāng)。剛下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見表弟和外婆的身影，一下車，我便飛快的跑過去。一上午，我和表弟一起看電視，玩游戲，格外開心。到了下午，弟弟突然跟我說：“我們一起去捉小魚吧！”我一聽，迫不及待的跳了起來，拍手到：“好呀，好呀！”

　　提著小桶，伴著輕盈的腳步，我和表弟一起來到了小溪邊。魚兒在水里快活的`游來游去，好像在說：“快來抓我啊！快來抓我吧！”我不由的震驚到：“好多魚啊！”

　　小溪的水很淺，最深的也只到小腿的地方，我剛要開始捉魚，弟弟突然叫我說：我們來比賽捉魚吧。”“比就比”我不服氣的說。弟弟捉魚十分熟練，看見一條魚就立刻用手把它圍住，魚就輕而易舉的捉住了。而我呢，我每次在好不容易把小魚圍住的時(shí)候，但小魚好像總能找到空隙逃跑。一次又一次的失敗，終于我也捉到了一條小魚，正當(dāng)我高興的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)表弟已經(jīng)捉了好多魚。

　　雖然比賽我輸了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次經(jīng)歷。

三年級(jí)學(xué)生的作文篇4

　　每個(gè)人都有許多伙伴，我也不例外。在我的眾多伙伴中有一個(gè)最特別卻從不說話，但又時(shí)刻提醒我的好伙伴，它就是校訊通。我之所以喜歡校訊通是因?yàn)樗鼤r(shí)刻為我提醒，我還有哪些作業(yè)沒有完成。

　　我是今年從華山轉(zhuǎn)到西安北郊大明宮小學(xué)的'小學(xué)生。以前在華山上學(xué)的時(shí)候從未聽說過“校訊通”，也不知校訊通是起什么作用的。老師布置了作業(yè)也都是記在本子上，有時(shí)還會(huì)有記不清楚和漏記作業(yè)的現(xiàn)象，就不得不打電話問同學(xué)，問老師。既耽誤時(shí)間，又耽誤學(xué)習(xí)。自從搬到西安，從此我的好伙伴校訊通就開始了與我形影不離而又默默無語的相隨之旅了。，他不但幫我準(zhǔn)確的記作業(yè)，還可以讓爸爸媽媽知道我在學(xué)校的表現(xiàn)。老師每天在校訊通上發(fā)來對(duì)我的囑咐給了我很大的幫助，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，學(xué)習(xí)也變得輕松了。幫助我解決了許多學(xué)習(xí)上的困難，我從內(nèi)心里感謝校訊通這個(gè) 好伙伴。