（優(yōu)選）實(shí)用的三年級(jí)的有趣的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的有趣的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
中午，放學(xué)回家，吃完飯，去睡覺了，我躺在床上左翻翻，右翻翻，可就是睡不著，突然，我發(fā)現(xiàn)窗簾還有一半沒拉，還有一些有趣的白云在藍(lán)藍(lán)的天空中，讓我不知不覺入迷，感覺自己也變成了一朵云在天空中悠閑地飄來飄去。突然，我看見了一只由一朵超大的.白云組成的小雞，旁邊還有幾朵小白云組成的米粒，可愛極了！呀！不好了，有人落水了！突然，一個(gè)大大的影子閃過，原來，五樓的王大爺把衣服洗好后，沒有看清楚樓下有沒有人就直接把一桶水倒了下去。結(jié)果，一個(gè)行人剛好路過，被淋成了“落湯雞”。“嗚——！”雷聲般的一列火車飛速而來，里面的居民異口同聲喊：“回家了！回家了！回家過年了！”正當(dāng)我迷迷糊糊時(shí)，一個(gè)東西突然碰了我，我猛地清醒過來，轉(zhuǎn)頭一看，呀！原來是爸爸在叫我起床，原來剛才是在夢(mèng)中�。∥姨ь^一看鬧鐘，不好了，1：25分了，我該上學(xué)了。我急急忙忙穿好衣服，去上學(xué)！
這真是一次有趣的夢(mèng)中之旅！
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
今天下午第一節(jié)是體育課，上課鈴聲剛響，我馬上就跑出教室排好隊(duì)，等著體育老師來上課，等了好久卻是語文老師來了。語文老師說體育老師出去學(xué)習(xí)了，讓我們跟著她到禮堂去。我無精打采地跟著老師下樓了。
走到禮堂，語文老師說：“這節(jié)課，我們就去操場(chǎng)上捉蜘蛛螞蟻吧�！贝蠹乙宦�，都開心得差點(diǎn)跳了起來。語文老師把我們分好小組，跟我們講了下規(guī)則，不可以拔草，不可以去生物園那種比較潮濕的地方，要注意安全，只抓小蜘蛛小螞蟻。最后比一比，看哪個(gè)小組抓的最多。
我們小組的四個(gè)人分別是陳可瑤、陸雨婷、黎銳明和我。我們商量好先去操場(chǎng)上捉螞蟻。黎銳明跑到一塊空地上，灑了一些水，很多螞蟻以為那里有食物，全都跑過來，我們趁機(jī)抓了五只，裝進(jìn)水壺蓋子里。
我們還去了棋藝園，看見我們班有好多人在抓蜘蛛。黎銳明也跑了過去，一下子就抓了兩只，陳可瑤也發(fā)現(xiàn)了一只，可是她不敢抓。這時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一只。我悄悄地走了過去，剛想抓住它，它卻被旁邊沖過來的一位同學(xué)給嚇跑了。
正在我萬分懊惱的時(shí)候，班上的同學(xué)興奮地說一條蜈蚣將一只蜘蛛給打死了。我馬上好奇地湊過去，只見一只蜘蛛四腳朝天地躺在地上，一條蜈蚣在旁邊不停地舞動(dòng)著它的前足，不時(shí)地碰一下蜘蛛，好像在試探蜘蛛是不是真的.死了，又好像是在為自己的勝利而歡呼�？上а剑义e(cuò)過了這精彩的蜈蚣、蜘蛛大戰(zhàn)。
下課鈴響了，我們班的同學(xué)戀戀不舍地走出了棋藝園。直到回到教室，大家還在紛紛議論各自捉蜘蛛、捉螞蟻的過程。
這真是最有趣的一堂課了！
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
星期六的上午，我打完乒乓球回家，發(fā)現(xiàn)桌子上放著像棗子一樣的黑東西，我很好奇地問爸爸媽媽：“這是什么呀！”媽媽聽了，笑著說：“這是胖大海�！�
我又仔細(xì)看了看，這些黑黑的的果子一點(diǎn)兒也不胖，又不大，為什么會(huì)叫它胖大海呢？媽媽看見我疑惑不解的樣子，親切地說：“那我們一起來做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧！”只見媽媽拿來一個(gè)透明的玻璃杯，在把胖大海放進(jìn)去，加上滾燙的開水，最后把蓋子蓋上。
我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，過了一會(huì)兒，看見它終于有變化了，兩頭開始慢慢地變大了，又過了一會(huì)兒，胖大海的整個(gè)身體開始脹大，撐破了外殼慢慢地越來越大，越來越大了。最后，那一顆完全漲開的胖大海居然占領(lǐng)了半個(gè)杯子，像一大團(tuán)褐色的云朵。這時(shí)，我才恍然大悟。人們?yōu)槭裁唇兴芭执蠛！薄?/p>
這真是個(gè)一個(gè)有趣的`發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
9月23日 天氣：晴
這個(gè)世界很有趣，連螞蟻都可以當(dāng)玩具來賣了，今天，媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)“螞蟻屋”。
螞蟻的家可漂亮了，藍(lán)藍(lán)的，里面的凝膠能夠維持螞蟻生命需要的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我拿著放大鏡觀察著螞蟻，哇，螞蟻屋里的螞蟻都弓著背，全身黑黑的，又大又強(qiáng)壯，它有六只腳，爬起來敏捷自如，它還很調(diào)皮，而且，它們剛到新家，就興奮地在自己的新家跑來跑去，用觸角和自己的朋友打招呼，好像在說：“新家真美�。 �
9月24日 天氣：晴
過了一個(gè)晚上，早晨起來，我到螞蟻屋子一看，��！真沒想到螞蟻們竟然用一個(gè)晚上的時(shí)間就挖出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的遂道。螞蟻們來來往往，好像在玩滑滑梯一樣，開心極了！
9月27日 天氣：晴
螞蟻們依然忙忙碌碌、不分晝夜地在建筑自己的地下宮殿。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：螞蟻們還會(huì)自相殘殺。如果有一只螞蟻死去，其它的螞蟻們就會(huì)把那只死了的.螞蟻的身體大部份吃掉！瞧，螞蟻們有的爬到它的身上，有的爬到它的腿上，有的爬到它的頭上，用它們鉗子似的嘴使勁咬，只留下螞蟻頭，太可怕了！
10月2日 天氣：陰
天氣冷起來了，哈哈，看來螞蟻也怕冷啊，螞蟻屋里的螞蟻也慢慢地少了。螞蟻大部份都停止了工作，他們躲在地洞里，只有少數(shù)幾只大螞蟻還在非常勤快地在隧道里跑進(jìn)跑出，用它嘴上那有力的大鉗子，一點(diǎn)一點(diǎn)，用力地挖、、、
地宮更漂亮、迷人了，它們象一幅美麗的圖畫，錯(cuò)綜復(fù)雜交錯(cuò)著。我越來越喜歡這群螞蟻了，我要向它們學(xué)習(xí)，你瞧，就算是小小的螞蟻，只要他們團(tuán)結(jié)、勤勞，齊心協(xié)力，也同樣能創(chuàng)造出不一般的奇跡。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
今天，我們一起走向科學(xué)的路徑，去探索一下科學(xué)的奧秘吧！
今天晚上吃完飯，我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，非常有意思。你很想聽吧？那就聽我慢慢講來。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備：洗臉盆、自來水、玻璃杯和紙團(tuán)。首先往臉盆里接半盆水，再撕一點(diǎn)紙揉成團(tuán)，記住，要節(jié)約用紙呦！把紙團(tuán)放進(jìn)玻璃杯的底部。接下來把杯子放進(jìn)盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn)：如果把玻璃杯垂直扣進(jìn)水盆里，杯子里的紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕。因?yàn)楸永锏腵空氣不出去，水也別想進(jìn)來，這就是空氣占據(jù)了水的空間。如果把杯子斜著放進(jìn)水盆里，紙就馬上濕透了，因?yàn)榭諝獬鋈チ耍捅仨毜眠M(jìn)來，這就是水占據(jù)了空氣的空間。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)需準(zhǔn)備：洗臉盆、自來水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿水，讓塑料袋里充滿空氣，像氣球一樣扎緊塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)下沉，水里還會(huì)咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既沒有泡泡了，塑料袋也下沉了。這是因?yàn)樗芰洗餂]有水時(shí)空氣的質(zhì)量比水輕，會(huì)浮在水面上。
怎么樣，很有趣吧？大家都親自動(dòng)手吧！
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
今天，作文課上，老師笑容可掬地走進(jìn)教室，出人意料地宣布：“這節(jié)課我們來玩猜成語游戲�！闭f完，就在黑板上寫了三個(gè)大字“猜成語”。老師邊寫邊說：“每答對(duì)一題，就獎(jiǎng)一朵紅花。”大家聽了，都摩拳擦掌、躍躍欲試。老師還說了游戲規(guī)則，請(qǐng)一些同學(xué)上去做動(dòng)作，讓大家猜是什么成語。
游戲開始了，宇超同學(xué)先上臺(tái)做動(dòng)作，只見他走上講臺(tái)，就先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后想搬起椅子來，可椅子好像千斤重似的，他怎么也搬不動(dòng)，最后，終于被他搬起來了。這是個(gè)什么成語呢？大家冥思苦想，急得抓耳撓腮，正在這個(gè)時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了答案，我馬上說：“九牛二虎�！庇畛犃�，連連點(diǎn)頭，說：“對(duì)！”我終于如愿以償?shù)氐玫嚼蠋煪?jiǎng)的一朵紅花。大家越玩越帶勁，另一位同學(xué)也走上了講臺(tái)，只見他張開大嘴哈哈笑了起來，我們爭(zhēng)先恐后地舉手，一位同學(xué)搶先說了：“哈哈大笑”。唉，真可惜呀！我沒能搶到這次答題的機(jī)會(huì)，接下來的十幾個(gè)成語，表演的.同學(xué)都很精彩，我們也發(fā)揮聰明才智一一猜中了。
下課鈴響了，游戲在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。猜成語的游戲真好玩呀！這樣上作文課真有意思。
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